转眼之间，一年级的小豆包变成了六年级的少年。再过一年，孩子们就要迈人初中阶段，开始新的学习征程了。在六年级，孩子们既要对小学阶段六年的学习进行回顾和总结，也要为即将开始的初中学习奠定基础。 六年级的学习，要以课程学习为主线，以课本为纲要。任何时候，课本都是最重要的学习依据，课本上的知识点也是孩子们必须掌握的。面对难度不同、目标不同的学习阶段，孩子们要调整好心态，这样才能以不变应万变，以始终不变的学习热情和积极性，让学习有更大的进步和提升。
司马迁著的《史记》是二十四史之首，记述了上起轩辕黄帝，中经唐虞、夏、商、周、秦，下迄汉武帝太初年间中国两千多年的历史。鲁迅先生曾誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，前一句高度评价了《史记》的史学价值，后一句则高度评价了《史记》的文学价值，这是对《史记》相当公允的定位。东篱子解译的这本《史记全鉴（珍藏版）》在《史记》原典的基础上，参考史学名家们的研究成果做了注释和解读，以便于读者朋友们更好地学习和理解这一伟大的历史著作。
中国是一个诗歌历史十分悠久的国度，谢枋得编的《千家诗》作为一本影响广泛、流传百年的很好诗歌选集，其地位早已不言而喻。前人所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的说法，同样适用于《千家诗》。为了让大家更加深入地领悟这些经典诗篇的不朽魅力，我们选编了这本《千家诗全鉴（珍藏版）》。希望通过对诗歌思想内容的深刻解析，培养我们对诗歌意境美的感知能力，帮助我们理解中华传统文化的内涵，激发内心美好的情感和丰富的想象力。 本书由张凌翔解译。
升入小学四年级，数学知识越来越难。四年级属于小学中年级阶段，也是整个小学六年制学习过程中的提升阶段。本书以课程学习为主线，在此基础上加入了很多数学元素，把数学学习与生活紧密联系起来。此外，还很注重提升数学的趣味性，把数学学习与脍炙人口的俗语、故事联系起来，从而激发孩子们学习数学的热情。 到的各种出人意料的知识。它可以提升孩子的逻辑思维能力，教会你科学地思考，在脑海中创造无数联想，把数学知识与生活现象联系起来。它将带孩子进入奇妙的数学世界，让孩子了解生动有趣的数学知识，从此爱上数学。
升入小学五年级，孩子们就从小学中年级阶段步入了小学高年级阶段。对于整个小学阶段的数学学习而言，五年级在学习难度、学习强度方面，都有很大的提升。 随着年级的提升，孩子们对数学学习不应该畏难，而是应该渐入佳境，感受到数学学习的奇妙之处。与此同时，孩子们还要拓宽眼界，把数学学习与其他学科的学习结合起来，把数学学习与生活融合起来。
在中国古代文学典籍中，以韵文形式出现的名篇佳作始终有着十分重要的地位。《中国古代韵文名句类编》共收录上自先秦，下迄清末，包括诗、词、曲、赋、杂剧等各类韵文体裁作品名句3200余条，按照题材或主题相近原则分为“理想抱负”“人生价值”“修养品质”“天地自然”等22个大类，根据事类又分为167个小类，如“人生价值”下分“人生”“自信”“豁达”“逆境”诸小类。各类中的名句按首为名句，次为释文，末为出处编写，便于读者阅读、写作时集中揣摩、欣赏，解决读者寻绎精美词句却无图索骥之烦忧。
IGCSE的中文课程分为三个等级： 语言（0509）、第二语言（0523）和外语（0547）。其中 语言（0509）是 难的，课程的目标学生是中文程度较高，甚至接近母语程度的学生。2020年新大纲规定IGCSE 0509考试试卷一中的现代文阅读理解分值为23分，是学生备考的一个重点。本书拟选明代文言文20余篇。开篇是IGCSE 0509大纲文言文官方说明，包括IGCSE 0509官方文言文样题详解，意在分析出题思路、透析文言文答题方向。第二部分分为五个单元，按照题材对明代文言文进行分类，大致分为借事譬喻、怀人抒怀、著文为实、隽永小品和理性光辉。每一个单元详细讲解一篇具有代表性文言文，内容包括文章、作品、作者生平、字词注释、文章主旨、小贴士、题目、答案、解题思路等。其余3篇以全真模拟官方试题的形式呈现，力求 还原真题。
融会三年文言知识 贯通古文解决方案 7大板块设计科学合理 52篇课文全解全析 68套中考真题实战热身 150幅手绘插图精美有趣 302条本真等微博增长知识
你瞧，这本口袋书不仅可以读，可以玩，还可以听，让小古文学习变得 有趣、 轻松，也 扎实。哪怕你是刚刚上小学或者是准备上小学的小朋友，有了这些“魔法”的帮助，也一定会爱上小古文的! 快把《口袋里的小古文》装进你的小口袋里吧!
本书特色： 1. 创新性：本书从阅读与训练两方面着手。阅读，就是多接触文言文，除课本中的文言文外，还适当增加一些课外的浅近而短小的文言文。训练，即适当的精选*试题练习，这是阅读后的进一步理解，有利于巩固已获得的词、句知识，有利于举一反三。 2.全面性：可以同步学习使用，是很好的学习助手，通过对于文言文全面的解读、全面的积累、全面理解和借鉴，是你学习文言文的好助手。本书根据中高考要求选取中高考试题，可以作为中高考复习备考使用，可谓一册在手，文言无忧。 3.科学性：立足教材，紧扣《课程标准》，梳理重点文化常识，拓展视野，全面提高文言文阅读分析能力。 4.实战性：精选与课文密切相关的有代表性的历年优秀考试真题，总结命题规律，紧扣《课程标准》和考试要求精选模拟试题，供同学们在练习
古诗词是中国文化的瑰宝，其中的经典篇目需要每个中国孩子熟读背诵，但古诗词因其年代久远而难记易忘，世界记忆大师卢龙斌在本书中，运用超级记忆法和思维导图两大思维工具，对部编版教材中要求小学生会背会写的古诗词一一作了拆解，包括诗词创作背景、译文、简笔画古诗、快速记忆、赏析、作者介绍、思维导图整理等，帮助小学生多角度了解每首诗词，用快速记忆方法准确记忆每首古诗词，用思维导图一图把握全诗，实现快速准确持久的输出。
复旦附中“双新”语文课：中华古诗文阅读（ 卷）分两部分组成： 部分是高中《语文》必修上册18篇古诗文的学习指导，分4个单元展开。第二部分是古代经典的学习指导，分6个单元展开；分别为：《诗经》选读、《楚辞》选读、《论语》选读、《荀子》选读、汉乐府选读、唐诗选读。课内侧重古诗文“文”的意义开掘，落实“文”“言”统一的学习；课外侧重文化主题的学习指导，将“双新”语文古诗文的内容与古代经典学习融通，既能很好地提升学生的古诗文阅读能力，又能让学生在学习中完成文化的传承与理解，提升学生的语文学科核心素养。
