教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。我国于1993年颁布的《中华人民共和国教师法》，首次以法律形式明确规定 国家实行教师资格制度 。为了贯彻落实《教师法》，1995年12月，国务院颁布了《教师资格条例》。1996年，根据《教师法》的授权，原国家*颁布《教师资格认定的过渡办法》，至1997年底，完成了1993年12月31日在各级各类学校从事教育教学工作人员的教师资格过渡工作。2000年9月，*颁发了《（教师资格条例）实施办法》。至此，教师资格制度的法律法规体系基本形成。2001年元月，*在北京召开了全国教师资格实施工作会议，标志着教师资格制度进入全面实施阶段。 实施教师资格制度，是教师队伍建设的一件大事，也是教育史上的一件大事，是教师队伍建设的一项制度创新，对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度，有利于严
《教师资格制度实施工作指导用书:教育学考试大纲》内容简介：实施教师资格制度，是教师队伍建设的一件大事，也是教育史上的一件大事，是教师队伍建设的一项制度创新，对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度，有利于严把教师入口关，拓宽教师来源渠道，吸引更多的优秀人才从教，进一步优化教师队伍；有利于提高教师队伍素质，促进教师职业向专业化方向发展；有利于使教师队伍管理走上科学化、规范化和法制化轨道。教师资格制度全面实施后，凡在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的中国公民必须具备教师资格。教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。教师的素质如何，直接关系到青少年的健康成长，关系到教育的质量和水平，关系到民族和国家的未来。根据教师职业的特点，教
《上海市教师资格证书专业培训教材 心理学概论》是上海市教师资格证书专业培训教材。内容涉及现代心理科学的基本架构、心理过程、个性心理、心理发展、教学心理、学习心理、社会心理和心理健康教育，内容具有经典性、科学性、实用性、可读性。本书既可作为上海市教师资格证书专业培训教材，又可作为具有中等以上文化程度的心理学初学者和爱好者的入门读物。
2014年，孔子学院总部/国家汉办正式推出《国际汉语教证书》考试（简称《证书》考试）。其根据《国际汉语教师标准（2012版）》研发，从汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展五个方面，评价应试者是否具备作为国际汉语教师的能力。目前，《证书》考试已成为遴选赴海外汉语教师志愿者和公派教师的优先与必要条件，成为海内外学校、教育机构选聘和评价汉语教师的参考依据，成为评价国际汉语教学机构师资水平及教学实力的重要参考。
《教育学考试大纲(适用于小学教师资格申请者)》内容选取得当，概念阐述清晰、准确，逻辑性、科学性强，所制定的考查目标、考查内容符合各层次教师教育教学工作的特点和能力要求，体现了教育学和心理学这两门学科的新发展，具有较高的学术水平。该书的出版，将有利于推动教师资格制度实施工作顺利、健康地进行。
作为国内早研究和出版教师资格考试教材的中人教育集团，组建了一支全国*水平的教学和研究精英团队。精英团队不仅包括行业内*秀的专业教师和学科带头人，而且拥有数十名参与各地区教师资格考试出题工作与阅卷工作的一线专家和教师，为本系列教材的权威性和考试的针对性打下了坚实基础。 该系列教材由我社与中人教育针对本地区教师考试资格联合出版，不仅对本地区教育主管部门的资格考试工作起到了积极推进作用，而且在广大教育战线的相关领导和专家的关心下，中人版教材已成为现阶段教师资格考试工作的重要参考材料，已帮助数万考生顺利通过教师资格考试。 本套丛书与以往教师资格考试教材相比，具有以下几个鲜明的特点： 1．考点全面，针对性强 本系列教材不仅在编写上紧扣指定的考试大纲的要求。且契合教师资格认
本套试卷具有如下特色：? 1.紧扣考纲，服务考生 本套标准预测试卷，严格依据《综合素质》（小学）教师资格考试大纲的要求和*真题，为考生提供难度适中的模拟训练，帮助考生把握考试的命题特点，提高应试能力。 2.准确预测，高效备考? 本套试卷的编写凝聚了知名专家学者的经验和智慧，对考试的命题趋势把握准确，深度契合大纲要求，以使考生有效掌握知识，缩短备考时间，提高备考效率。? 3.编排合理，设计科学? 本套试卷在形式设计上，力求做到好。在编排上，采用了试卷和参考答案分开的方法，同时参考答案及解析单独成册，方便考生使用；在设计上，采用了独立试卷的形式，使考生提前感受考试气氛，达到实战演练的目的。? 4.题量丰富，解析详尽 本套试卷包括两套统考真题和十二套预测试题，题量丰富，知识点覆盖面广且分布合理。参考答案及解析
\" 《 汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/ 汉办主办的一项标准化考试。考试依据《 汉语教师标准（2012）》，通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备 汉语教师能力。 本书是为考试编写的应试冲刺辅导用书，本书包括三套高仿真预测试卷、参考答案及解析。其主要特点是：深度把握考试大纲内容，逐考向设题，从各个方位准确预测考试；严格参照考试样式，涵盖新题型，紧跟考试变化；每套试卷高仿真高质量，独立成册，便于实战演练。\"
作为国内早研究和出版教师资格考试教材的中人教育集团，组建了一支全国*水平的教学和研究精英团队。精英团队不仅包括行业内*秀的专业教师和学科带头人，而且拥有数十名参与各地区教师资格考试出题工作与阅卷工作的一线专家和教师，为本系列教材的权威性和考试的针对性打下了坚实基础。 该系列教材由我社与中人教育针对本地区教师考试资格联合出版，不仅对本地区教育主管部门的资格考试工作起到了积极推进作用，而且在广大教育战线的相关领导和专家的关心下，中人版教材已成为现阶段教师资格考试工作的重要参考材料，已帮助数万考生顺利通过教师资格考试。 本套丛书与以往教师资格考试教材相比，具有以下几个鲜明的特点： 1．考点全面，针对性强 本系列教材不仅在编写上紧扣指定的考试大纲的要求。且契合教师资格认定考试
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在本教材系列的编写中，我们的专家团队不仅精确归纳考纲要点，同时还深入分析了历年真题，通过每章的 大纲要求 和 复习导航 模块告诉考生相应章节在考试中的命题规律，方便考生明确复习方向，合理分配复习时间，从而提高复习效率。 考点精讲 模块系统化、条理化、简明化讲解知识点，并配套 考点过关测评 方便应试者检查自己的复习效果，帮助考生复习并巩固知识点的理解和掌握。
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《综合素质（中学）》由五章组成：*章职业理念；第二章教育法律法规；第三章教师职业道德规范；第四章文化素养；第五章基本能力。全书紧紧围绕国家教师资格考试大纲展开知识体系的构建，简洁明了，要点清晰。每章前面有考试目标、考试内容图解和复习攻略，每一节甚至每一大点后面提供了近5年国家教师资格考试真题，每一章后面还有大量练习题。书中*后附有单项选择题、材料题和写作题的应考策略。本书针对中学教师资格考试特点，内容全面深入，高频考点一目了然，旨在帮助考生准确把握核心考点，高效备考。
