《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：基本乐科（五级、六级）》是集中了中国音乐学院视唱练耳教研室众多教学经验丰富的教师的力量集体编写而成的。根据业余爱好者学习音乐的特点和程度，精心安排和搭配好每级的内容和教学方法。教程中附有考级标准样题和各级考试内容的纲要，学生只要认真地学好每级的16课内容，就可以顺利地通过考级。这部教程同时也为考级辅导教师提供了适应面广、可行性强的教材。
普通话社会艺术水平考级是中国音乐学院新开考科目，考生适用面广，需求量大。《语言艺术（一级-十级 少儿组）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》内容包括普通话基础理论知识、考级要求、考试内容、评级标准、考试作品及训练内容介绍、考官提醒等。对主持人、播音员、教师、、朗诵爱好者有针对性的指导，有助于顺利参加考级、获得相关等级证书，提高普通话水平非常有实效
外国音乐表演用语词典编写组编著的《外国音乐表演用语词典(第2版)》以见于乐谱的速度、力度、表情等演奏演唱用语为主，兼收一部分与演奏演唱有关的其他音乐名词术语和常用语词。常用装饰音和乐器词汇分别收在附表六和附表匕中，正文不列。本书收标记速度、力度、表情等演奏演唱指示的外语词汇，兼收相关的其它音乐名词术语和常用语词。
本教材在修订过程中，坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。对于部分内容（如音阶、中国作品……）做了充实，对于部分内容（如练习曲、外国作品……）做了调整，对于部分内容做了删减。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品，通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来，供学生们在练习中选用，在精力许可的情况下要求多练。考级内容由原来的五项改为现在的四项，具体分为：一、音阶；二、练习曲；三、外国乐曲；四、中国乐曲。
本书根据英国皇家音乐学院联合委员会音乐考级乐理1-5级课程编写，主要为识谱、读谱、记谱的基本规则；主要音乐术语、标记及音乐符号的认识和使用；对音乐表现的几大要素（旋律、和声、节奏、节拍、速度、力度、织体、演奏法等）作了初步的论述；另外还特别侧重介绍了国内乐理课较少涉猎的教学内容。如对中古音乐和现代音乐知识的介绍；对各种西洋乐器和西洋管弦乐团的介绍；对西方合唱音乐的介绍；对西洋作曲技法及音乐创作知识的简介等。力求能达到通俗易懂，尽量减少上音乐理论课枯燥难涩之感。并希望能用 短、平、快 的方式，用短的时间使琴童能根据考试内容应对考级；同时对青年教师的自学提高起到抛砖引玉的作用。
本套书共2本，分别为一级～五级、六级～八级，作品均选自历年的英皇考级大纲和圣三一考级大纲。这些作品风格多样，好听易学，不但是参加英皇考级钢琴演奏线上考试的考生的教材，也是适合其他钢琴学习者使用和收藏的精品曲集。 读者使用《英皇线上考级钢琴演奏自选曲集（1级-5级 曲目选自2003-2020年考纲）》参加考试时应注意： 1．在官方考级大纲中的A、B、C三组曲目中各选一首作品后，再从《英皇线上考级钢琴演奏自选曲集(1级-5级 曲目选自2003-2020年考纲）》中选一首作品。 2．自选曲目的演奏时长一定要符合英皇考级官方要求的曲目演奏时长。（见附表） 3．自选曲目的难度必须相当于或高于所报考的级别，不能低于所报考的级别。 4．考试所选的4首曲目中，同一位作者的作品不能超过2首。 5．线上考级报名时，要在报名表
美育是教育的重要组成部分，也是培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。艺术教育是美育的核心，对于促进学生全面发展具有不可代替的作用。 近年来，社会艺术水平考级为推动艺术教育的普及发挥了重要的作用。随着时代的变迁和发展，家长和考生对于考级的目的、认识也发生了明显的变化，更多地关注考级对于提高音乐素养、艺术修养的作用。我们希望通过借助专业水平的标准和力量，让学生提升对艺术的兴趣，享受艺术教育的乐趣，体验自我艺术成长的成就感，实现以美育来陶冶情操、培养文化自信。 在本版教材中，我们依旧坚持循序渐进的音乐教育规律和应当具有的基本学术标准。相比之前的教材，本版教材做出了以下调整：按照10个级别及演奏级划分：曲目由3个类别代替传统的4个类别（大型乐曲和中小型乐曲合并
本书坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。 将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。总之，希望学生们按教材认真练习，循序渐进、稳步提高。 本书适合第五级的考试。
自古以来，音乐一直是教育的重要手段。古希腊哲学家柏拉图把音乐列为学校教育的必修课，中国先秦圣人孔子则把音乐看作治理国家的重要手段。所谓“移风易俗莫善于乐”，表明了音乐对调理社会风尚、安顺民心的作用。随着社会、经济的发展，人们对审美的要求变得越来越强烈，艺术逐渐从伦理道德的束缚中走了出来成为独立的审美对象，音乐也摆脱了综合艺术的成为一种独立的艺术形式。
音乐是听觉的艺术，因此，为了发展和加强学习音乐的学生在这方面的能力，很多音乐考试都设有听觉测试（Aura1Tests）的部分。英国皇家音乐学院联合委员会音乐考试中听觉测试的目的是为了测试考生在听觉认知方面的能力。 在l-3级 英皇考级 中，听觉测试分为A、B、C、D四个部分。A部分主要测试考生对拍子的认识和反应能力，B部分主要测试考生对音乐的记忆能力，C部分主要测试考生凭着听觉分辨音高与节奏变化的能力，D部分主要测试考生对各种音乐元素以及音乐特征的理解和认识。
阿尔班先生是 的法国小号演奏家、指挥家，当代小号演奏学派的奠基人。 小号界称誉《实用阿尔班小号-短号教程》为“小号的 ”，书本内容涵盖了小号演奏技巧的各个方面，无所不包。它的影响波及整个世界，凡是有小号的地方就有阿尔班的教程，我国也不例外。 聂影编著的《实用阿尔班小号-短号教程(包括次中音号上低音号)》由在欧洲学习并从事专业教学、演奏多年的聂影先生，根据 实际情况和现代演奏需要，综合多种外国版本并结合他本人的学习实践经验，进行重新编撰，分为上、下两册出版，旨在使这部“小号 ” 实用， 本土化， 符合中国小号学习者、演奏者练习和使用的需要。 《实用阿尔班小号-短号教程(上包括次中音号上低音号)》为其中的上册，内容包括：小号的主要部分名称及指法表，学习小号演奏艺术的一些基本知识及方法，“
人民音乐出版社编辑 著的《格里格钢琴抒情小品选》共选入二十八首，虽不能反映格里格钢琴创作的全貌，但基本上概括了他的抒情小品的精华，也是钢琴家们经常演奏的曲目。内容大多取材于现实生活，形象生动、富于简朴的民间生活气息。所收曲目如《民歌》、《摇篮曲》、《哈林舞》、《蝴蝶》、《侏儒进行曲》等，均为 外钢琴家经常演奏的曲目。另外，《格里格钢琴抒情小品选》也可供研究格里格创作手法及其和声特点之用。
本书为中国音协小提琴考级教程第二次修订版，受中国音协委托出版，其中分为音阶与琶音、练习曲、外国乐曲、中国乐曲四部分，旨在为应试者备考使用。
英皇考级乐理五级考试新大纲自2018年开始实行。《英皇考级乐理（五级）专项训练》特别为备考英皇乐理五级考试的老师和学生编写。这是一本习题集，通过大量的练习，帮助考生熟悉考试题型、掌握答题技巧，并通过反复练习和训练，掌握乐理知识，把乐理知识应用到演奏技法中，全面提高音乐综合素质，更好地理解和表达音乐。
为适应我国音乐素养普及情况和刚性需求，解决各地师资不均衡但课程诉求量普遍较高的现象，为推广《全国音乐听力考级教程》在全国范围内的科学教学、考试一体化进程，特地编写了与之匹配的《考试指南与教学辅导系列丛书》。 br 本教材以《全国音乐听力考级教程》为线索，以解决教学疑问与难点为出发点，为各项训练要素匹配了极具针对性的练习，为教师和学生提炼知识点、精炼课程内容、提供模拟题样板，并配备相应的软件模考工具，做到 一点、一学、一练 成为教师和学生针对《全国音乐听力考级教程》进行教学和学习时不可或缺的辅助用书。 br 1. 本教材分为三册，与《全国音乐听力考级教程》各级相对应： br *册教材 《全国音乐听力考级教程》一级 br 第二册教材 《全国音乐听力考级教程》二级 br 第三册教材 《全国音乐听力考级教程》三
《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材：全国小提琴演奏考级作品集（第3套）（第8级）》在教材的修订过程中，专家组的指导思想明确： 一、教材的修订是为了更完善、更合理、更科学，更有利地推动琴童们的练习和提高他们的学琴情趣。考级的教材过难，考级的要求过严，必将脱离实际，起不到推动普及教育的作用；考级教材过于简单，考级的标准过宽，必将失去考级的意义而流于形式。因此，将其修订成为合理的、规范的教材便是这次工作的宗旨。 二、在教材的修订过程中，坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。对于部分内容（如音阶、中国作品……）做了充实，对于部分内容（如练习曲、外国作品……）做了调整，对于部分内容做了删减。 三、从总体上将各级教材的程度适当下降。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品
由宋林洺主编的《跟宋老师弹小汤学乐理(1)》是一套与现下主流的钢琴启蒙教程《约翰 汤普森简易钢琴教程》（俗称 小汤 ）配套的乐理教材，彩色版。由**位从美国引进 小汤 教材的*名钢琴教授周广仁先生亲自作序，特别推荐。这套教程的乐理知识程度与 小汤 钢琴教学的内容同步，有配套的知识讲解、风趣幽默的插图、课后小练习，意在为使用 小汤 教材的学生和辅导老师提供一套易学、易懂、好看、好玩的辅学 小汤 弹钢琴学乐理知识辅导教材。
余海兰主编的《听力测试训练(附光盘配合英皇 考级使用1级-3级)》是根据英国皇家音乐学院联合委 员会*新考试大纲编写的，用中、英文双语编写，详 细地讲解了英皇考级听力测试的全部内容、程序、要 求及评分标准。适合报考英皇考级任何乐器考试的考 生，也适合有兴趣的学生日常练习。本书中的考试范 例是主编从世界各国各地的名曲中精心挑选的乐曲片 段。在英皇考级的备考过程中，这些考试范例及考试 场景模拟为考生提供了实用、有效的听力练习材料， 以帮助考生能够完整地了解英皇考级的考试过程。主 编建议辅导教师可以在书中范例的指导下自己为考生 设计听力练习，丰富考生的练习内容，增加考前的练 习题量。
本书是作者根据当前视唱练耳教学理念以及十几年的教学经验，对视唱练耳涉及的知识内容进行比较全面的梳理思考总结而成的视唱练耳教程。作者把视唱练耳各类学习内容以*的训练方式进行编写，努力让学生在短的时间内熟练掌握各个知识要点。教程分为基础篇、提高篇、实战篇三个阶段，每个阶段中的每个课时都按照一定的内容进行设计。本教程由浅入深、循序渐进，运用各种灵活的训练方法及训练内容，使每个学习者能充分的学习到每一个知识要点。此外，每个章节后面都有配套测试，学生可结合自身掌握学习情况，根据课程设计的难易程度有选择的开始学习。提供更加易懂便捷的思维理念。
本书是一本乐理习题体量极大的书，涵盖乐理知识各方面的习题约2000道，内容循序渐进且知识点非常完整、非常专业。是一本知识要点明确的乐理练习册，习题内容和形式都非常丰富，基本涉及乐理知识的各个方面。是一本极好乐理随学练习书，有考试需求以及乐理学习者可以通过此书，让自己的乐理知识及理解得到质的飞跃。本书虽然不是一本系统的乐理教材，但围绕有关乐理知识精要而展开了非常丰富的各种练习题。众所周知，对于理论的学习，终还是要回归到实践中去，这本书为学习者提供了这样一个机会，可以通过做海量的习题来对自己的乐理知识结构查漏补缺。 本书在习题的布局上根据学习顺序分章编写，由浅入深。从音高到转调，共分十个不同主题的章节，让学生在练习中打牢基础。之后有将所有知识点融合的综合练习题十七套。目的是巩固之
