《给儿子的信》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的一部具有独特风格的教育评论作品。本书收录了苏霍姆林斯基给儿子的22封信，在信中，他从父亲的角度，深刻而又生动地论述了家长教育子女的有效策略，青年应具备的学习态度、职业规划，青年应有的正确的道德观、恋爱观、审美观、友谊观等。本书中的22封信情感真挚、文字简洁优美，主题丰富多样，涵盖了生命、理想、真理、劳动、爱情等话题。因此，本书不仅是给家长们的一本教育指南，更是助力青年人面对未来积极进取的人生箴言。 本书通过二维码链接多种免费数字出版资源，包括微视频、专家寄语、名师感言等，可使读者全方位了解和学习苏霍姆林斯基的教育思想。
这是康德为数不多的关于教育方面的论述，其指向道德品质的教育思想与今天我们正在大力提倡的立德树人的教育大背景是一致的，而且他从哲学的角度，从整个人类发展的角度，探讨了教育的价值和意义，这对我们今天所从事的教育事业具有很大的借鉴作用。更值得一提的是，在这本书里，康德用严肃又不失风趣的语言，事无巨细地为我们传授着子女教育的注意事项，提醒我们不忘教育对于整个人类的意义和使命。
朱道俊先生著《人格心理学》一书共分七章，从人格定义，到决定人格之因素、人格类型、人格测量、人格适应及人格之统一，再到最后总结，系统地探讨了人格心理学所涉及的各个方面的问题。在每一章中，对每一个具体问题的探讨，不仅仅是引一家之言，而是综合各派观点，分析比较，提出自己观点。具体而言，本书的主要特色为：（1）系统论述，内容详实。本书是我国第一本以 人格心理学 命名的专著，对当时的人格心理学这一学科的知识进行了较为完整的呈现。（2）述评结合，有理有据。作者不只是简单的知识介绍，还包含了丰富的个人评论，这样便提升了阅读的说理性、逻辑性和趣味性。（3）理论全面，案例丰富。作者不仅论述了各个理论的具体内容，也给出了充足的实证材料，既有可以证明理论的量化研究也有帮助理解的生活实例。
本 书 的 主 题 是 区 分 异 同（examining similarities anddifferences）教学策略。区分异同包含四个独立的认知过程（cognitive processes）：比较（comparing）、分类（classifying）、创 造 隐 喻（creating metaphors） 和 创 造 类 比（creatinganalogies）。在教学中，通过直接教授或向学生示范，每个认知过程都可以帮助学生加深对当前知识的理解，还可以加强学生对关键内容的长时记忆和解决问题的能力。
一套表达当代大学生“情系乡土汇报乡亲”赤子情怀的图书；一套亲笔回信高度关注的图书；一套经众多专家学者精心指导的图书；一套中央及地方媒体纷纷报道的图书。 在现代社会里，光凭经验来教育子女，已经行不通了，还需要懂得一点科学教育的方法；同时，孩子光有书念也不行了，还要念书，但念不念得好书，可不光是学校的事，这其中还有家长的事。所以，现代社会不仅需要家长朋友们要想尽办法让孩子有学上，还需要家长朋友们知道一些教育孩子的方法，配合学校，以便更好地了解孩子，让孩子上好学，帮助孩子适应新的社会变化，促进孩子健康成长。 本书是中国农业大学的学生，根据对农村的实际调查，查阅相关资料，运用自己所学的知识，在咨询相关专业人士后，利用课余时间创作出来的。还请教各方面的专家和农民工朋友进行了多次修改
近年来，中宣部、人力资源社会保障部在全国组织开展了“好看基层高校毕业生”学习宣传活动，旨在树立扎根基层、担当奉献的优秀典型，引导广大高校毕业生到基层、到祖国最需要的地方建功立业、成长成才。 基层是最需要人才的地方，基层也为高校毕业生等青年群体提供了施展才华的广阔空间。多年来，人社部门联合相关部门通过加大政策支持、强化宣传引导，鼓励高校毕业生面向基层、面向企业就业，为包括企业在内的广大用人单位和基层一线输送和培养了大批青年人才。一批批高校毕业生响应国家号召，积极投身中华民族伟大复兴的宏伟事业中，他们用心用情服务基层、扎根基层、奉献基层，用奋斗和坚持谱写了一首首时代青春赞歌。 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途,民族就有希望。本书从2019年、2021年入选的“好看基层高校毕业生”
《儿童心理健康活动训练手册·感恩与生命教育》是训练手册的其中一册，包含五大主题。主题一为感恩父母，孩子将了解生命的历程，通过心理游戏护蛋行动，体验父母养育孩子的艰辛并学会感谢父母。主题二为与友同行，通过游戏和活动认识朋友的定义，在生活中实践交友的艺术，掌握科学小制作的方法。主题三为感念师恩，孩子将学习世界各地教师节的来源，通过卡通故事认识大成至圣先师孔子，并运用舞蹈感谢亲爱的老师。主题四为感恩生命，孩子将认识和体验生命的可贵，通过有趣的心理游戏学会面对人生困难，梳理人生理想和职业目标。主题五为新年团圆，通过共读绘本故事，感恩团圆的来之不易，学习传统民族手艺剪窗花。
《儿童心理健康活动训练手册·感恩与生命教育》是训练手册的其中一册，包含五大主题。主题一为感恩父母，孩子将了解生命的历程，通过心理游戏护蛋行动，体验父母养育孩子的艰辛并学会感谢父母。主题二为与友同行，通过游戏和活动认识朋友的定义，在生活中实践交友的艺术，掌握科学小制作的方法。主题三为感念师恩，孩子将学习世界各地教师节的来源，通过卡通故事认识大成至圣先师孔子，并运用舞蹈感谢亲爱的老师。主题四为感恩生命，孩子将认识和体验生命的可贵，通过有趣的心理游戏学会面对人生困难，梳理人生理想和职业目标。主题五为新年团圆，通过共读绘本故事，感恩团圆的来之不易，学习传统民族手艺剪窗花。
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《向心结构难题专题研究》是华南师范大学周国光教授一部关于汉语语法的专著。《向心结构难题专题研究》尝试解决汉语语法界中尚存争议的问题，如“NP+的+VP”结构的定性和构造机制，“NP+的+VP”结构和汉语词类理论、汉语句法结构理论之间的关系，“NP+的+VP”结构和汉语表达层面的关系，等；以“表达控制词类和结构”的基本思想对现代汉语的词类系统、短语系统进行调整修改，以达到系统和谐的目的，并初步修建起现代汉语结构系统的建构——以表达为核心的现代汉语的词类系统和短语系统。书稿中列出大量的现代汉语的常见词语、句子，并对此进行精辟的分析，层层递进，有条不紊，理清“NP+的+VP”的内在逻辑结构。
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《向心结构难题专题研究》是华南师范大学周国光教授一部关于汉语语法的专著。《向心结构难题专题研究》尝试解决汉语语法界中尚存争议的问题，如“NP+的+VP”结构的定性和构造机制，“NP+的+VP”结构和汉语词类理论、汉语句法结构理论之间的关系，“NP+的+VP”结构和汉语表达层面的关系，等；以“表达控制词类和结构”的基本思想对现代汉语的词类系统、短语系统进行调整修改，以达到系统和谐的目的，并初步修建起现代汉语结构系统的建构——以表达为核心的现代汉语的词类系统和短语系统。书稿中列出大量的现代汉语的常见词语、句子，并对此进行精辟的分析，层层递进，有条不紊，理清“NP+的+VP”的内在逻辑结构。
谭树辉主编的《诵三字经》是一本针对幼儿的早教图书产品。内容蕴含着勤学行孝、为人处事等道理， 孩子步入中国 传统文化殿堂的大门。 本书配图精美，大字大图，易读易懂，蛇仔装订，便于幼儿翻阅。本书用白卡纸，具有安全环保撕不烂的特性。
《聋幼儿听力语言训练教材:学说话3(试用本)》专门为3至7周岁的聋儿学习和发展有声语言而编写，原则上每年使用一册。每册教材包括40课训练说话的内容和一定数量的练习课，均以“交往”为中心，将语音、词、句、看话、指语等训练和练习的内容结合而成。教材后有编写说明和对每课的教学提示，指出每课的训练重点、难点以及教法建议。第一、二册在训练课前安排了准备课内容。
谢晋青编著的《诗经之女性的研究》分别对周南、绍南、邶风、鄘风、卫风、王风、郑风、齐风至秦风、陈风以下等《诗经》篇章中的女性作品进行研究，开我国《诗经》女性研究之先河，在《诗经》研究 有重要的历史意义。
为促进中小学生利用课后延时时间写好硬笔字，进而提高学生的书写能力、审美能力和文化修养，传承中华书法艺术，编者集中河南美术出版社和书法家的力量，打造了这本硬笔基本笔画教程。本教程对基本笔画进行的讲解与训练，再由笔画到整字进行由简到繁，用一个学年的时间循序渐进地学习。致力于“书法进课堂”的推进与硬笔教学教法研究，深有建树，帮助学生懂得写字的基本知识，掌握写字的基本技法，从而把字写得正确、端正、整洁。
