《数学思维：数学拉分解题思维训练（初中卷）》以数学思维为主线，深入剖析了类比推理、归纳推理、演绎推理、分析与综合、化归思想、假说与猜想、数学抽象等重要的数学思维方式，并系统阐述了数学思维的规范性、严谨性、广阔性、灵活性、创造性、批判性和简洁性等核心特征。全书内容涵盖众多经典的数学问题，这些问题虽然未超出初中数学的知识范围，但在初中课程中并未得到充分展开。通过这些问题，《数学思维：数学拉分解题思维训练（初中卷）》生动展示了数学思维方式和特征在实际问题中的应用。《数学思维：数学拉分解题思维训练（初中卷）》的最后一部分聚焦于生活中的数学思维应用，内容既有趣又富有挑战性，旨在帮助读者将数学思维融入日常生活。 《数学思维：数学拉分解题思维训练（初中卷）》主要面向初中生读者；小学高年级
《数学之美》从几个著名数学问题出发，深入浅出地讲解了与我国初高中的教学实际紧密联系的数学知识，并把知识内容与数学核心素养结合起来。在这条知识主线的周边，穿插介绍知识内容的历史发展过程，对相关数学分支在数学史上的地位进行深入思考，并辅之以数学文化、趣味知识、数学游戏、数学悖论等茂盛枝叶。全书共6章，第1章介绍无处不在的杨辉三角；第2章介绍当我们谈论正方体时，我们能够谈论些什么；第3章介绍了神奇的 2；第4章介绍斐波那契数列与黄金分割；第5章介绍圆锥曲线面面观；第6章介绍感悟数学的魅力与威力。 《数学之美》根据中学生的实际需要，并结合 500多幅精美的插图进行讲解，全书讲解清晰自然、特色鲜明，非常适合初高中学生、初高中数学教师、数学爱好者阅读。
想让孩子赢在起跑线？你需要为孩子准备一个 思维工具箱 ！ 本书为Thinkingmaps（又称八大图）零基础学习教程，专为4~12岁孩子设计，可以帮助孩子快速理清思维、构建知识框架，提升思维能力和学习效率。 利用书中的思维工具，可以帮助孩子有效学习语文、数学、英语、科学等学科，并在日常生活中进行问题分析解决、时间管理等。 本书作者 亲子思维导图领路人 霍英杰老师运用多年思维导图授课经验，结合我国小学生的学习、生活需求，在Thinkingmaps基础上探索出一套更加实用、更易操作、更适合中国的家庭进行亲子互动的学习方法，帮助家长和孩子都能掌握受益一生的思维工具。 随书赠送思维导图模板练习册及视频课程，学练结合，跟着思维导图明星讲师霍英杰老师一起，从0进阶！
《数学趣味》是著名数学教育家刘熏宇的科普经典，在这本书里，作者用通俗易懂的语言告诉了我们数学是什么、数学给人们的启示，并用恨点不到头、韩信点兵、假如我们有十二个手指等等有趣的例子，围绕 数学 这个主题，教会人们怎样认识数学、学习数学。作者通过本书，让人们对数学有了新的认识和感受，其实，数学并不枯燥烦难，也不是不切实用的学科，学习数学的方法也不仅仅是背公式、定理等，然后做一些练习。学习数学，完全可以结合我们的日常生活，积累材料，获得趣味，习得思考方法。可以说，《数学趣味》是一本有趣的数学史，从数学是什么到数的启示，读者会读到数的历史演变，也会读到从数到式的发展。 《马先生谈算学》充分体现了刘薰宇先生对数学的态度，一方面认为人人应该学习数学，但不是说人人都要当数学家；另一方面认
《给孩子的数学三书》是著名数学教育家刘薰宇写给13～18岁中学生的数学课外读物，由《数学趣味》《马先生谈算学》《数学的园地》三本书组成。三书从易到难、从抽象思维到解题应用，多方位培养13-18岁学生数学核心素养。 《数学趣味》 数学是什么？数学有什么用？生活中蕴含着哪些数学思想？ 本书收录了11篇作者发表在《中学生》杂志"数学讲话"栏目的文章，以具有故事性和趣味性的讲述，激发学生对数学探索欲望。 《马先生谈算学》 本书虚构了"马先生"这一教师角色，用讲故事的方式，探讨一百多道常见数学应用题，包括追及问题、鸟兽同笼问题、流水行舟问题等，兼具趣味性与实用性。 《数学的园地》 本书用通俗易懂的讲述，从火车的运动出发，一步步引出函数、极限、微分、积分等概念，原本抽象、枯燥的数学名
本书运用思维导图这种可视化的思维技术，运用图文并茂的形式和严谨的逻辑结构将中学阶段必背的35篇文言文清晰绘制呈现。每篇古诗文文都从思维导图、文脉梳理、知识清单三方面绘制了精美的思维导图作品。在方法篇部分，作者绘制了一些相关的导图范例，包含了思维导图背诵文言文的方法和步骤，以及相关的知识考点和答题方法，便于学生整体阅读学习。在背诵篇部分，其中的大部分作品均来自作者导图工坊的学员们，其中包含一线教师、中学生等等，在此基础上作者进行了后期的指导、修改和润色，目的就是希望大家能够学习到*正宗的思维导图，快速牢记中考文言文的内容和考点。背诵古诗词是中学生的一大难题，很多学生都是背了忘，忘了又背，鉴于此作者想到了让古诗词与思维导图结合。思维导图是一种辅助古诗词记忆和理解的有效工具，*终可以
复习，是初中学习的半壁江山；没有复习，就没有好分数，这是初中三年学习的硬道理。 全书围绕 巩固基础知识、调整学习状态、掌握考试技巧 三个大的方面展开，不仅总结了重点中学老师的教学经验，还收录了近百名中高考状元、初中生的学习心得，通过揭秘他们的复习秘籍和成功经验，为大家提供详细、实用、贴心的指导。中考是一个系统工程，要想取得胜利，就需要比别人提前一步，做好全方位的准备。光会闷头读书的学生，是很难在各项考试中取得好成绩的。如果说得高分真的存在什么秘诀，那就应该学会在初中三年里科学规划、合理安排，对学习的内外因素都统筹兼顾，除了刻苦努力外，更应该注意与自己学习配套的方方面面。这里为初中生总结出了决定成绩的十大要素，分别是：基础知识、时间规划、解题技巧、记忆方法、考试心态、思考方
有这样一句经典的话： 初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。 它言简意赅、生动形象地概括出了许多孩子在初中三年里的学习状况。初中三年是孩子们整个学习生涯的关键时期，起着承上启下的过渡作用。对于初中生来说，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这三年都是一个积累知识、历练本领和培育习惯的关键阶段。如何把握住这三年的学，直接关系到初中生以后能否顺利升入理想的高等学府。 那么，在这短短的三年里，初中生和中考状元们为什么可以学得轻松，成绩优异，而大多数同学却苦不堪言呢？ 在我看来，个中原因其实并不复杂，用一位中考状元的话来说， 习惯＋方法＋能力＝胜利 。也就是说，只要掌握科学、高效的学习方法，养成良好的学习习惯，提升各个环节的学习能力，学习成绩的提高就是水到渠成的事情。 为
《王金战系列:初中是怎样学好的(语数英物化套装共5册)赠 》讲解了学好初中课程的思维方法、学习习惯，学考结合，能有效提高提高解题能力。《王金战系列:初中是怎样学好的(语数英物化套装共5册)赠 》围绕学习方法，从学科魅力、知识结构、解题技巧等方面悉心讲解，精选例题紧贴真题，助你轻松得高分。 “怎样学好”系列图书由王金战主编。王金战老师是中国教育界的领军人物，全国十大名牌教师，中国卓越校长局长峰会主席，国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长。他从教三十多年，用爱心和智慧创造了一系列奇迹：他在高考前辅导学生2小时，可以让学生的高考成绩比平时好成绩提高20分；他曾经带的一个班中有37人被北大、清华录取，另有10人被牛津、剑桥、耶鲁等世界名校录取；他曾经带的一个复读班，83个复读
哇！学习这么好玩 系列是一套 国内首套原创小学生情境学习方法和习惯图文绘本。本书的主人公牛牛是一名普通小学生，他的成绩在班上一直是 半瓶子晃荡 ，他希望有一天自己的成绩也能像奥运夺冠一样 牛气冲天 ，为了这个目标，他不断地尝试、努力 后来，在老师、同学和家长的帮助下，牛牛养成了良好的学习习惯，学会和掌握了学习各种知识的方法， 在数学和写作方面巨大进步， 成绩也开始名列前茅！ 丛书打破市场上传统 数学、语文、 学习方法和学习习惯 类图书 的 理论式说教 局面，为学生提供 故事＋情境＋方法 的多功能 情境式趣味学习指导 ，因 科 制宜，步步推进，书中贯穿了小学生牛牛关于预习、听课、读书、复习、考试等各个方面，让学生一看就懂，一学就会，一用就有效！ 同时，本套书使用全
黄冈的状元们和优等生们都是怎样学习的？黄冈的名师们又是如何教学的？ 由全国语文特级教师、湖北省教育科研学术带头人张基广老师主编的《黄冈小状元》学习方法系列，就为大家全面总结了黄冈地区中小学的教学实战经验，让大家可以从中一窥黄冈小状元们的学习智慧与心得。 本书内容全部由来自黄冈的一线教师和教育专家共同编写，他们十分熟悉学生的教学内容，十分了解孩子的学习心理，十分明确孩子学习能力的不同发展阶段，再加上多年的教学经历，使得他们能够总结出影响孩子当下成绩以及今后长远发展的一些关键因素。在他们看来，从小成绩优异、能力出众的孩子，从性格和智商等角度对比，每个人都有着不同和差异，但这些小状元的相同点也非常明显，那就是：学习习惯提早养成、学习方法科学合理，并且对学习有着浓厚持久的
