★ 贴合语文教材 推荐一个好地方 这一习作主题，精选优秀学生习作，搭配名家美文，构建写作与阅读双重范本 ★ 设置阅读链接板块，延伸相关作品阅读，在读写结合中提升孩子语言表达与文字鉴赏能力 ★ 以文字为桥梁，引导孩子在阅读中探索不同地域特色，增进对多样地方文化的了解与欣赏，深植对家乡、祖国的热爱之情
★深度贴合小学语文教材习作中 我的心爱之物 主题，紧密围绕教学大纲，让课堂所学在书中得以延伸，为学生搭建稳固的写作知识框架。 ★收录海量学生优秀习作，从多种视角展现 心爱之物 ，提供丰富写作思路，让学生在同龄人的文字中找到共鸣与启发，激发创作热情。 ★精心甄选名家美文，从经典文学作品中萃取精华，搭配细致解读，帮助学生汲取文学养分，提升文字审美，让作文兼具文采与深度。 ★创新链接分析模式，文章后对每篇范文从选材、结构到表达技巧逐一拆解，辅以对比分析，让学生清晰掌握写作要点，学会举一反三。 ★搭配精美插图，生动还原文中描述的心爱之物，为学生营造直观的视觉体验，助力理解，同时激发想象力，让写作不再枯燥。
★ 苏联著名科普作家米 伊林代表作 ★ 小学生快乐读书吧四年级下册 ★ 一本特别的屋内环游记，激发小读者的好奇心与求知欲 ★ 对照俄文原版全新校对， 版本完善，编校精良 《十万个为什么》是苏联科普作家米 伊林的代表作，它采用屋内环游记的方式，对日常生活中常见的物品，甚至是屡见不鲜的现象提出了饶有兴趣的问题，比如人为什么要喝水?面包上为什么有很多小孔?衣服为什么能保暖? 这些问题看似简单，答案似乎就在嘴边，却又很少有人能准确地给出科学的解释。米?伊林妙笔生花，以文学的手法来表达科学，将生硬的科学知识融入引人入胜的文学作品中，他在书中对这些问题一一作出解答，作品活泼而又逻辑严谨。
《慈母情深》精心编选梁晓声的20篇散文、小说，同名篇目《慈母情深》选自小说《母亲》片段。该篇目被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课，记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励 我 读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。梁晓声的作品语言朴实，情感深切，思想深刻，字里行间充满真挚的笑与泪，是严肃动人的思考和体悟。体现了深厚的亲情，也含有对社会现象的思考，具备人文关怀，有较高的文学价值。前附名家导读，后有内容丰富的知识链接，能够帮助学生学习阅读。
《义务教育教科书同步阅读：二年级语文下册（太阳的话）》主要内容包括古诗二首，初春的风，太阳的话，上学一路歌，香雪海，报春花，花的沐浴，雨儿在歌唱，我的小马，爱什么颜色，星星和花的故事，会飞的鞋，快乐的小河，我不是弱小的，卡罗尔和她的小猫， 万 字难写，徐童保树， 一壶酒 与 一活鹅 ，等。
新版义务教育教科书 语文同步阅读 一年级（下册）：月亮船 是配合第12套语文教材一年级下册选编的，供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力。
本书的内容主题是 不懂就要问 ，旨在培养学生在学习和生活中主动提问、寻求帮助的良好习惯。书中不仅包含了实际生活中的场景模拟，还有针对不同问题的提问技巧和策略，帮助孩子们学会清晰地表达，养成勇于提问、善于沟通的重要素养，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。
本书是根据口语交际中 商量 这个主题编写而成的，是一本培养学生良好沟通习惯的课外读物。本书以简单易懂的方式向学生介绍了为什么要商量，以及如何在与他人的交流中表达自己的观点和需求，通过具体案例系统拆解商量技巧。本书以故事的形式教给孩子商量的策略和实践方法，寓教于乐，让孩子在轻松的阅读氛围中掌握商量这一生活社交技能。
本书是一本专为小学生编写的阅读书，以小学语文教材中的习作 这儿真美 为主题，鼓励学生通过写作来描绘身边的美丽风景。书中配有优秀的学生习作，例如《春天的童话森林》《印象西湖》等，每一篇习作都表现出他们对大自然的独特感受。此外，本书还精选了一些著名作家的经典美文，例如朱自清的《荷塘月色》、郁达夫的《故都的秋》等，让学生在阅读中感受文字的魅力和表达的艺术。
本书以 我有一个想法 为主题，旨在引导学生通过观察和思考，表达对生活中各种现象和问题的见解和想法，鼓励学生随时记录奇思妙想，让思考成为习惯。在这本书中，学生将探索学校生活、家庭生活以及社会生活中的各种问题和现象。通过书中的示范习作和引导，学生将在写作过程中提升语言表达能力，发展批判性思维，并从中获得成长和启发。
《身边的小事》是小学语文三年级口语交际类读物。全书分为两大部分，第一部分为口语交际指导，围绕 身边的小事 这一主题，以课本里的情境图为蓝本展开一段段情境对话，并指导儿童如何从日常生活中留意、发现 身边的小事 。第二部分为主题故事，每个故事都来源于真实的生活，让小读者发现这些事情仿佛是自己也有的经历。 本书既可作为三年级儿童口语交际的指导用书，也可作为阅读类书籍。儿童能从一段段熟悉的情景对话，从一个个真实动人的故事中感知到家庭中的温暖亲情，父母亲的正向教育，世界的美好温馨，社会的友善帮助。阅读这本书，能帮助儿童练就 小细节见大世界 的感知力，让口语训练与品德培养自然融合，成为生活的有心人、温暖的传播者。
《名字里的故事》是小学三年级口语交际类读物，旨在帮助孩子学习如何展开该主题的口语活动。全书分为两个版块，其一为方法指导，运用详细的知识阐释、具体的实例分析以及直观的插图展示，让儿童清晰地了解姓名的形成过程和名字的意义，并通过情景对话，使孩子能够学习如何讲述自己 名字里的故事 ；其二是主题故事，精心编写了众多名人名字背后的故事，这些故事能为孩子积累丰富的素材，让他们得以了解名人的童年和青年岁月，使榜样的力量加持孩子的成长。 全书集知识性、指导性、故事性于一体，不仅能用于 口语交际 指导用书，更可作为阅读用书，让孩子了解到名字的形成、出生的意义，并通过一个个历史名人故事，了解到名人的成长经历，学习名人积极向上、克胜逆境的精神。
★ 贴合语文教材中 我们与环境 这一口语交际主题，帮助学生了解环境相关知识。 ★帮助学生加强环保意识，轻松掌握表达技巧，提升口语交际能力。 ★融合语文学习与环保教育，同时提升语言能力与环保素养。 ★通过交际对话解构环保主题，指导讨论方法及注意事项。 ★书中配有精美插图，贴合主题，增加孩子的阅读趣味。 ★精选优质纸张印刷，字迹清晰，呵护孩子的健康。
★紧扣小学语文教材 请教 主题，巧妙融入丰富多样的口语练习环节。让孩子在模拟真实场景中，反复训练，逐步掌握请教时清晰表达需求与困惑的技巧，让沟通顺畅无阻。 ★多篇贴合主题的精彩故事，将生活中各类请教场景生动演绎。帮助孩子学习如何在不同情境下礼貌且高效地请教他人，汲取实用经验。 ★书中将请教的复杂要点抽丝剥茧，通过实例对比、逻辑梳理、对话交流，让孩子轻松理解并牢牢掌握请教的关键步骤与注意事项，面对问题不再迷茫。 ★搭配一系列精美插图，直观展现请教的动态画面。从眼神交流到肢体语言，细节尽显，帮助孩子更直观地理解请教时的正确姿态，加深记忆与理解。 ★秉持人性化理念合理排版，文字大小适中、行距舒朗，重点内容突出显示。为孩子打造舒适阅读体验，能迅速定位所需知识，提高学习效率。
