本书为*、国家语委 中华经典诵读工程 的重要成果,由*语用司组织编写。全书共分为六册,每册为一级,对应义务教育一至六年级。 一、二年级各选取诗词50首,三、四年级各选取诗词55首,五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录,选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块,做到评析客观,用词严谨;在讲解诗词语言意义之外,同时指导学生对作品进行诵读,从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。 本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。 本书还配有APP(应用软件),供读者查阅本书内容、进行学习自测。
《诗词伴着语文飞》(全六册)是原人大附中语文名师 申怡老师的大语文经典代表作 , 用诗词打通语文学习全链条 。 贯穿中国上下五千年,系统、深入、多角度地讲解了 自上古至晚清的 314 首经典古诗词 。其中 涵盖中小学语文教材选篇 149 首 ,书中 所有古诗词 原文全部标注拼音 。 申怡老师有近三十年语文一线教学和高考备考经验,她的古诗词讲解专为中小学生设计,文采斐然、特色鲜明。在本套书中,她采取 时 人 音 义 境 情 技 七步讲解法,不只讲解诗词的读音、释义,还通过对时代背景、诗人生平、创作情境的介绍,带孩子全面感受诗词意境,体悟诗人情感。通俗易懂,全面详细。 本套书 篇目全 、 题材全 (边塞诗、田园诗、送别诗、闺怨诗、咏怀诗等)、 体裁全 (歌谣、乐府民歌、诗、词、曲等)、 作者全 (著名诗人、将相词人、文坛
这套语文习题共分6册,分别是:※语文基石:涵盖语音、汉字、词语、句子、标点符号、修辞、文言词语等(中小学生常考20项)基础知识※古典诗词:设置诗词专项训练,包含初唐诗人、盛唐诗人、中晚唐诗人(中小学生必知47人)的作品全解析※古今文学:包括中国文学目前主要作家(中小学生必知200人)的生平、主要作品内容及其相关信息※纵横历史:网罗了中国历史的考点(中小学生必知64项大考点),涉及社会生活各个领域※文化传承:全面梳理中华文化中包罗万象的传统文化(升学考试热点35项知识)※名著:包含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学(升学考试常考名著30本)的鉴赏、品读等内容包含汉字的音、形、义,词句、段落等十五个维度的基础知识训练;以作家、作品为核心的诗词专项训练;按中国文学史脉络推进的文学常识考点训练;
本书打造了一个博学和动手能力强的精灵世界和现实世界高度融合的、完整的世界观。书中,主人公罗辑、思薇是小学学生,他们的个性十足的字母老师和喜爱推理和解谜的推理大师经常会带他们去参加各种研学和校外活动。在这个过程中,罗辑和思维每每会遇到各种突发的情况,而这些情况,在精通数学和计算的精灵们眼里可不是什么困难的事。于是,精灵爷爷会指出解决这些难题的关键点——数学知识是什么。然后再有小精灵们一步步启发罗辑、思维以及读者小朋友们一步步发现问题的关键所在,并随着思路不断打开和扩展,进而解决这一问题。在解决问题的同时,还能了解科技、自然、历史等相关的知识。
《杨雨说词》共四卷,作者杨雨选取了近50位词坛名家的120首词作,自敦煌曲子词始,经唐、宋、元、明、清,直到近代,囊括了一千多年中最重要的大词人及其最经典的代表作,并覆盖了最重要的词学风格流派,比较完整地勾勒出词之发展脉络。与此同时,本书重点分明,因宋词乃词之巅峰,故书中选取了大量的宋代作品。作者将严谨的学术考据功底,化为流畅优美的文字,由词作出发,旁征博引,通过娓娓道来的生动故事,为读者道明词人之人生际遇,带领读者品味词作深意,领略词之独特的艺术魅力。书中常有“杨氏”妙语警句,加之引人入胜的叙述风格,无论是对词学爱好者、专业研究者,或是一般的读者大众,《杨雨说词》都是一本的好书。
本书收录宋元·明清时期约220个文言小故事和4幅插图,并附有注释、文言知识、习题及答案等,是中学生积累文言文知识、扩展阅读、提升语文基本功的辅助性书籍,是教师、家长引导青少年学好语文的材料。该书作者杨振中长期从事中学语文教育研究,曾出版多本图书,如20世纪80年代编写的《中学文言文助读》,至今发行已逾210万册。
目前,对阮籍《咏怀诗》历代研究成果的收集,是整体研究中相对空白并有待填补与开拓的一个领域。《阮籍集校、集注、集评》总集的辑录工作,能够弥补相关学术空白,成为阮籍《咏怀诗》历代研究完整、客观的展现,为当下与将来的研究提供具有正确性、历史性、经典性的数据。
诗人、哲人和癌症幸存者马克尼波在过去40年里一直致力于发掘一条灵性探索之路。这位被誉为“我们这个时代极为罕见的灵性导师”、深受敬仰老师和纽约时报书排行榜作家,在这本《回归生命的本源》中,探讨了“成为本真自我到底意味着什么”这个问题。n 在这部优美的散文集中,尼波深入探讨了一些深刻且古老的灵魂探问:栖身于人世间到底意味着什么?在生活的暴风雨中我们怎样才能保持机警和活力?活起来的秘密是什么?n 他认为,“经历的意义不是为了让我们逃脱生活,而是体验生活。”我们每一个人身中都蕴藏着某种智慧,如果我们不管遇到任何事情都能够勇敢地面对,那智慧就会显现。