《幼小衔接创意阶梯教程》根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。本丛书由学前教育专家和小学名师共同打造，全系列共有《拼音》、《识字》、《数学》、《英语》、《思维训练》、《看图说话》六个分册，每个分册按照1、2、3难度进阶认知的规律帮助3-6岁的孩子掌握所学，帮助孩子应对幼升小面试，或为顺利进入小学、适应小学的学习方式打下基础。本套丛书编排新颖、色彩丰富，系统知识学习的过程中融合健康、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求，适合作为幼小衔接阶段孩子的家庭辅导用书，也可作为幼儿园、幼升小培训机构的教材。 上海元远教育主编的《看图说话（共3册）》不是学前知识的简单汇总，而是囊括知识学习、习惯养成、心理引导，同时融入教学理念、教学方法、教学设计为—体的幼小衔接解
《幼小衔接阶梯教程》根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，全系列共有拼音、识字、数学、思维训练、英语、看图说话6个分册，每个分册按照1、2、3难度进阶认知的规律帮助3—6岁的孩子掌握所学，帮助孩子应对幼升小面试，或为顺利进入小学、适应小学的学习方式打下基础。本套丛书编排新颖、色彩丰富，系统知识学习的过程中融合健康、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求，适合作为幼小衔接阶段孩子的家庭辅导用书，也可作为幼儿园、幼升小培训机构的教材。 本书是其中的拼音分册，共3册，由上海元远教育主编。
上海元远教育主编的《识字(共3册)/幼小衔接阶梯教程》根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。本丛书由学前教育专家和小学名师共同打造，全系列共有《拼音》、《识字》、《数学》、《英语》、《思维训练》、《看图说话》六个分册，每个分册按照1、2、3难度进阶认知的规律帮助3-6岁的孩子掌握所学，帮助孩子应对幼升小面试，或为顺利进入小学、适应小学的学习方式打下基础。本套丛书编排新颖、色彩丰富，系统知识学习的过程中融合健康、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求，适合作为幼小衔接阶段孩子的家庭辅导用书，也可作为幼儿园、幼升小培训机构的教材。
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