本书 以企业会计准则为支点，以《企业会计准则 应用指南》和《金融企业财务规则》等为指导，依据金融管理机构颁布的规章制度，以教学和实际工作需要为目的，体现了以下特点： 1. 全面贯彻课程思政理念，将弘扬爱国主义精神和培养职业精神的理念贯穿于教材中，体现金融人才培养的时代要求。教材各章设置 思政小课堂 板块，充分挖掘不同金融业务中的事件及案例，通过看似普通的业务处理方式体现社会发展与变迁，展示金融从业人员的精神与职业操守。 2. 深刻体现教材建设引领人才培养的重要作用。在构建产业全球竞争力以及新业态新模式蓬勃发展、金融改革不断深化的大背景下，培养专业化金融会计人才的创新意识及实践能力。教材突出了商业银行存贷款业务、银行间往来业务、金融资产等的管理实践，阐释了商业银行收入、费用、利润的形成与特
《珠算教程》一书自问世以来，受到社会各界和有关学校的赞许，并据各方要求已进行了四次修订。现做第五次修订，使之更加科学、合理，更符合实际教学需要。 本次修订主要做了如下工作： （1） 将每一单元的内容按照课前思考、正课内容和课后练习三个环节展开，层层递进，环环相扣。 （2） 将每单元的课前思考题调整为十个以内，按照课程内容的逻辑顺序提示性地展开提问，便于学生思考并快速了解单元内容。 （3） 每单元后增加文化广角栏目。文化广角主要包括珠算之、珠坛故事和文化呈现三部分内容，从不同角度展现珠算与珠算文化，让学生和广大读者更好地了解珠算和珠算文化在历史和现代生活中的使用价值与文化价值，提高其文化自信和民族自信。 （4） 补充了课后练习题答案（请扫码查看），供读者参考。
本书是全国优秀畅销书以及精品课程教材《基础会计》的配套学生用书。本书的第七版呈现出专业教育与德育教育相融合，挖掘了基础会计课程的思政元素和德育内涵，旨在配合和补充第七版的《基础会计》，引领学生实现德育内容和专业内容相辅相成，综合能力得到提升。 本书的第七版以财经法规为依据，删减了部分传统账务处理程序的内容及会计电算化的内容，增加了会计信息化的内容，更新了相关知识点的习题，对应第七版的《基础会计》每个知识点设计了相应的习题和实务训练内容，包括七种会计核算方法及相关技能的实训，同时提供练习题参考答案与实务训练提示。
本书是根据《统计学原理》（第七版） 的教学需要而编写的，遵循基本理论知 识 必需、够用 的原则，充分注意实用性和针对性的要求，目的是帮助学生更好 地学习和掌握 统计学原理 课程的主要内容， 并为教师教学提供一定的方便 条件。 本书的编写在以《统计学原理》（第七版） 为基本依据的前提下，尽可能充分 地考虑广大学生的新要求和教师教学的新需要；同时，参考了其他同类教材的有益 内容。本书按教材章目体例排列，每章均包括学习目的和要求，重点、难点问题解 析，练习题和参考答案等部分。标准化题型有判断题、单项选择题、多项选择题、 填空题、简答或简述题和计算题六种类型。本书在编写上力求做到重点突出、题型 标准、形式新颖，具有典型性和实用性。参考答案简明扼要，具有启发性。
本书以模拟股份制企业的实际经济业务为平台，在内容上体现会计专业学生应具备的财务会计业务技能的经济业务。教材共分11 项实训，各实训项目设计注重循序渐进，提供仿真的、全面的会计实务演练素材；实训内容选材适当，业务难度适中；实训方法突出实践性、启发性和综合性。本书力求通过会计理论知识与会计实务的零距离对接，增强学生的动手操作能力， 使学生更好地了解企业会计实务操作流程， 提高学生会计职业判断能力， 为其将来从事会计实务工作打下坚实的基础。 本书既可用于各层次院校财经类专业会计实验教学，也可作为企业在职会计人员岗位培训用书，满足会计相关专业在校生及企业会计人员提高会计业务技能的需要。
本书依据政府采购管理工作的程序性特征，涵盖了政府采购制度建设的主要内容，重点阐述了政府采购制度的基本知识、基本业务和基本理论，包括政府采购制度的形成和发展，政府采购和政府采购制度的概念，政府采购当事人的权利和义务，政府采购的目标、特征、原则、管理体系、管理程序、执行程序、招投标实务、信息管理、集中采购管理、预算管理、质疑和投诉管理、监督管理等内容。
本书是一本关于现代企业形象策划理论与实务的新版教材，可供高等院校相关专业的师生教学使用，也可作为企业培训和经营管理人员自修的参考书。本书内容分为企业形象策划的概述、企业理论识别系统策划、企业视觉识别系统策划、企业行为识别系统策划和企业形象策划的实施。为了便于读者把握各章的重点内容，并理论结合实际地学习和开展企业形象策划，本书还在各章前作了内容提要，在各章后附加了相关案例、练习题以及参考和阅读文献。
本书是“国家示范性高职高专院校会计专业规划教材”之一，全书共分3个章节，主要对财务报表分析与应用知识作了介绍，具体内容包括阅读与分析会计报表、分析会计报表的主要财务指标、综合评价会计报表。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本书全面地介绍电子商务的概念、方法和技术，内容涵盖电子商务涉及的商流、物流、资金流和信息流，尤其是吸收了电子商务的*技术和应用成果。针对本书备部分内容的不同特点，分别采用了案例教学、图示流程和任务驱动等方法，力求*限度地反映不阏知识内容的*教学结合点。 全书共9章，主要内容包括：电子商务概述、电子商务技术基础、电子商务框架结构的交易模式、网络营销、电子商务安全、电子支付、电子商务物流、移动电子商务、电予商务法律法规。各章后面附有拓展学习内容，有助于学生开阔视野，活学活用。 本书适合高职专科院校电子商务、市场营销等相关专业学习，也可作为电子商务职业培训教材。
在自然科学和社会科学的各个领域，统计学都是一个认识问题和分析问题必不可少的工具。在世界经济迅速发展的今天，要依据已有的信息做出科学的判断与决策，统计的知识和技巧显得尤为重要。 本书根据国家*高职高专院校专业基础课程教学基本要求，广泛吸收了国内外研究的优秀成果，总结了编者多年的统计教学实践经验，结合高等职业教学特点，在编写讲义、课堂试用、专题立项研究的基础上编定而成。 本书以设计新颖、观念新、案例新、应用性强、互动效果明显为主要特色，设计新颖表现为内容上包括本章要点、正文、正文中穿插小思考、小测试、典型案例分析、习题与实践能力训练，既方便了教师讲授和学生自学，又有助于学生对内客的理解、消化和吸收，观念新表现为全书既避开了纯数理性的统计公式的推导，又系统完整地阐明了统计
为适应高等职业教育的快速发展，以教材更能符合高职学生的学习规律、更能体现职业教育特色为出发点，在版基础上对《管理学基础》进行了修订。修订版由蒋永忠、张颖任主编，张礼国、王韦任副主编。《管理学基础(第2版)》(作者蒋永忠、张颖)在保持原版特色的基础上，更加注重趣味性与技能性的开发，以使教材在学生学习过程中有更大的拓展性。
吕向生编著的《国际市场营销(高职高专国际贸易专业含金融方向系列规划教材)》是在充分吸收国内外学科理论*研究成果和实践的基础上编写的。全书共11章，主要包括：国际市场营销导论，国际市场分析，国际市场营销环境分析，国际市场营销调研，国际市场营销战略，国际市场营销产品策略，国际市场营销定价策略，国际市场营销分销策略，国际市场营销促销策略，国际市场营销组织与控制，国际市场营销人员素质与道德。 本书以高职高专学生为主要对象，以实用性和操作性为原则，并结合*高职高专经济类专业人才培养目标，根据高等职业教育教学的特点组织编写而成。其特点是理论阐述力求前沿，在内容和形式上进行创新，注重培养学生的创新思维能力和实践能力。 《国际市场营销(高职高专国际贸易专业含金融方向系列规划教材)》可作为高职高
本书共分14章，主要内容包括金融企业会计概述、基本核算方法、吸收存款业务的核算、贷款与贴现业务的核算、支付结算业务的核算、外汇业务的核算、金融机构往来业务的核算、证券公司业务的核算、保险公司业务的核算、信托投资公司业务的核算、租赁公司业务的核算、衍生金融工具会计、损益的核算、年度会计决算及财务会计报告等。本书全面、系统地阐述了金融企业会计核算业务及基本方法，力求达到：从实务出发，注重应用性；既反映我国金融企业会计现状，又注重借鉴国际金融业会计惯例；既着眼于传统金融企业业务。又关注新兴业务；既注重会计核算，又注重会计管理。
本书是一本研究国际商品贸易操作技能的综合性应用教程。全书共分六篇，篇国际贸易标的：第二篇国际贸易术语和商品价格：第三篇国际货物交付；第四篇国际货款结算：第五篇国际贸易争议的预防与解决：第六篇国际贸易交易的程序。 本书的宗旨是“博采众长、切合实际、通俗易懂、服务考证”。作者力求能反映当今国贸实务领域*变化与动态。2010年9月，国际商会发布《2010年国际贸易术语解释通则》（Incoterms2010），该通则于2011年1月生效。本书“国际贸易术语和商品价格”一篇介绍了该通则包括的11种贸易术语，帮助学生掌握*的国际商会国际贸易术语惯例。 本书主要为高等职业教育而编写，但由于作者在内容和体例上都作了不少创新，故本书也适用于高等院校的其他各类学生，还可作为国际商务师、全国外销员、报关员、货代员等资格考试的辅
《市场营销实训(高职高专教育十二五规划教材)》(作者曾艳、袁敏)共包括九个市场营销实训基本单元，单元一为营销认识，单元二为掌握市场研究方法，单元三为分析市场营销环境，单元四为制定目标市场营销战略，单元五为规划产品和品牌，单元六为制定价格策略，单元七为选择渠道策略，单元八为制定促销策略，单元九为市场营销组织与控制。 《市场营销实训(高职高专教育十二五规划教材)》内容按照课业目标、课业要求、理论指导、课业任务、操作指导、课业范例、课业评价等进行内容编排，很好地体现了以就业为导向、让学生获得直接上岗能力的高职高专教学要求。 本书可作为高职高专市场营销专业实训教材，也可作为其他各类院校市场营销类、经管类专业的实训教材，同时还可用于营销从业人员与自学人员的学习培训用书。
《外贸单证制作实务（第2版）/新世纪高职高专实用规划教材·经管系列》以我国进出口贸易中流行的单证格式作范例，系统阐述了外贸单证的基本业务知识和操作程序，立足于理论的实用性，强调知识的应用性，侧重于各种单证的制作技巧。其主要内容包括进出口单证操作程序，托收和信用证支付方式介绍，信用证分析，发票与包装单据、运输单据、保险单据、产地证书、商检证单、汇票、出口收汇核销单、出口货物报关单等外贸单证的作用、格式、内容及制作方法，同时还针对单证工作中存在的常见风险进行了分析。《外贸单证制作实务（第2版）/新世纪高职高专实用规划教材·经管系列》内容简练，实用性强，在讲授外贸单证制作方法的同时，还配有适当的实践操作训练。 《外贸单证制作实务（第2版）/新世纪高职高专实用规划教材·经管系列》可作
本教材以培养职业能力为重点，与企业合作共同开发与设计，具有工学结合的特色。教材内容遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据，对会计电算化工作过程进行整合、序化，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。教材的框架体系设计打破了传统的框架体系结构，以任务提出、任务实现及任务总结为主要框架体系，以会计电算化工作过程为主线，以任务为驱动，以项目为导向，优化教材内容，并且配备电子课件、真实案例、电子习题等相关教学资料，符合课程设计要求，满足网络课程教学需要，从而为职业岗位需求确定课程内容与教学方式创造了前提。 本书的共分为8个部分，包括导学、6个教学模块和综合练习。其中，导学部分主要介绍了会计工作环境、电算化会计工作流程；模块1介绍了系统管理的设置；模块2讲述了相关
《成本会计》主要根据中小型企业成本会计岗位的任职要求进行设计，以培养学生完成成本会计职业岗位实际工作任务所需的知识、能力和素质为目的，系统介绍了成本会计的基本理论、基本方法和实用业务处理技能。本书内容包括成本会计基础、费用的归集和分配、产品成本核算的方法、成本报表的编制与分析、其他行业的成本核算。本书通过“任务”明确工作目标，通过“理论指导”介绍与该任务相关的理论知识，通过“情景资料”提供实践或仿真的环境，通过“业务处理”展现成本会计整个业务处理过程。这种结构设置按照分配任务一掌握知识一完成任务的环节展开，既解决了学生面对知识综合应用束手无策的问题，也解决了学生对成本业务处理生疏的问题。《成本会计》可以作为高等职业院校、成人高等院校财经类专业的教材，也可作为各类管理人员
本书在编写时以简明实用为原则，从基础理论入手，从数据出发，以公司的主要财务报表的分析为核心，结合实例进行讲解，特别是注重学生技能的培养。全书层次分明，条理清楚，语言通俗易懂。 本书在内容上以企业资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表为依据，对企业的资产资本结构、偿责能力、盈利能力、营运能力和企业自身发展能力等财务指标的分析内容、分析方法进行了具体阐述；并在企业四大报表分析的基础上，运用杜邦分析法、效绩评分法和杠杆分析法，对企业的综合财务状况、经营状况和面临的风险等进行分析评价。全书体现了财务会计报表分析的主要内容和现代化的发展趋势。
《市场调查与分析》是全国首批28所高职示范性院校建设项目阶段性成果之一。全书贯彻*2006年第16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，与合作企业共同进行课程开发，以市场调查职业工作活动为主线进行教材的内容设计，借鉴德国“学习领域”课程开发思想，构建了“工作过程导向”特征的“理实一体化”教学素材框架。从课程内容设计的角度，解决了经管类专业“工学结合”切入难的问题。 全书共设计了10项学习性职业工作，包括市场调查的观感与认识、市场调查目标的确立、市场调查方案的制订、市场调查方法的选择、市场调查问卷的制作、市场调查活动的组织、市场调查资料的整理、市场调查资料的分析、市场发展趋势的预测、市场调查报告的编写。 《市场调查与分析》比较完整地阐述了市场调查职业工作活动，不仅
本教材共由13章组成：第1章概述市场营销创新作为网络营销学的导入，学习或巩固市场营销专业知识，明确市场营销的发展趋势；第2章主要从与传统营销方式的比较入手，介绍了网络营销的基本原理及战略；第3章主要分析介绍了开展网络营销市场调研的方法；第4章进入网络营销方法的介绍，首先介绍网络营销的技术基础以及商务网站的建设，并概述了网络营销的方法；第5章专门叙述了网络搜索引擎营销的原理和方法；第6章专门叙述了开展E-mail营销的原理和方法；第7章介绍网络营销产品与价格策略；第8章论述网络营销渠道策略；第9章论述网络营销促销策略；第10章介绍网络营销广告策略；第11章介绍网络营销客户关系管理策略；第12章从综合应用的角度出发，介绍网络营销策划的操作程序和方法；第13章介绍网络营销管理的主要方法——网络营销评价，作为全
