所有的父母都希望自己的孩子能够得到好的照顾和教育,然而,父母能够给予自己深爱的孩子们的资源、天赋、机会却不尽相同。本书以内容丰富的故事情节和极富洞察力的生活细节,考察了贫困家庭、工人阶级家庭、中产阶级家庭孩子在学校和在家里的生活,从而确认了,父母的社会地位会以一种在很大程度上是无形的但又是强有力的方式冲击着孩子的人生经历,并标识出了不平等的社会地位是如何影响教育方式的。 新版回应了十年来社会领域发生的新变化对孩子们成长的影响,推进了一版中的一些推论,讲述了如何从事这项研究和研究中存在的一些问题,*后则在后记中交代了书中孩子们十年后的现状。
《安娜 卡列尼娜》是俄国作家列夫 托尔斯泰创作的长篇小说,也是其代表作品。 作品讲述了贵族妇女安娜追求爱情幸福,却在卡列宁的虚伪、渥伦斯基的冷漠和自私面前碰得头破血流,*终落得卧轨自杀、陈尸车站的下场。庄园主列文反对土地私有制,抵制资本主义制度,同情贫苦农民,却又无法摆脱贵族习气而陷入无法解脱的矛盾之中。矛盾的时期、矛盾的制度、矛盾的人物、矛盾的心理,使全书在矛盾的漩涡中颠簸。这部小说是新旧交替时期紧张惶恐的俄国社会的写照。
《实用文摘》2023年珍藏套装,全套12册。 一本和小学低年级教材紧密链接的期刊。 一本期刊=童话 故事 识字 数学 成语 古诗词 科普百科 智力游戏 安全习惯等低年级儿童应知必会的知识。
本书是日本知名教育家、巴学园的创建者小林宗作的传记。小林宗作是日本现代教育兴起时最重要的教育家之一,他最初在日本传播韵律学而在日本教育界崭露头角,后创办了一度成为孩子们的乐园的巴学园。黑柳彻子著《窗边的小豆豆》中的小林校长便是小林宗作。 本书作者佐野和彦是日本国民电视节目 彻子的房间 的制片人。他花了两年的时间,潜心研究小林宗作的生平,拜访了解小林宗作的各方人士,还走访小林宗作的亲朋,亲身到巴学园原址和小林宗作家乡实地调研,并且阅读了小林宗作撰写的大量作品以及与小林宗作相关的文献资料,获取了关于小林宗作的翔实资料,据此写成这部小林宗作传记。 书中大量引用了小林宗作发表过的文章和未公开发表过的手稿、小林宗作的儿子金子巴先生的回忆文章、小林宗作的同事和友人撰写的关于小林宗作的文章,
选取历年国际计算思维挑战赛小学三四年级组为经典的题目, 共139道;在呈现形式上,尤其在"解析 和"涉及的计算思维相关知识 模块,重点提升其趣味性、直观性、简洁性,让更多的师生容易上手;内容上着重介绍专家解决问题的思路及思维方式,带来的启示等。
国宝档案 诙谐金鼠带你走近54件国之重宝,读懂历史的语言 理解汉字的智慧之书 记录汉字演变的历程,撷取文物背后的文字记忆 温情的博物馆通关宝典 回溯千年,穿越时空,得窥古人的生活意趣 《鼠来宝 国宝里的汉字》选取了中国国家博物馆、上海博物馆、陕西历史博物馆、湖南省博物馆等多所博物馆的54件镇馆国宝,如新石器红山文化玉龙、夏方钺、商后母戊鼎、西周大克鼎、春秋牺尊、战国杜虎符、西汉彩绘青铜雁鱼釭灯、唐骑驼乐舞三彩俑等,分为 礼器 、 武器 、 陶器 、 酒器 、 日用品 、 饰品 等六类,以这些国宝级文物出现的历史朝代为脉络,讲述了国宝背后蕴藏的历史文化知识,也讲述了与该文物相关的文字演变与字义阐释。 全书融入鼠年活泼风趣的元素,以诙谐可爱的金鼠心声讲述文物通识与汉字知识,以汉字证心,以金鼠
新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第4册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题,读者可以自测本单元的学习成果。第1单元介绍微处理器和文件存储,第2单元介绍如何使用万维网,第3单元介绍如何编写使用变量和条件判断的程序,第4单元介绍如何开发一个简单的游戏程序,第5单元介绍如何创建、编辑文档,第6单元介绍如何在电子表格中处理数据、创建公式、制作图表。 本书适合8~9岁的学生,可以作为培养学生IT 技能和计算思维的培训教材,也适合学生自学。
《捣蛋鬼日记》这个故事从主人公嘉尼诺在生日那天收到一本精美的日记本,决定记下自己的回忆和思考开始,记录了长达半年的 捣蛋 过程。不过,嘉尼诺并非全如大人们讲的那样,只会调皮捣蛋。他身上也有很多值得大人学习的地方。
《中学生人生教育丛书:古代散文联璧百篇》作者从浩如烟海的古代散文佳作中精选了100篇构成50组,根据 以内容为主、以形式为辅 的原则,将古代散文分成记叙性散文、说理性散文、实用性散文三大类和14小类,以原著,注释、知识、品读、借鉴、思考、译文等形式向高中生提供了拓展阅读、专题阅读、探究性阅读的良好途径,学生通过阅读、鉴赏、探究、辨析这些文章,去感受不同形式(语言的、文体的)带给他们的语言和思维上的冲击,进而提升他们的阅读鉴赏力和思辨力。本书对扩展学生视野、培养能力和发展智力,无疑是大有裨益的。
伴随着信息化、智能化的发展,国家对人工智能越来越重视,作为人工智能载体之一的机器人也逐渐受到大家的广泛关注。 本书是畅销书的升级版,是一本生动有趣的中小学机器人学启蒙书,书中以幽默风趣的大众化语言讲述了中小学机器人学的基本概念及应用,介绍了中小学机器人教学活动的主要内容。全书共5章,涉及机器人发展简史、机器人中的STEM、机器人硬件组成及原理、机器人程序设计和机器人制作举例。在本书的*后增加了两个附录,讨论了中小学机器人教学的相关话题,并介绍了一个机器人对抗比赛方案。