本书是围绕孤独症儿童的早期发现、干预与教育的系列研究成果编撰的，内容包括孤独症的定义和研究、孤独症的病因学探讨、孤独症的特征与发病机制、孤独症儿童的早期筛查与诊断、孤独症儿童的早期干预及教育、孤独症儿童的社会保障和社会救助政策等。 本书旨在总结孤独症研究的相关知识，探究孤独症儿童干预及教育的方法，以及孤独症儿童的社会保障与服务体系，以期使孤独症儿童得到 早的甄别、干预和 好的发展。 本书可作为高校特殊教育相关专业学生的教材，也可作为特殊学校和康复中心的工作人员、孤独症儿童的家长与孤独症研究人员的参考用书。
