本书是 十二五 职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类教材使用。 本书的特点是：立足于店铺运营能力的培养，对课程内容作了根本性改革，打破以知识为主线的传统课程模式，转变为以业务流程为主线的任务引领型课程模式。本书通过职业中专学生王海涛与他的团队开展的一系列网店创业活动为情境，序化教学任务、整合项目模块，突出对网上开店、商品管理、店铺美化、店铺推广、客户服务和商品养护等技能点的训练，使学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识，并发展其职业能力。 全书共分十一个任务，其中体验网购、体验开店、分配岗位等三个任务是导入项目，通过让学生亲自完成购物、开店流程操作及体验网店管理中的各种岗位职责，使其基本认识店铺运营流程及工作
本书由中国期货业协会组织编写，是《期货投资者教育系列丛书》的一本，丛书是为期货投资者编写的一套普及性读物，以广大普通投资者为服务对象，兼顾了专业机构的需求，采取简单明了的问答体例，在语言上力争做到深入浅出、通俗易懂、可读性强。本书主要介绍了天然橡胶期货的相关知识，包括天然橡胶产业发展情况、天然橡胶期货合约、天然橡胶期货推出的背景，解读了天然橡胶期货合约的交易规则、投基策略、影响天然橡胶期货价格的主要因素、套保策略、交割须知，以及企业参与天然橡胶期货的好处和方法、如何防范天然橡胶期货市场交易风险等。
《新编酒水知识与酒吧管理》体系和内容设计上本着博采众长、特色鲜明、融合提炼、自成一体的原则，大胆创新和调整，突出教材内容的前沿性、创新性和科学性，理论与实践相结合。首先是编写方法的创新。在学习任务中，设置学前场景，让学生在接触正式学习任务前，尽量融入实践场景中。其次是内容的翻新。本书将近年来与调酒有关的科技成果收录其中，比如：花式调酒、鸡尾酒的创新等较新的知识，更能拓宽学生的视野。本书在编写中，也注意到了当代职业教育学生的特点，加强了内容的趣味性和易读性。
一、仓储定义 仓 即仓库，为存放、保管、储存物品的建筑物和场地的总称，可以是房屋建筑、洞穴、大型容器或特定的场地等，具有存放和保护物品的功能。 储 即储存、储备，表示收存以备使用，具有收存、保管、交付使用的意思。仓储是指通过仓库对商品与物品的储存与保管。 《中华人民共和国国家标准：物流术语(GB/T18354 2006)》对仓储(Warehousing)的定义为：利用仓库及相关设施设备进行物品的入库、存储、出库的活动。 仓储是集中反映工厂物资活动状况的综合场所，是连接生产、供应、销售的中转站，对促进生产、提高效率起着重要的辅助作用。 二、仓储的意义 仓储是产品生产、流通过程中因订单前置或市场预测前置而使产品、物品暂时存放。它是集中反映工厂物资活动状况的综合场所，是连接生产、供应、销售的中转站，对促进生产、提高效率
本教材的编写以《全国普通高校体育课程教学指导纲要》和 、 联合发出的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》为导向，以“阳光体育”为抓手，以提高大学生的综合素质为宗旨。本教材融理论和实践为一体，以增强大学生体育与健康意识、掌握科学锻炼身体的基本方法为目的，树立“以人为本、健康 、终身体育”的思想，引导大学生主动接受体育与健康教育，形成大学生热爱体育、崇尚运动、健康向上的好风气，不断提高大学生的健康素质。本教材突出了理论性、科学性、应用性和针对性，有利于指导大学生掌握体育基本知识、基本理论和基本技能。本教材在体育教育的理论和方法上有所创新，并从体育知识、体育教学、体育锻炼、体育趣闻等不同视角，引发学生对体育的兴趣。本书通俗易懂，图文并茂、结构完整、内容新颖，是
平文英、邱桂梅主编的《客房服务实务实训指导 手册》是《客房服务实务》的配套实训教材，与《客 房服务实务》教材配套使用。该手册是围绕《客房服 务实务》教材中的六大项目内容编写而成的。 《客房服务实务实训指导手册》中的六大项目内 容分解为二十四个实训任务，每个实训任务包括实训 任务名称、实训目的、实训准备、实训内容、实训步 骤、实训考核、实训作业、实训体会八个内容，集指 导、训练、评价、考核、体会于一体，注重专业技能 的培养，注意每个技能流程的细节，力求让学生在学 习客房技能中变得更加容易、轻松，是一本难得的能 充分体现师生合作与互动的实训指导手册。
本书是“全国中等职业学校会展专业系列教材”之一，全书共分10个单元，对会展策划的相关知识点作了介绍，具体包括会展目标选择与策划、展览策划、展览场地策划、会展旅游项目的策划、展会宣传与广告策划、企业参展策划等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
《消费心理学》具有很强的实践性和应用性，也具有明显的时代特点，因此需要与时俱进，将新研究的成果和时间经验吸收进来。本次修订在保持第三版体系结构的基础上，我们对相关的内容进行了较大幅度的更新和修改，主要做了以下几方面工作： 1、对第二篇中关于网购的内容大幅度的修订，结合时代特点，重新编排此节内容，适当扩充、改写； 2、对插图进行了大量更新，注重美观性和 现时性 ； 3、更换陈旧案例，删除非必要的案例，贴近时代与读者，增强可读性； 4、对数据进行了更新，尽可能采用新的可用数据； 5、在可查范围内尽量补充参考资料来源，并依照APA格式修改参考书目。
本书根据*颁发的《经济政治与社会教学大纲》编写而成，是与中国财政经济出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《经济政治与社会》相配套的学习辅导书。本书的内容与教材的内容平行，紧扣教材，以全面培养同学们的学习能力、提高同学们的综合素质为目的，对教材内容，做到难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必讲，便于同学们自学。为此，本书每课均设置了“学习指导”、“拓展探究”和“知能训练”三个板块，每个板块各具特色，相辅相成。
本教材以提高中等职业学校会计专业学生的会计文华认知水平并将其培养成有文化的会计人为主要目标，以介绍会计物质文华、会计精神文化和会计制度文化为主线进行编写。在编写中主要结合典型案例进行分析，淡化理论，强化认知和实践，重视能力培养。本书配备了大量资源，读者通过手机扫码可以观看相关的微电影和资料库，这是本书的一个亮点。
为了贯彻“以就业为导向、以服务为宗旨”的职业教育办学方针，适应中等职业学校人培养和素质教育的需求，落实中等职业学校课程设置的要求，我们组织了在职业教育线的骨干教师编写了这本《商务礼仪》。 我们在编写的过程中，力图满足职业教育教学改革中提倡的教学方法要灵活、实用的要求，力求体例新颖，并结合学生实际和行业要求，注重教学实践环节，突出教材的可操作性。本教材贴近社会、贴近行业，有针对性地对学生的职业行为和专业技能进行训练，使学生全面、正确、深入地了解商务礼仪的基本要求。 本教材从商务工作的实际需要出发，从商务工作的基本流程、岗位需求等人手，介绍了商务礼仪的基本知识、商务人员的形象和仪表气质塑造、商务活动的语言技巧、各类商务活动的程序及礼仪规范、涉外商务活动的基本知识、部分国家
《中小型企业会计业务综合实训》由赵泽洲主编，全书模拟了中小企业日常发生的各种经济业务，提供了与经济业务相关的原始凭证、记账凭证、会计账簿等样本，从而使学生获得身临其境的感受和体验，能够更好地学习会计处理与核算的相关知识。 本书本着以能力为本位的指导思想，依据“企业财务会计”课程的内容，设置了若干个实训模块。每个实训模块都有实训目的和实训要求，如填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、登记各种报表等，这些都是会计从业人员应具备的基本职业技能。这些技能，可为学生以后走上会计工作岗位作必要的准备。
本书根据电子商务的发展现状，从电子商务的技术实现、商业模式、行业应用、法律问题及综合建设五个方面，剖析有关行业电子商务系统，并对相关典型案例展开分析，从多个角度阐述企业在互联网上的商业活动，使学生增进对电子商务的网站建设、技术操作及业务处理的认识，提高专业能力，为学生今后的创业、就业打下良好的基础。? 本书融合了计算机网络技术、电子商务技术、网络营销、经济学、法律等多门学科的相关内容，在写作编排上强调图文并茂、通俗易懂，设置了“知识链接”和“读一读”、“议一议”等小模块，以及“知识拓展”，“案例拓展”等部分，以提高学习效果。? 本书适合作为中等职业学校电子商务、经济管理类及其相关专业的教材；也适合企业各部门业务人员、信息技术人员阅读；还可作为相应层次电子商务培训班的教
平文英、翟玮主编的《前厅服务实务》的教学内容可操作性比较强，重视实践能力的培养。以学生日后的工作实际需要为核心，紧密结合酒店工作中的实际，根据具体工作方式而设计服务流程图，着重具体操作知识的编写，条理清晰，操作规范，重在学生的技能训练，主张“管用、够用、实用”。在教材编写模式方面，设计活泼，可读性强。在教材中通过情景案例引入知识点。学生在老师的带动下趣味阅读案例，了解案例需要解决的问题，带着问题学习知识点，这样基础知识的讲解就可以做到有的放矢，不空谈，把抽象化为实务，使难点变得更加容易理解，穿插了案例分析、知识拓展等部分，增强读者的认知力和理解力，力求给学生和老师营造一个更加清晰的模拟环境。教材在保证内容科学性和知识点完整性的前提下，不刻意追求内容的系统性和完整性，教材
视觉营销是电子商务 的营销手段之一，对于网店运营亦是如此，如何在众多店铺中脱颖而出，吸引 多消费者关注， 好地为店铺转化流量提升转化率，就不得不在视觉营销上多下功夫。本书以网店视觉营销工作内容为主线，详细介绍了电商视觉营销的基础知识、方法与技巧等。本书共分为9个项目，包括电商视觉营销认知、视觉设计基础、VI设计、网店商品拍摄、网店文案设计、网店视觉设计、网店视觉引流、移动互联网视觉优化及网店视觉工作管理。 书中以“项目一任务”的形式设计学习情景，辅以真实案例引导，使读者对网店视觉营销与设计有一个系统的认识，进而达到学以致用的目的。 本书结构清晰、体系完整、内容新颖、图文并茂，适合作为电子商务等相关专业在校学生的专业教材，也可作为网络创业者和电子商务从业人员的参考用书。
本书是中等职业学校会计专业实施“按岗教学”的教材，按企业会计职业岗位编排，具有很强的职业针对性。全书共lO章，内容包括：总论、筹集资金的核算、出纳业务的核算、工资的核算、存货的核算、往来款项的核算、固定资产的核算、无形资产和长期待摊费用的核算、财务成果的核算、财务报表的编制。各个会计职业岗位均选择中小型企业日常发生的经济业务作为个案，介绍职业岗位技能知识，同时每一案例均附有仿真原始凭证，以加强学生的感性认识。 本书内容符合中等职业学校培养初级会计人才的能力定位，可以作为中等职业学校会计专业核心课程的教材；也可供广大财会从业人员上岗培训使用。
《中等职业教育项目化教学精品教材（财经商贸类）：企业财务会计综合模拟实训》适用于学生学习《基础会计》、《企业财务会计》课程后的综合模拟实训。《中等职业教育项目化教学精品教材（财经商贸类）：企业财务会计综合模拟实训》内容分为两大模块：模块一简单阐述了企业财务会计的基础理论；模块二通过具体的模拟实训，引导学生熟悉并掌握会计工作流程：填制和审核凭证、设置账户、复式记账、登记账簿、成本核算、财产清查、编制财务会计报告等。 《中等职业教育项目化教学精品教材（财经商贸类）：企业财务会计综合模拟实训》的突出特点是：全面、立体地向学生展示企业财务会计操作实务，引导学生在熟悉工作流程的同时，积极动手体验企业财务会计操作各个环节，促使学生不仅掌握会计核算主体工作，还全面熟悉会计核算体系
平文英、翟玮主编的《前厅服务实务实训指导手册》是中职院校酒店服务与管理专业开设的专业骨干课程。《前厅服务实务实训指导手册》的教学目的是讲授酒店前厅基础知识，向学生灌输从事前厅服务工作的观念与意识，训练学生掌握酒店前厅的基本操作程序与技能，培养学生从事酒店前厅服务与基层管理工作及适应行业发展与职业变化的基本能力，使学生熟悉酒店前厅部运行管理的基本程序和方法。 《前厅服务实务实训指导手册》以“实训任务” 为基本结构形式，将内容分解为若干个实训单元，向学生提供比较全面的实习、实训指导材料。每个单元包括了训练目标与任务、情境材料、完成的方法与步骤，并辅以相关的学习资料，使学生明确某一实践训练项目的具体目的、内容、完成的方法和考核要求，激发学生的学习兴趣，帮助其掌握学科知识与技
本书是全国中等职业学校会展专业系列教材之一。本书主要内容包括：会展营销导论、会展市场调研、会展营销分析、会议营销、展览营销、会展旅游营销、会展新型营销、会展品牌营销与会展营销管理等。本书每一单元以知识、技能模块为主，每一单元的开头都设有学习目标、案例导读，每单元内容之后都配有本章知识框架图、本章关键词、练习与实训。全书内容简明扼要、条理清晰、针对性强，在介绍知识点和技能点的同时，力求培养学生的分析能力与实践能力。
本书是由刘雪清副教授主编的中等职业教育国家规划教材系列的核心教材，现在进行第5版的修订工作。3年前出版的第4版教材累计销售超过3万册。 本书基于*会计准则和 营改增 后的经济业务单据编制，具有内容新、实用性强等特色。使学生全面掌握不同岗位会计核算的主要工作内容，提高会计实务操作的能力。本书可以用作会计、财务管理等专业财务会计课程的实训教材。
《网络营销实务实训指导手册》是中等职业学校电子商务专业必修课程的实训指导手册，本书以浙科公司的网络营销软件为基础，力求让学生既能掌握网络营销的基础知识，又能增强网络营销的实践操作技能。本书是贵州省商业学校经济管理教研室结合本校学生实际综合水平与其他同类实训指导书的优点，通过任课老师的经验总结编写而成，是一本适应广大中职学生接受能力的教材。 本书是为电子商务专业学生量身打造的，是电子商务专业学生的工作指南和提升自身业务技能、提高个人素质的工具书。
《经济政治与社会教学参考书》从编写顺序到栏目设计，都紧密结合教学实际，考虑教师的教学需要。每个单元下设有“教学目标”、“本单元地位结构”和“学习实践参考答案”。“教学目标”列出本单元需要完成的教学任务与要求。“本单元地位结构”旨在帮助教师把握本单元的内容、结构体系及其在《经济政治与社会教学参考书》中的地位。每单元后的“学习实践参考答案”是对教材“学习实践”板块中的问题的解答。每课下设有“教学要点”、“教学重点与难点”、“教学建议”、“教学参考案例与资料”等栏目。“教学要点”对本课的知识要点进行了梳理。“教学重点与难点”列出了本课应重点学习的内容以及学生较难理解的内容。“教学建议”旨在帮助教师在了解教学要点的基础上，准确把握和分析教学重点和教学难点，针对如何进行本课的教学
