本书不仅收录了高中要求掌握的3 500词，更是将新增词汇单独收录，还特意增加了高考提分词汇。 根据记忆规律，本书将新课标词汇进行了合理编排，每天100个单词，分成5组，每组分4块，每块包括5个单词，从而科学使用大脑，稳步推进记忆效果。 本书提供了大量高考真题例句和高考常考常见搭配，帮助学生了解考情与考法，从而助力备考。
本书收录了1600个必背词、800个教材差距词、常考短语和不规则动词表，并对学习目标进行了合理分解。同时，收录了大量真题例句，通过真题语境帮助初中生学习词汇的考法与用法。另外，扫描图书二维码即可获得本书同步音频、单词听写音频等，在线纠发音、测听写。
《基础英语1500词》的*特点是，完整收录英语课程标准要求的基础英语1500词，并附有实用功能，内容和功能都是根据广大学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计，是一套涵盖多方面语言知识的小型但内容丰富、全面的精编语言工具书。 各词条均配有典型、精当的例句或短语，增强了本词典的指导性和典范性。全书内容兼顾语法和用法的平衡，提供丰富的词语辨析知识。
《用记忆术记英语单词（初二）》主要采用五个记忆模块来整合一个完整的单词记忆过程。根据记忆目标，一个完整的单词记忆过程分为三部分：建立记忆线索、形成整体印象、达到应用水平。由于每个人的个性不一样，所以排除在前两个环节就把单词记牢的可能性。
本书以《高中英语课程标准》所罗列的英语单词为蓝本，按照自然拼读法的规律，帮助读者掌握48个元音和辅音音素发音，学习字母的字母组合的拼读规则，掌握英语单词的发音规则和拼读技巧，使英语单词实现形音一体化，使读者获得拼读英语单词的能力，从而达到“见词能读、听音能写”的效果，快速增加词汇量。
《高考英语3600词》（口袋本）是为高中学生编写的小型双语工具书，依据英语课程标准，针对高中学生的实际需求，收录3600词。提供音标、词性、释义、例证等。
本书设有6大板块，将国际音标和语音语调的学习方法尽收眼底。知识拓展、外教跟读一对一、情景对话，每一处细节都精雕细琢；发音状态解析、形象代言人、分解式拼读练习，一扫发音盲点；语音语调音变规则，让你一览完备的语音知识体系；名人演讲（英音 美音），体验原生态英文中语音语调的精彩。此外，书中的朗文2000核心词汇部分配备了英音、美音两种录音，以满足不同读者的需求。一起克服母语发音的干扰，在短时间内打造完美语音吧！ 本书馈赠超值MP3光盘，录音主要由美籍外教Sasan Robert Salek和Alexandra Octavia录制，第4阶段单词的英音由Solomon录制。
《英语单词：小学生每日5分钟（1年级）》参考了全国各版本小学英语教材，特别提取，精心编写。《英语单词：小学生每日5分钟（1年级）》的题型以“单词”为中心，灵活多样。每一课的“新词”都披上了彩色外衣，突出醒目，有助于记忆！
本书按照九年制义务教育英语学科六至九年级学生学习的基本要求，具有词组归类、精选例句、谚语拓展、辨析巩固四大特点，完全可以满足初中学生的英语学习需要。
本书是从便于记忆、理解词义、掌握用法、串联短语和词性转换词的角度考虑而编写的小型工具书。 A.本书收词依据 a.高中英语课程标准。 b.高考英语科考试说明。 c.高中英语教材和高考考纲。 B.本书内容特点 a.收词3600个。 b.词义和用法的讲解偏重于难词和易考词。 C.为便于串联记忆．重视对短语的归纳，重要短语还设置了典型例句，并给予了易错点的忠告。 d.为扩充读者的词汇量。重视对词性变化词的介绍，并对这些词在高考试题中的常见词义做了讲解。 e.每个单词主要通过释义、短语、例句、词性转换、忠告等栏目予以讲解。用法明确。单词个性特点突出。 f.开门见山地叙述词义及其用法，便于记忆。
1.本书收录了高中阶段考纲和《新课程标准》中需要掌握的全部并做了重要标识。以帮助学生迅速掌握高中阶段所需全部词汇 2.本书总结了高中阶段的重点词组，节省了您的时间。让您有的放矢，更有重点和针对性地进行记忆。
本书依据，收词全面;依据新考纲，重点突出;依据新趋势，拓展明确;依据新标准，释义精准。
归纳分析重难点词汇 消除学生恐词心理 降低词汇学习难度 提高词汇学习效率
背单词是英语学习中基础、重要的环节，如果词汇量不足，会严重影响一个人日常学习中的听、说、读、写；如果词汇量不过关，任何应试技巧都无法让你取得理想的考试成绩! 好成绩＝辛勤的汗水+正确的方法。汗水重要，正确的方法更重要!正所谓，得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半!背单词更是这样!然而，很少有同学在单词记忆的方法上下工夫!在大多数同学眼中，单词就是由毫无关系的26个字母通过*排列组合而成的，单词的拼写与汉语意思的对应关系是一种机械规定，词形、词义是强行“捆绑”在一起的，因此不得不采取死记硬背的方式进行记忆!整个记忆过程特别枯燥、乏味，纯粹是为记忆而记忆。时间长了，难免影响学习情绪。反过来，消极的学习情绪必将使你的记忆效果大打折扣!
*考试中心在每年的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》（以下简称《考试大纲》）中列出了高考要求考生掌握的词汇及相关词组，部分自主命题的省市也在本地的《考试说明》中对高考要求的词汇进行了适度的调整。然而，*的《考试大纲》和各省市的《考试说明》中仅给出了考查的词汇和词组，缺少单词注音、释义、常考用法及近义词辨析等。为了帮助读者更好地掌握高考词汇，我们邀请全国省份高中英语教学专家和一线名师编写了本书。 本书收录了*高考《考试大纲》规定需要掌握的全部词汇，按照高考要求对其加以注音、释义，并对部分常考易错易混词汇就用法、辨析加以点拨，同时针对高考高频考点精选高考真题供读者进行练习，以加深记忆、理解。
记单词，是学习英语基础的一件事，必不可少；记单词，又是学习英语很麻烦的一件事。常有同学抱怨，英语单词太难记，“除了死记硬背以外，没有办法”。但事实并非如此，死记硬背有时固然难以避免，然而“办法”毕竟还是不少的。 这本《高中词汇考点手册》是根据国家*制订的《全日制高级中学英语学科课程标准》，结合目前使用的各种高中英语教材编写的。本册收集了大约3154个词汇（不包括基础的初中常用词汇），以详细的词条形式加以罗列，并辅之以精要的说明。说明的内容中包括该词的词义，典型句型和例句，还包含该词条常用词组或短语、反义词、近义词、相关词和对容易混淆词的辨析或说明等。
1. 收录1600课标词 400中考常考词 163熟词生义 100名言警句，满足初中生对中考的应试需求。 2. 根据艾宾浩斯遗忘曲线和 魔数之七 原理编排，科学分课、分组，并赠送 抗遗忘检测卡 ，帮助学生及时检测效果，科学抵抗遗忘。 3. 赠送抗遗忘学习计划打卡表，6周突破2000词。 4. 赠送中考熟词生义速记提分表，帮助学生解决阅读中单词熟悉但又读不懂的问题。 5. 扫码即可下载同步音频、单词听写音频等学习资料，强化词汇学习效果。
为了激发同学们的联想记忆能力，让同学们达到事半功倍之效，我们特地编写了这套《好记忆单词王》系列丛书。本系列丛书从七年级分册到高三年级分册，在加上中考加强版及高考加强版共八册。 作者根据各年级的不同要求，结合各词的实际情况，共开辟了“例（精选例句）”、“近（近义词）”、“反（反义词）”、“相关表达”、“相关词汇”五个栏目。 例 以具体的实例来说明单词的具体用法，例句精准典型，增强了单词的实用性，同时具有鲜明的时代感。 近 反 列举意思相同或相近或意思相反的单词进行比较，扩大词汇量。 相关表达 给出和单词相关的重点短语和句型，一切重点难点尽收其中。 相关词汇 由同一词根派生出的不同词性的单词，或类属相同的词，形成一个网络，更有助于单词的记忆。 本书除具有应对考试的实用性外，还
《高考英语词汇3500+500词》采用大量的趣味插图来形象具体地表现重点难点英语词汇的内涵，准确地诠释了那些由于中西文化差异而容易导致误解的单词，更直观地介绍了那些学生们由于知识所限而难于理解的单词。与此同时，这些插图还活跃了版面，改善了图书的视觉效果，极大地提高了学习的乐趣，让学生们在繁重的课业压力之下也能轻松地会心一笑。
《小学绿皮英语系列：六年级英语词汇强化训练（2014）》以为准，参考几大教材版本，精心设置主题单元。“目标知识积累”带领你发散思维，围绕单元主题串联相关词汇和语法。“基础热身训练”帮你做好预习工作，轻松过渡到专项训练。从词汇到语法再到阅读和写作，帮你从点到线再到面逐步升级对词汇的运用能力。图文结合，寓教于乐，让你在轻松欢快的氛围中达到词汇运用的新境界。
渐进遵循循序渐进，水到渠成的原则，《快捷英语·词汇与语法周周练(7年级)(下)(第2版)》以周为单位：每周一个话题，每天一个写作练习，周一至周五依次为“经典范文背诵”“习作评改”“写作基础练习”“命题作文”和“任务型写作”，周末为“高分加油站”。科学写作训练按照“正面引导，标本评注，基础准备，实战训练，规律技巧点拨”的认知顺序安排，科学合理、内容充实、题量充足。 详实内容讲解细致、精当，以具体例子为依托进行点拨，揭示命题规律.传授写作方法。真正“授人以渔”。同时在“词句背记”栏目中提供了大量该话题常用的词汇和例句，这些素材同学们可以直接拿来使用，是很美味的“大鱼”！灵活内容按周次设计。计划至每一天，既有利于教师课堂检测，又适合同学们按周自测，操作灵活简便，有助于养成良好的训练习惯
编写背景： “小学英语课程标准”的实施更加强调了英语课程在小学教学和考试中的重要性。英语学科已成为“小升初”和重点中学招生的必考科目。英语水平的高低，直接决定着能否进入一所重点中学就读。 由于小学英语教辅图书发展时间相对较短，市场上可供小学生选择的图书种类较少，远不能满足其学习、考试、升学、择校的需求。市场急需更多、更实用、更符合小学生英语学习心理的教辅图书。强烈的品牌意识和打造优秀小学英语教辅产品的坚定信心保障了本套书的高品质。 编写思路： 小学阶段的英语学习是以培养兴趣、调动学习情感为主要目标。在英语学习中我们必须遵照两点原则：，保证学习内容的趣味性，知识的生活化和学习方法的多样化，不能一味地死记硬背。第二，必须持之以恒，不能一曝十寒。每天学一点，日积月累。
词汇是语言的重要组成部分。学习语言需要掌握发音技巧，熟知语法规律，也需要了解词语的含义与用法。为了帮助学生更快更准确地掌握所学词语，我们依据组织编写了这套词语手册。本书与人民教育出版社《新目标英语》教科书相配套。编写时，作者特别注意知识性与趣味性的结合，例句主要来源于生活实践，既与学生英语水平相当，又能帮助学生在原有的水平上有所提高。相信本书会受到学生的欢迎。本书为修订本。
为了适应课程改革和素质教育的需要，使广大中学生能够更好地掌握教材中出现的单词，我们精心编写了这本《初中英语词汇强记手册》。它能够使中学生自主有效地学习词汇，提高中学生词汇的识记能力，是中学生学习词汇、强记单词的工具书。 本手册收录的字、词范围为教材中出现过的大部分词汇，释义为教材中出现过的释义及一些常用的词义。 本手册有以下几个特点： 1．手册中收录的只是教材中出现的单词，解释的只是教材中出现的词义和常用的释义，不追求义项的全面性。 2．所收词汇按英文26个字母从A到Z排序。 3．每个词条下通常有这样几个内容：音标、词性、释义、相关词组、例句。 4．采用双色印刷、分行排列的方式编排词条，义项例句清清楚楚，一目了然，便于学生阅读与掌握。 5．正文后附有“词义辨析”和
