本书案例比较全面地反映了青少年事务社会工作的主要领域，体现了青少年事务社会工作实务经验的丰富性。本书案例所涉及的青少年事务社会工作领域有九个：青少年道德建设、青少年权益维护服务、青少年违法犯罪预防与矫治服务、青少年社会融入和社会参与服务、青少年身心健康促进服务、青少年婚恋交友支持服务、青少年创业就业服务、青少年社会保障服务、青少年事务社会工作项目管理。所有案例均具有一定的现实意义和可操作性，可代表青少年事务社会工作的一般操作程序，反映了青少年事务社会工作的特色，对同类服务具有积极的示范作用。
《社会工作理论、方法与实务》严格依据《不错社会工作师考试大纲》编写，以大纲中的考试内容为逻辑结构框架，对重要理论及考点进行系统梳理，共分为三篇，理论篇、方法篇与实务篇。 理论篇 括社会工作的基础知识和目前社会工作的主要指导理论，其 点在于 方面将理论与实务案例结合呈现，帮助读者形象地理解其中的逻辑；另 方面，将复杂的社会工作理论进行了简化处理，降低了理论抽象度，提升了教材的可读性，也为有持续学习提升需求的读者拓展了知识空间。 方法篇 不仅 括介绍社会工作 的个案工作、小组工作和社区工作方法，还增加了整合性社会工作方法，并将社会工作 拆分为社会服务方案策划与管理，以及社会工作督导，让本教材更具实务指导意义。 实务篇 基本采用目前学术界的通用分类，介绍了目前社会工作的实务领域的人 服务和 台服务
本书对国内外关于中小学生健康素养及相关因素的研究进行了整理和归类，并从中吸收和借鉴已经取得的研究成果。对文献中尚未解决的问题以及本课题对象的具体情况进行进一步的分析和研究，希望对如何开展普及身心的健康教育，如何培育健康素养，如何运用“互联网+”对健康素养进行科学合理的监测评估，利用大数据对影响中小学生健康素养的相关因素进行分析，根据分析结果制定对策进行积极引导将是本课题致力关注和研究的问题。本书系教育理论研究类学术专著。作者对中小学生健康素养的开创性探索，形成了具有校本特色又有推广价值的学校健康教育模式和素质教育之路。以期能引领和启发更多的育人者，为中国特色教育管理理论与实践作出贡献！
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