包括五部分内容: 1. 名著故事:本书以绘本的形式讲述了《拔萝卜》的名著故事,以西方印象派大师高更的绘画风格为蓝本,完成了《拔萝卜》故事的所有插画。 2. 画家简介:本绘本故事之后对印象派大师高更的生平及风格做了简单介绍。 3. 作家介绍:本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。 4. 画家代表作:本书展示一幅印象派大师高更的原作品,详细分析画家的绘画风格。5. 读后思考:本书既有故事的启迪和感悟,又有对故事情节和绘画风格的感受与思考 练习。 《拔萝卜》名画名著绘本具有如下特色: 地将世界美术名作与著名童话文学作品相结合,既能满足幼儿的阅读兴趣和愿望,又能培养幼儿的美术欣赏能力。 本书具有较强的互动功能,在增长儿童知识和让儿童感受世界艺术大师绘画风格的同时促进儿童积极思考,提高儿童的智慧。 本书针
动画场景设计是动画专业学生的必修课。 《普通高等教育动画类专业“十二五”规划教材:动画场景设计》是一本讲解动画场景设计理论和方法的专业性教材,全书共分为6章,以图文并茂的形式分别从场景概述、功能和作用、风格分类、构图、色彩与光影、透视等角度进行介绍,书中配有大量的影视动画作品图片以及详尽的案例分析,理论结合实践,讲解结合操作,力求使《普通高等教育动画类专业“十二五”规划教材:动画场景设计》更具实用性,让学生更加轻松地获取知识。 《普通高等教育动画类专业“十二五”规划教材:动画场景设计》不仅适用于全国高等院校动画、游戏等相关专业的教师和学生,还适用于从事动漫游戏制作、影视制作以及专业入学考试的人员。
《国际经典动漫设计教程—动画前期:剧本编创与分镜头设计》有针对性地讲解了动画前期中的剧本编创和分镜头脚本设计这两个环节的制作方法与技巧,在结构方面,按照概述、具体制作步骤的顺序行文,通俗易懂。每一章节既讲解分析经典惯用的制作法则,也包含作者经验积累整理得出的小知识点、注意事项以及解决问题的小窍门,并提供大量正面和反面的生动案例,以达到深入浅出地讲述知识点的目的。
《动画设计基础教程》选择了大量精心绘制的图片巧妙地融合到教学内容中。尽可能地结合动画视觉艺术的专业特点,合理的图文混排使教学内容生动有效地展示给学生,也使学生在得到一本教材的同时拥有了一本专业性和收藏性较强的资料集。随着动漫文化产业的发展,对的具有创造性能力人才的需求和培养成为最迫切的问题。因此动漫教育产业在近年来出现了蓬勃发展的现状,而动画是其中综合性和最重要的专业。 《动画设计系列教程:动画设计基础教程(修订版)(附光盘1张)》编写时始终密切考虑所面向的不同基础和条件的本专业学员的特点和思维习惯,在理论上深入浅出,把复杂的原理重新分析、整合,用简洁易懂的语言表述出来。 为配合不同条件的专业学员和动画爱好者的需要,本教材力图能够更大程度地适合自学,章后有具体的讨论思考与
要将自己学习和教学中的心得一下子浓缩到这样一本中,显然是有难度的。美术教学是一种特殊性质的教学,教学过程可以理解为“计划式”和“即兴式”两种教学方式的综合和相互渗透。口授心传的教学经验在纸面上转化成文字难免会略显苍白,最切实的当然是把画铺开,直观地将问题落到实处。但是,一本好的参考书对于有心者也往往能起到启发的作用。我嗜好读书,也常有一下子被书中某句话或某张画“击中要害”的感觉。所以,我接受这个任务,来进行一次这样的尝试。
这是一部由居住在南京的历史学家张宪文和作家叶兆言、黄蓓佳、范小青、赵本夫,画家武建华、张维彩、朱成梁、王祖民、姚红等共同完成的一部表现1937 年南京作为一座城市的美好与毁灭的史诗性绘本。绘本用了许多历史元素,如1937 年的日历等,通过一年四季节日的转换再现了1937 年南京人的生活以及他们一步步被卷入战争的无奈,于对普通人生活的揭示中表现战争的残酷和日本军国主义的罪行。
《漫画三十六计》是根据“三十六计”编绘的漫画科普书,共三本。 为了让孩子能从更高维度,更立体地理解每一个计策,而不是生硬汲取,书中用四个进阶板块对36个计策进行详细解析: 原文以及原文解析,了解计谋的基本原理; 经典战例以漫画故事的形式再现; 阅读故事后,对故事中的计谋进行分析,更深层的理解计策亮点和原理。 知识拓展部分展示了案例所在朝代的背景知识,增加趣味性的同时,也展示了古代战争的艰辛。 附赠88P“用计锦囊”,锦囊中设置三位主角团形象,他们以现代的视角,重新演绎计谋在现代生活中的应用、防范要点,原文 经典战例 计谋分析 知识拓展 现实应用 计策应对和防范,让孩子能够用中国智慧,解决日常难题。
本故事讲述了一个意趣独特、构思巧妙的故事。在这个趣味盎然的想象世界里,孩子们会随着大狮子的许多许多辫子,感受到许多许多的阅读快乐。 故事的角色设计可谓匠心独具,每个独特的辫子,不仅会让孩子们捧腹大笑,也会让他们牢牢地记住动物的典型特征。小兔子的一根大辫子和大狮子的许多许多辫子,还会让小孩子自然而然地理解了“1”和“许多”这一对数学概念。
殷俊编著的《动画视听语言教程(动漫艺术基础教程)》阐述了动画视听语言的基本原理与构成元素,详述了动画影像制作的具体流程与关键要素,以及声音、画面的剪辑制作技巧,分类编排,条理清晰。 书中适当配以示意图与经典画面,增强了说服力与感性认识。本书从视听语言构成的要素:影像、声音、剪辑入手,对其中有关镜头、景别、光线、构图、角度、运动、色彩以及对白、音乐、音响、蒙太奇、场面调度等视听元素进行了科学理性的分析,对动画视听语言进行了全面理论论述和系统分析。
《历代国画名作撷英:王蒙》是“历代国画名作撷英”系列之一,收录了王蒙大师的作品。世界上恐怕没有哪一种绘画能像中国画那样,具有一套流传有绪、体系完备而又灵活多变的图式规范,无论赫赫大师还是莘莘学子,都无法绕开这套图式规范而取得成功。可以说,历代国画名家既是图式的创造者,也是图式规范的承传者,正是承传和创造的结合,才使他们赢得了中国发展长链上富有意义的一环。
在一个阳光灿烂的早晨,可爱的小猫从睡梦中醒来,心情像窗外的阳光一样明媚。但是,朋友们的到来,却让小猫的心情急转直下。因为,大家发现他尿床了。从画面上,我们看到了小猫内心的害羞、难为情、委屈等复杂的情绪反应。 因为尿床并且被当众发现,小猫难过得哭起来。后来,看到窗外晾着的一排尿过的被子,听到小狗那句:“我们都尿床的,长大了就不会尿床啦!”小猫才破涕为笑。 一群好朋友,高高兴兴地抬着那床尿过的被子去晒太阳。看到这里,相信不仅孩子们会笑,大人们也会笑。因为,这是我们再熟悉不过的情景。 在每个孩子的成长过程中,都会因不成熟而出现类似“尿床”这样的事。这是生命成长过程中的必然经历,它们也会随着生命的逐渐成熟而慢慢消失。对此,要抱以宽容与理解的心态,以足够的耐心等待孩子长大。更