本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
《中国古代寓言》精选中国传统文学作品，以认知与积累为重点，从多方面选取故事，篇幅短小，但都蕴含着深刻的道理。本书在讲述寓言故事的同时，传递中国优秀传统文化，文中以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧；讽刺现实及人性的弱点，劝善惩恶，给人以警醒，能促使学生成绩和心智得到全面有效的提升，是学生成长路上的好伙伴。阅读本书，可以培养学生的性格品德，提升学生的道德修养，使学生受益终生。
配合*统编小学语文课本 快乐阅读吧 板块，特别为孩子们编辑制作出版的课外读物。旨在紧密结合课本的同时，开拓孩子的阅读视野，给孩子一个名家经典作品的阅读范本。
l 统编小学语文教科书配套书目 l 配套统编小学语文教科书 快乐读书吧 栏目同步使用 l 统编义务教育教科书小学语文主编曹文轩、陈先云担纲主编 l 精选原作，提供阅读指导 l 人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程研究开发中心编辑出版 l 四色印刷，低年级美绘注音 u 编辑 本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难
本系列涵盖国内外名家之作，内容言浅意深，图画生动，有极强的感染力。本套书在编写上，除了针对小学生的阅读习惯和实际需求进行内容上的适度调整，还特别增设了 角色谱 阅读指导 读后小测试 读后小习作 等版块，不仅使文本更具可读性，而且对于小读者的阅读能力与写作能力的提高也大有帮助。 本套书精选李四光、高士其、贾兰坡等科普作家的优秀作品，如《李四光随笔：看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》等，本着亲子共读的理念，精心设置亲子互动小栏目，帮助家长和孩子营造良好的阅读氛围，制造共同的阅读记忆，让孩子在不知不觉中爱上阅读。经过重新编写后，精选了更符合当代少儿阅读的篇目，并进行符合当代价值观的解读，使经典重新焕发了新的活力，具有较高的社会价值和教育意义。
本套图书作为统编小学《语文》教科书1-6年级的配套组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用，涵盖了儿歌、寓言、科普作品、古典小说和外国名著等多种体裁的经典作品。书目丰富，涵盖全面。其中1-2年级彩绘注音，引导阅读兴趣；3-6年级贴心导读，提高阅读能力。实现课外阅读分级化，课程化，让孩子快快乐乐读完 整本书 。
《中国神话传说》中的神话传说情节有趣，具有强烈的积极浪漫主义精神，离奇的情节，奇特的幻想，大胆的夸张，丰富的想象，其中各式各样的英雄人物及其事迹让人敬佩，很多地方都反映出了中华民族的优秀品质。此外，本书还设置了【追本溯源】【阅读与感悟】等插件，注重知识性和趣味性，帮助孩子提高语文阅读能力，增加知识积累。图文结合的阅读，也能帮助孩子理解文章内容，让孩子们充分感受到阅读的愉悦。 《希腊神话传说》主要讲述了古希腊的英雄和神祇的故事，书中塑造了众多性格各异的人物形象，比如众神之王宙斯、智慧女神雅典娜、大英雄赫拉克勒斯等。它将现实生活与天马行空的幻想相结合，表达了古希腊人对宇宙起源、人性善恶的思辨，生动地描绘出古希腊人的社会生活图景，不仅是人类文化宝库中的灿烂瑰宝，还对哲学、文学、艺
