品读名校经典教材 感受西方文化魅力 中英文对照版（精装） 本书是美国当代中学语文教程，选编的课文以美国历史的发展为线索，取材于不同时代的具有广泛社会影响及文学代表意义的文章，完整体现了语文教育的人文性、综合性及开放性，尤其课后问题的设置、编配极具趣味性、现实性，对学生文学综合素质的培养有很强的启发意义。 教程很好地平衡了知识的教学和学生综合能力的发展，在强调学生多元化思维的同时，更加注重其个性思维的独特经验，既是语文教程，也是历史人文教程、思想实践教程。 我们诚挚建议家长和教师不要把本书仅仅作为学习英语的工具，那样无异于买椟还珠。我们要认真注意的是：他们的课文为什么这样编选？他们的习题为什么会这样设计？他们想达到什么样的目的？这样方式教育出来的
对于中国留学生来说，美国前60名的文理学院备受关注。本书逐一介绍学校的概况、入学要求和专业设置等，特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校最多的几个主要专业，并对学校做出了个性化的点评。另外，本书还介绍了每个学校自己的特色，尤其吸引中国学生，也是中国学生传统上感兴趣的专业。本书修订了学校及招生数据，对于排名等内容进行了更新。
本书由经验丰富的留学专家编写，收录英国排名前50的知名学府，全面介绍各种院校信息，并具体分析了英国十大热门专业，为申请者选择适合自己的院校和专业提供参考。此外，本书总结了英国留学生活的方方面面，为在外求学的游子们提供方便。 荟萃英国排名前50的知名学府，详尽介绍各个院校的发展现状、录取要求、费用、教学特色、趣闻轶事以及毕业知名校友，力求让申请者全面、近距离地了解各所院校。 每所院校都给出一到两个经典成功申请案例，展现不同背景和条件的申请者，简述申请优劣势和申请策略，有很强的借鉴性和指导性。 重点介绍英国十大热门专业，包括会计与金融、电子工程、法律、艺术与设计、教育学等，对每个专业的优势所在、课程设置及考评、就业前景、专业排名等逐一作出客观而科学的分析，利于申请者选择自己的专业。 针对
本书为2002年7月我社出版的“与剑桥、牛津学了同窗”的第二版，增加了近年新的情况和美国留学指引内容。该书全面介绍了英、美留学知识，包括：留学利弊、英美教育制度、英美式高考、英美大学研究生申请程序、预科课程、奖学金及申请，留学适宜年龄，常见留学错误认识及一些申请信息，尤其是对较小年龄的中学生出国留学有很详尽的辅导作用，内容涵盖了小留学生留学所需考虑的学业、思想和生活等多个方面。
《海外留学英语》系列教材是一套以实用交际为导向的强化培训教材，以国家公派出国留学人员、单位公派出国留学人员、自费出国留学生、出国工作或科研人员等为主要对象，全套教材由《听力教程》《口语教程》《阅读教程》《写作教程》《人文英语》《科技英语》《财经英语》共七册组成。前四册基于生活和社会情境，以交际活动为载体，旨在发展和提升通用英语的综合运用能力；后三册以宽领域的学科专业语篇为载体，融知识、技能、价值观于一炉，旨在发展和提升专业英语的实际应用能力。这七册教材的编写，由长期在*出国留学培训部和中国留学服务基地执教且具有海外留学或工作经历的教师担纲，同时也吸收富有出国留学英语教学经验的外教参与编写和审校工作。
藏石、赏石、玩石是一种高尚的文化娱乐活动。岭南蜡石天生丽质，色彩缤纷，形神兼备，百看不厌，收藏、赏玩价值颇高，为当今玩石中的宠物之一。 本书内容分为两大部分：一是书中收集了岭南古今蜡石精品300多帧彩色照片，其中有广东蜡石鉴赏、广西蜡石鉴赏和古蜡石鉴赏。每方蜡石明艳动人，精光内蕴，往往使赏石者无酒自醉，浮想翩翩……。二是作者通过深入实地的调查研究，对岭南蜡石的分布、分类、特点，以及品质进行了论述，对各地所产的蜡石作出恰当的评价；此外，还收入了石友们对各地蜡石的介绍和评述。书中为读者提供了不少鉴赏蜡石的知识。 这是一本从清代有论述蜡石开始，至今较完整地论述岭南蜡石、图文并茂的大型彩色专集，适合广大鉴玩石爱好者的鉴赏及收藏。
本书本书共收录20篇教育主题访谈，受访人主要是来自哈佛教育研究生院的教授和管理人员，但也包括来自哈佛其他学院的知名教授和院长，以及全球工程教育转型的杰出代表。每篇访谈文章皆由受访者简介、编者按、对话、参考文献、注释组成，便于读者按图索骥、溯本求源。 本书编译者对于该领域研究成果丰富，具备雄厚的内容资源和实力。其研究成果具有一定的科学性和权威性，有较好的受众群体基础。本书创新性、认识论、方法论和实践价值兼备，在解决当前组织问题上具有指导意义，长期看，独特且不可替代。全书行文流畅接地气，案例真实有启示，情感真挚有思辩，全篇一气呵成，相信能帮助和鼓舞到所有教育领域的学者和广大读者。
本书结合作者自身的经验和体会，对澳大利亚的地理历史和政治制度、教育体制、赴澳前的准备工作以及在澳的学习和生活等方面进行了介绍，尤其详细介绍了澳大利亚的各主要大学、大学开设的主要课程、选择与申请学校的方法以及如何办理学生签证。本书内容涵盖了从准备赴澳留学到在澳生活学习的各个方面，全面而细致，丰富而实用。
本书对中国近代（1905年至1950年）留洋法学博士进行了系统的考证和研究。重点集中在美国、英国和法国取得法学博士学位的中国留学生，通过对各国法学教育及法学学位制度的演变等方面的阐释，研究了那个时代法学博士的心路历程、对中国法学教育的贡献。该书还收集了留洋法学博士的信札、手稿、自传、博士论文的书影，对于研究法学、教育学、中西文化交流史等也有很大价值。
本书本书共收录20篇教育主题访谈，受访人主要是来自哈佛教育研究生院的教授和管理人员，但也包括来自哈佛其他学院的知名教授和院长，以及全球工程教育转型的杰出代表。每篇访谈文章皆由受访者简介、编者按、对话、参考文献、注释组成，便于读者按图索骥、溯本求源。 本书编译者对于该领域研究成果丰富，具备雄厚的内容资源和实力。其研究成果具有一定的科学性和权威性，有较好的受众群体基础。本书创新性、认识论、方法论和实践价值兼备，在解决当前组织问题上具有指导意义，长期看，独特且不可替代。全书行文流畅接地气，案例真实有启示，情感真挚有思辩，全篇一气呵成，相信能帮助和鼓舞到所有教育领域的学者和广大读者。
本书作者以其在美国大学21年的工作，生活和研究经历，以独特的视角阐述了中国学生本科阶段留学美国的优势及适合群体。以独创的美国大学“录取公式”，结合“燕定录取指数”，前瞻性地提出崭新的美国大学申请战略，书中的30个申请案例，为中国学生申请美国大学提供了极为宝贵的参考。但是，书中的看点莫过于对美国排名前142所综合性大学、95所文理学院的深入剖析和客观诠释，包括这200多所美国著名大学的简介及特色、各校强势科目／热门专业、具体的地理位置及校园环境、学术概貌、校园文化及生活、奖学金状况、择生特殊要求等等，为读者全方位、多角度地深入了解美国大学提供了一个宽广的平台。书中提供的的、的数据和各校国际生也为查找相关院校信息提供了捷的途径。 本书凝聚了作者多年来潜心钻研美国大学的成果，也是作者20余年美国
美国印象：认识美国，了解美国基本的政治、文化及社会生活。行前须知：梳理赴美前必做的准备工作，包括如何获取签证，行前需要准备哪些文件和私人物品等信息。初来乍到：了解初到美国如何安顿下来并开始新的生活，包括改签、求职、租房、考取驾照、获取社安号以及申办等事宜。感受美国：感受美国，体验美国文化的风采。感受美国人爱的方式，与邻里亲朋的相处之道，以及美国人的价值观。融入美国：融入美国，深入美国社会，谙熟美国教育、医疗、保险、投资、法律等深层次信息。本书目标读者包括想了解美国及如何在美国生活的外国学生及其父母、游客、学者、商务人士，同时也能满足投资者、新近移民、永久居民、归化了的美国公民及美国年轻人等各层次读者的阅读需求，是一本名副其实的适合“所有人”的详尽指南。
张静编著的这本《幼儿习惯养成教育实践手册》整合了3—6岁幼儿生活卫生习惯、交往习惯和学习习惯的目标体系和培养内容，幼儿养成教育的原则和策略、方法，以及教师通过实践撰写而成的案例、活动实录以及歌曲，对幼儿园教师和年轻父母都有一定的借鉴意义。
作者吴军曾在清华大学就读和任教，之后在美国约翰·霍普金斯大学获得博士学位，又因事业有成而成为该校工学院的董事，得以多年来参与美国大学的管理，并且将女儿培养进入麻省理工学院。作者以他和女儿走访过的英美十几所大学为样本，结合他多年来对美国高等教育的系统研究，以及访问这些大学教师和校友的第一手资料，加上自己的深入思考与独到感悟，精心写就《大学之路》。 在《大学之路（套装上下册）》中，作者阐述了英美著名教育家的教育理念，系统地介绍了英美名校的特色和差异，比较了中美两国在教育上的差异，并且结合自己的亲身体会，对年轻人给出了自我发展的建议。作者与美国许多大学有着密切联系，还介绍了美国大学在招生中许多不为人知的细节，并重点解析了其中一些潜规则的历史成因和申请者可能有必要采取的对策
《海外留学英语》系列教材是一套以实用交际为导向的强化培训教材，以国家公派出国留学人员、单位公派出国留学人员、自费出国留学生、出国工作或科研人员等为主要对象，全套教材由《听力教程》《口语教程》《阅读教程》《写作教程》《人文英语》《科技英语》《财经英语》共七册组成。前四册基于生活和社会情境，以交际活动为载体，旨在发展和提升通用英语的综合运用能力；后三册以宽领域的学科专业语篇为载体，融知识、技能、价值观于一炉，旨在发展和提升专业英语的实际应用能力。这七册教材的编写，由长期在*出国留学培训部和中国留学服务基地执教且具有海外留学或工作经历的教师担纲，同时也吸收富有出国留学英语教学经验的外教参与编写和审校工作。
对于中国留学生来说，美国大学前60名的文理学院备受关注。本书逐一介绍学校的概况、专业和课程设置、申请事宜及留学花费，特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校最多的几个主要专业，并对学校做出了个性化的点评，针对中国学生的实际及各学校的特点逐一点评，帮助不同情况的学生都能找到适合自己的学校。
