本书紧贴普通话水平测试内容，符合考生复习流程。章节划分科学系统，使整套教材架构清晰明朗，每一章都是根据具体的内容，作出的科学分类组合。本书介绍了普通话和普通话水平测试，普通话的语音和普通话与方言的辨正，对考试所涉及字、词、选择判断、朗读短文、命题说话五类题型作了全面的分析。与教材相配套的音频材料，是由普通话水平测试考试与研究专家录制而成，发音准确，是广大考生学习普通话的佳素材。

本教材由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·心理咨询师》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材详细介绍了心理咨询师(国家职业资格二级)要求掌握的实用知识和技术。全书分为三个模块单元，主要内容包括：心理诊断、心理咨询与心理治疗、心理测验。每一单元后安排了单元测试题及答案，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。 本教材是心理咨询师(国家职业资格二级)职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用。

《育婴师(国家职业资格4级)》由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1+X职业技能鉴定细目——育婴师（国家职业资格四级）组织编写。《育婴师(国家职业资格4级)》从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前的实用知识和操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握中级育婴师的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 《育婴师(国家职业资格4级)》内容分为五个单元，主要包括：基础知识、生活照料、保健与护理、教育和家庭教养指导等内容。为便于读者掌握本教材的重点内容，教材每单元后附有单元测试题及答案，全书后附有考核模拟试卷及答案，用于检测和巩固所学知识和技能。 《育婴师(国家职业资格4级)》可作为育婴师（国家职业资格四级）职业技能培训与鉴定考核教材，也可供全国中高

2001年，劳动和社会保障部颁布了《国家职业标准——心理咨询师（试行）》。这一标准的颁布，对于推动心理咨询师职业培训和职业技能鉴定工作的开展起到了重要作用。为进一步完善心理咨询师职业资格证书制度，2005年，中国就业培训技术指导中心与中国心理卫生协会组织专家对试行的《标准》进行了修订，并在此基础上，修订完成了《国家职业资格培训教程一心理咨询师》（以下简称《教程》）系列教材。 《教程》紧贴《标准》，内容上，力求体现“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，突出职业培训特色；结构上，针对心理咨询职业的活动领域，按照模块化的方式，分为三级心理咨询师、二级心理咨询师、一级心理咨询师3个级别进行编写。《教程》的基础知识部分的内容涵盖《标准》的“基本要求”；技能部分的章对应于《标准》的“职业