高等学校英语应用能力考试是专门为高等职业教育和成人高等教育非英语专业学生开设的。近年来，参加该考试的学生逐年增加，为了帮助考生更好地复习备考，同时也不断提升学生英语实际运用能力和水平，我们组织高等职业教育一线具有丰富实际教学经验的老师精心编写了这本《英语应用能力AB级考试技能训练与试题解析》。 本书按照*《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》的规定，以“注重学生英语应用能力培养”为宗旨，遵循“细化考点，点拨技巧，强化训练，重在分析”的原则进行编写。

高等学校英语应用能力考试自2000年在全国正式实施以来，参加考试的学生人数逐年递增。为了帮助考生更好地熟悉题型，顺利通过考试，未来教育教学与研究中心特别编写了这套《高等学校英语应用能力考试——B级全真模拟试卷》。在编写过程中，我们严格遵照国家*高等教育司颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》，10套全真模拟试卷均从实战出发，以命题研究中心的*研究成果为依据，以国家试题库为基础编写而成。 和市场上同类试卷相比，本套试卷有以下特点： 1．听力部分除提供录音材料和答案外，还配有中肯的解析，此外，决定题目答案的重点句子均在录音原文中划线突出； 2．词汇部分不仅每道题提供答案和句意，而且还指明了考点，给出了详尽的解释，从而使考生能从根本上、实质上掌

为了帮助广大考生顺利通过高等学校英语应用能力A 级考试，我们组织了一批大学英语教学与考试培训的骨干教师，在认真研究市场上同类书籍的基础上，按照《 高职高专英语教育课程基本要求》 的精神和考试命题的规律，精心编写了本书。如果考生能在备考冲刺阶段，认真研读此书，一定能收到事半功倍的效果。 本书共分为四个部分： 部分：题型概述——本部分主要介绍英语应用能力A 级考试的五种题型概况；第二部分：考点精讲与专项训练——本部分目的是使学生科学高效地学习与复习，不断提高应试技能； 第三部分：模拟试题——本部分是为了使考生能在真考之前进行自我检测，对考点进行查漏补缺，积累考试经验，以便能从这种近乎真考的体验中训练自己的心理素质，在真考中立于不败之地； 第四部分：听力原文与练习答案——本部分

全书共有两大部分：部分是高等学校英语应用能力考试（A级）真题，包括近年来高等学校英语应用能力考试(A级)的12套真题；第二部分是高等学校英语应用能力考试（A级）参考答案及解析，第二部分是部分12套真题对应的参考答案和解析。

《*B级考试历年真题点评》含10套历年考试真题，其中包括2013年6月的*B级考试真题。每个部分，作者都给出了精准的答案和精炼的解析。每个题型的侧重点都不一样。听力解析：采用连线的方式，点出试题的题眼、关键词和解题信息；词汇与语法解析：设有“译文”、“解析”、“用法拓展”；阅读解析：设有“重点词汇”、“译文（标出重点答案）”、“解题思路”（指出解题关键词）；英译汉解析：设有“句子结构分析”，指出翻译要点；写作解析：设有“拓展空间”，介绍写作的常用文体表达法

高等学校应用能力考试自2000年在各省、市、自治区实施以来，参加考试的学生越来越多。为了帮助广大考生顺利通过高等学校应用能力考试，我们专门组织了考试命题研究组，精心编写了本书。在此期间，编写组的成员们不但对市场上的同类书籍进行了认真研，究，博采众家之长，而且还结合高职高专学生学习英语的特点，对试题进行了认真分析。终，功夫不负有心人，此书得以与广大考生朋友们见面。 与市场同类书籍相比较，本书的突出特点如下： 一、本书遵循《高等学校英语应用能力考试大纲》的精神，体现考试的命题规律，并提炼各种题型的精要考点，抓住了高职高专应用能力考试的主流方向。 二、本书编写组的成员都是在一线任教的大学英语老师。主审老师从事英语教学二十余年，具有丰富的教学经验，对编写的书籍进行严格把关。整个编

高等学校英语应用能力考试(简称PRETCO)是经过国家*批准、在*高教司的指导下，依据《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》和《高等学校英语应用能力考试大纲》对高等职业技术学院学生的英语水平进行的测试。本考试主要测试学生的语言知识和语言应用技能。为了巩固和提高广大学生的英语综合水平，帮助其更好地复习所学知识、更好地准备考试，我们以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》为指导，以《高等学校英语应用能力考试大纲》为依据，针对高职高专学生的特点，精心编写了本书。 在栏目设置上，本书与考试题型一致，既表明了教学大纲对8级考试的要求，又结合自身教学实践突出了解题技巧的训练。本书共分为四部分。 部分：考试大纲和教学基本要求。 第二部分：专题讲解。包括听力理解、语法知识、词汇应用、阅读理解

“词汇例解·辨析”圈定考点词汇范围，“重点短语例解”囊括大纲所列词组，“同步测试·参考答案”实战中提高应试水平。 我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是培养高级应用型人才，其英语教学贯彻“实用为主，够用为度”的方针。本书严格根据国家*高教司*版（2000年版）的《高职高专教育英语课程教学基本要求》所列词汇编写而成。按字母顺序分为18单元，每单元由“Section 1词语例解与辨析、Section 2重点短语例解及Section 3同步测试（附参考答案）”三部分构成。 掌握词汇历来是英语学习的瓶颈。词汇速记，首先要有科学的方法，其次要有好的词汇书。给广大考生提供一本学习效果显著的词汇书正是笔者的写作初衷。本书借鉴了“联想记忆法、词根记忆法和语境记忆法”，全面收录真题例句，使考生获得与众不同、名副其

参加“高等学校英语应用能力考试（大学英语三级）”的主要是高等职业院校和高等专科院校的学生，一般要求他们具备认知3400个常用词汇，120个单词／分钟语速的听力能力，70个单词／分钟的阅读速度和80～100个单词／30分钟写作速度，对考试及格者将颁发由*高教司高等学校英语应用能力考试委员会颁发的大学英语三级证书。 本书是在作者大学英语三级辅导班教学讲义的基础上编写而成的。符合高职高专院校的英语课程的教学基本要求；旨在帮助高职高专学校的学生或同等英语水平的学生在学习英语知识的同时，掌握一些应对高等学校英语应用能力考试（大学英语三级考试）的答题技巧，并能迅速地提高考试成绩，顺利地通过高等学校英语应用能力考试（大学英语三级），取得好的成绩。 本书是在历年大学英语三级（A级）考试真题的基础上，结合整套大学

本书包含2003年12月～2009年6月的真题，共12套。全书分两部分：部分为“全真试 题”；第二部分为“答案及解析”。本书对所选入的全部真题进行了详细的分析与讲解，使学生能在较短的时间内掌握真题的题型特点和命题规律，并对语言知识进行归纳与积累，从而及时调整应试策略，使其能在考试前有充分的心理准备，以便在考试时发挥出自己的水平从而取得优异的成绩。

《首师作文:阅卷老师精选高考满分作文范本(2012-2013年)》由阅卷老师、教研员、特级教师联合编写而成，精选了2012年来自高考阅卷现场的真实满分、高分作文，展示了全国各地46套作文命题下的满分作文风采。揭秘如何在瞬间抓住阅卷老师的眼球？怎样才能在芸芸众生中脱颖而出？

本书为w.b.叶芝在故乡附近爱尔兰西北沿海村庄的采风、感悟笔记合集，首版于1893年。作者搜集自斯莱戈和戈尔韦的神话、传说，集结成集，借此创造出一个小天地。 书中呈现了一些人，一些事，它们借助也在芝的笔触引发读者的思考和想象，在一种富有诗性的复杂中让人领悟到这个世界尽管残缺破损、笨拙不堪，然而却不乏优美宜人、富有意义之物，正是这些美好之物让让找到精神世界安身立命的家园

《英语高考词汇应用手册》根据国家教育考试中心公布的《高中英语词汇总表》、《中学英语教学大纲》及《全日制高级中学英语教科书》编写而成，收录了《高考英语考试大纲》和《新课程标准》的词汇和短语。《英语高考词汇应用手册》适合于在校的高中学生，尤其是高三准备高考的学生使用，也适合于广大英语爱好者学习和使用。

高等学校英语应用能力考试(Practical English Test for Colleges，简称PRETCO)是经*批准、依据*高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)而设置的全国统一的标准化考试，旨在检测高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的学生是否达到了《基本要求》所规定的实际运用英语的能力。该考试分A级和B级两种。 该考试实行多年以来，市面上出现的考试辅导用书品种数不胜数，内容各异，但是在历年的复习备考过程中，有一点却是共通的，那就是做一定量的*的真题，对往年的真题进行系统的研究。本书汇编了2004-2009年近6年来高等学校英语应用能力考试A级的l2套真题，对所有题目除了给出答案外，还进行了详尽、到位的解释，并尽可能地讲明相关的知识点，如相关的语法知识等，与其他辅导书相比，能更有效地帮助学生复习和培养解

全书共分为语法篇、阅读篇、翻译篇和写作篇四大部分，每一篇后面都有相应的同步练习以及专项模拟试题，并附有答案及详解。《高等学校英语应用能力考试（A级）辅导教程》辅导项目的设计安排与实际试卷项目的顺序相一