该书收录300多篇文章，每篇文章对易混淆的近义词进行字形、词义、用法、感情色彩等方面的辨别、分析，辨析方式灵活多样，有的引用丰富的例句，直观地表现词语间的异同，如《“叉（chà）”“汊”“杈（chà）”“衩”和“岔”的用法》《“矗立”跟“耸立”用途有别》；有的从古代典籍中考镜源流，厘清问题，如《“茔”“莹”“荧”“萤”的不同用法》《“于”跟“於”有什么不同》；有的从社会的一般习惯出发，就具体语境分析词语差异，给出 用法，如《“有关部门”与“相关部门”》《“支援武汉”和“驰援武汉”的不同》。对于字形、字音、词义方面的易错点，作者在文章结尾予以点出，帮助读者加深认识。该书讲解简明准确、通俗易懂，例句丰富精当、易于理解，能够满足广大师生和语言文字工作者的语言学习需求。
本书全面介绍了印度教的吠陀、梵书、史诗、往世书和佛教本生故事、耆那教大雄故事等宗教文学作品，以及后世出现的各类诗体和散文体的俗世故事和戏剧。所述内容广泛涉及创世神话、自然现象、风物典故、伦理说教、历史传说、节日起源等，不一而足。作为学术性著作，它也同时兼顾了知识性和趣味性。
《小学生多功能数学词典》特色： 遵循小学数学课程标准编写，贴近教材。 囊括小学阶段数学知识，各知识点、考点一网打尽。 示例典型，讲解精到，有助于小学生掌握解题规律，巩固学习成果。 内容丰富，功能完备，编排科学，融科学性、知识性、实用性于一体。
《现代汉语同形词辨析手册》参考《现代汉语词典》及相关辞书，结合大中小学语文教材，收录现代汉语中两个音节以上的形同而音、义不同的同形词317组，每组词从读音、释义、用法、构成、近义、反义、辨析、注意、辨误、辨读等多方面进行比较辨别。该书适合广大师生及对语言文字感兴趣的大众读者阅读。
本词典集中了中小学语文教材中出现的绝大部分成语，包括少量常用语和俗语，并酌情增补，共计3600多条。本词典每条成语有注音、解释、用法、出处、例句、近义、反义和注意等。本词典还为读者指点有关成语在形、音、义上容易出现错误的地方，并匡正谬误，使其规范，力求功能多，实用性强。编写质量高。辞典以两种颜色套印，以方便读者查阅、使用，并且采用了精装本。我社曾于2004年出版。出版后受到读者特别是广大学生、教师的广泛欢迎和好评。此次为再版重印。读者对象在突出学生的基础上充分兼顾了广大读者群体的学习使用需求。辞典以两种颜色套印，以方便读者实用，在装帧方面采用了精装本。
该书囊括了课程标准指定的所有篇目，优选限度地方便小学生背诵。每首诗词下面均附有译文、注释、赏析、作者介绍等部分辅导资料。译文以直译为主，辅以意译，努力保持原诗词的韵律和意境，文字也力求整齐美观。注释主要解释难懂费解的字词，以及涉及的典故，力求准确详尽。本书信息量大、图文并茂，帮助小学生掌握必背古诗词，感悟中国古典文学的魅力。
本词典是一部针对学生编写的、将现代汉语字词融为一体的规范性语言工具书，是根据 语言文字工作委员会制定的规范标准完成的近期新作品。具有规范性、科学性和实用性，以现代汉语常用字、词为主，解释汉字近万个，词语数万条。其中适当收录了部分古代语中常用的字、词，以及部分惯用语、成语、俗语等。功能齐全，包含了数十种字典、词典具有的功能，并把这些功能有机地联系起来，形成一个系统的整体。。编写严谨、科学，编校质量高。读者对象在突出学生的基础上充分兼顾了广大读者群体的学习使用需求。以两种颜色套印，以方便读者查阅、检索，精装本。
《袖珍现代汉语字典》是一部供广大学生及具有中等文化程度的大众读者使用的小型汉语工具书，它收录字头13111个，包括《通用规范汉字表》中的8105个汉字。字头下列出读音、释义、例证等基本汉字信息，能满足读者快速查检汉字的需求。它内容实用，开本小巧，方便携带，是一本帮助读者课上课下、随时随地、速查速记的袖珍型汉语字典。
《义务教育语文课程标准》指出，“语言文字是人类 重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分”。语言的学习是一个循序渐进的过程，犹如建造高楼大厦，需要一砖一瓦、逐层逐级来慢慢建造。而字、词、句就是建造语言大厦的“砖瓦材料”。有字才能组词，有词才能造句，集句才能成章。只认识字，而不知道字的意思，就不能准确地把握它；只知道字的意思而不知道怎么去组词，就不算真正地理解了字义；只知道用字去组词而不能将组成的词语搭配组合成一个完整的句子，就不能算是灵活地学到了知识。而只有知道字的意思，并能准确地组词，且还能利用所组的词语，进行恰当地造句，这样才算打下了语言大厦的牢固的地基。
收录汉语单字7000多个，包括通用规范汉字一级字表3500字。3500字多功能展示，包括部首、结构、笔顺、释义等；此外的字头则只出注音、释义。
本书收录常用成语3200余条，除传统的注音、释义、例句、近义、反义成语、提示等栏目外，还设有“我的摘录卡”和成语接龙栏目，分别按意义类聚成语和示范接龙游戏，方便记诵与使用，也可训练小读者的思维，扩大词汇量。
一部适合小学生使用的规范汉字写字典。内容紧密结合小学教材，配合小学字教学。收字5700余个，涵盖了全国现行各版本小学语文教材的生字。严格贯彻 有关字形、注意、笔顺等各项规范。每字标明笔画数、部首、结构、字级、笔顺等内容，帮助小学生正确、端正地书写汉字。备有拼音、笔画索引，实用方便。
本书收录了3500常用字和次常用字，每个条目逐笔演示笔顺，笔顺完全遵照 语言文字工作委员会、新闻出版署发布的《现代汉语通用字笔顺规范》，以避免引起不必要的混乱，起到规范的作用。此外，还增设了结构、部首、笔画等附属功能；并对易错易混的地方作出提示。
1.作品原文：收录 小学语文教材（共12册）中所有的古诗词。2.原文注音：每一首古诗词原文均逐字标注读音。3.诵读节奏：在原文中标注节奏符号，便于读者朗诵。4.注释：对古诗词中的重点和疑难字词加以注解。5.古诗今译：用现代汉语翻译，尽量整齐有韵律，保持原作的意境。6.赏析：对古诗词的内容、用词、意境等方面进行赏析解读。7.知识卡片：主要为古诗词作者及作品简介、诗词意境及传统文化的相关知识。8.插图：插图意境优美，与诗词的内容密切贴合。
1.本书分为歇后语、谚语、名言警句三个部分，收录歇后语6000条，谚语3000条，名言警句约4000条。每个部分按条目的意义分类编排，包含民间口口相传的歇后语，各民族的经典谚语，古今中外的名人名言，还补充了一些现行小学语文教材及读物中出现的名言，并配精美插图，让学生吸收正能量。本词典功能完备，信息量大，实用性强，是学习语文的 工具书。
成语是汉语语言词汇中相沿习用的固定词组或短句，绝大多数成语来自我国的古代文化典籍、神话传说和民间故事，熟练掌握和运用一定数量的成语，不仅有助于小学生认识和了解我国的传统文化，更有助于提高他们对语言的感知和理解能力，提高学习语文的兴趣。本词典专为义务教育阶段的小学生编写，是一部功能全面、实用性强、趣味十足的成语词典。《小学生成语词典（彩图版）》具体体现在以下几个方面： 一、选词精当收词丰富 本词典按照 颁布的义务教育《语文课程标准》要求，以小学语文教材为主要依据，有针对性地收录常见的成语5500余条，所选人的条目，都是小学教育阶段需要掌握的成语。 二、功能全面实用性强 本词典将多项常用功能有机地结合在一起，包括成语
