本书是 十二五 职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类教材使用。 本书的特点是：立足于店铺运营能力的培养，对课程内容作了根本性改革，打破以知识为主线的传统课程模式，转变为以业务流程为主线的任务引领型课程模式。本书通过职业中专学生王海涛与他的团队开展的一系列网店创业活动为情境，序化教学任务、整合项目模块，突出对网上开店、商品管理、店铺美化、店铺推广、客户服务和商品养护等技能点的训练，使学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识，并发展其职业能力。 全书共分十一个任务，其中体验网购、体验开店、分配岗位等三个任务是导入项目，通过让学生亲自完成购物、开店流程操作及体验网店管理中的各种岗位职责，使其基本认识店铺运营流程及工作
合伙企业经营所得个税政策、管理制度、实务操作，目前是个难题，实务中人们重视不够、误解多、税务处理易出错。本书利用三十个专题以及专题拓展的方式，阐述经营所得，尤其合伙企业经营所得个税政策、征管制度以及在ITS的具体操作，用法际协调的视角解读实务中的疑难点；对常见四大类20个风险点以案例形式识别、规范征纳双方涉税行为；对合伙企业（个人独资企业）权益核算以案例形式解读，并对涉及的计税基础进行比较和解析。
本书介绍资产重组的会计与税务问题，弥补了传统资产重组理论研究的不足。作者以资产重组的概念界定为前提，以企业并购理论 、财税协同效用理论、税务协同效用理论、资产重组税收制度基本理论为基础 ，以发达国家资产重组的税收制度为参考 ，深入研究了我国资产重组的会计与税收制度的政策取向 ，并对资产重组及相关专业名词概念做了界定，算是对资产重组理论研究的一大贡献 ，有利于从理论和操作层面对此进一步展开深入研究 。
本书由中国期货业协会组织编写，是《期货投资者教育系列丛书》的一本，丛书是为期货投资者编写的一套普及性读物，以广大普通投资者为服务对象，兼顾了专业机构的需求，采取简单明了的问答体例，在语言上力争做到深入浅出、通俗易懂、可读性强。本书主要介绍了天然橡胶期货的相关知识，包括天然橡胶产业发展情况、天然橡胶期货合约、天然橡胶期货推出的背景，解读了天然橡胶期货合约的交易规则、投基策略、影响天然橡胶期货价格的主要因素、套保策略、交割须知，以及企业参与天然橡胶期货的好处和方法、如何防范天然橡胶期货市场交易风险等。
消费者支出的水平并不单纯地随着当前收入水平的提高而提高 弗里德曼通过实证研究分析，揭示了反直觉的消费行为的真相。弗里德曼在书中辨析了 永久收入 和 当期收入 ， 评定收入 和 相对收入 两组概念间的区别。相较于当期收入，永久收入 即消费者对于未来一段时间内收入状况的预期 将对经济生活产生更深远而持久的影响；因为面临不确定性及风险，消费主体会预判未来一段时间的收入水平，并据此来计划消费行为，同时，个体相对于群体的收入水平，对消费支出实际上影响甚微。这才是消费行为的真相。在此基础上，弗里德曼有根据地指出无论收入的来源与形式如何，消费水平是收入的方差，而利率、家庭规模等多个变量会影响方差的维度。
本书的第4版出版至今已经印刷2万多册，是中等职业教育国家规划教材的配套辅导用书。本书的特点： (1)各章练习与实训内容紧扣《企业财务会计》 (第5版)教材；(2)实训与练习题类型较多，涉及知识全面，题量及难易程度相当，突出重点和难点；(3)根据中职教育的特点，业务核算题以简要型、单项式为主，兼顾综合性，在取舍与安排上充分考虑教学组织的需要；(4)配有一定数量的综合测试题，便于学生自我检查、测试掌握和运用 知识的情况；(5)为有利于教师对学生学练情况进行有效地检查与考核。
《管理学》的特色主要表现在以下几点：一，着眼于全球化进程，全面反映微观组织发展所面临的环境变化带来的机遇和障碍。第二，从本地化入手，系统地总结和反映中国40年改革开放的成就和企业成功的经验。第三，从教材内容看，我们特地编写了第3章“中国管理思想的形成发展”，与第2章“西方管理理论的形成与发展”相呼应，意在从悠久灿烂的中华文明中采撷管理的花朵，挖掘管理的智慧，希望在融合中创新，在传承中发展。同时，我们在哈罗德·孔茨“管理理论的丛林”基础上，总结并阐述了八个管理创新前沿理论。第四，从编写方法看，为了方便读者把管理理论与管理实践结合起来，我们在每一章都设置了一个引导案例，展示国内外企业管理实践的动态和趋势，让读者体验本章内容的实用性和价值。同时，为了拓展教材的知识面，同时压缩教材的篇幅
本书借鉴近年来国内外档案管理的经验与方法、档案学理论、档案管理技能的研究成果、档案工作标准和规范，注重新知识、新技术和新方法的传播。本书将理论与实际紧密联系，旨在培养和提高档案业务人员的综合职业能力。同时，编者在编写本书的过程中将普遍性和实用性相结合，发挥插图和表格的作用，努力做到图文并茂。 本书阐述了档案和档案工作的基本常识，尤其重点阐述了档案馆、室在档案管理工作中通常要完成的收集、整理、鉴定、保管、检索、编研、利用、统计八项工作，同时介绍了干部人事、会计和教学三种专业档案的管理，以及部分音像档案、资料和实物档案的管理。 本书既可作为高职院校和中等职业学校文秘、档案专业学生的学习用书，也可作为各种档案干部培训班的教材，还可作为各级各类档案局、馆、室的在职人员的工作手册。
本书由广东省公共关系学会副秘书长、中山大学公共传播系谭昆智老师撰写，在简要介绍现代人际关系的相关理论，如人际关系、人际互动、人际沟通、有效交际、人伦规范、处世艺术等的基础上，着重讲述如何有效运用和管理人际关系。本书的特点是内容生动，表现方式新鲜活泼，适于公共关系、公共管理、新闻传播及各专业教学和管理人员阅读使用。
《新编酒水知识与酒吧管理》体系和内容设计上本着博采众长、特色鲜明、融合提炼、自成一体的原则，大胆创新和调整，突出教材内容的前沿性、创新性和科学性，理论与实践相结合。首先是编写方法的创新。在学习任务中，设置学前场景，让学生在接触正式学习任务前，尽量融入实践场景中。其次是内容的翻新。本书将近年来与调酒有关的科技成果收录其中，比如：花式调酒、鸡尾酒的创新等较新的知识，更能拓宽学生的视野。本书在编写中，也注意到了当代职业教育学生的特点，加强了内容的趣味性和易读性。
会计从业资格无纸化考试教研组编著的《会计基础(中职十二五规划课证融通教材)》是全国会计从业资格考试辅导教材，是中职“十二五”规划“课证融通”教材系列中的一本，《会计基础(中职十二五规划课证融通教材)》由会计从业资格无纸化考试教研组教研组根据全国会计从业资格考试统一大纲编写，本书主要功能是为参加全国会计从业资格无纸化考试的考生上课、复习备考所用。 本书以自然章节为单位。
《经济学家茶座》以文笔优美的经济学随笔为主要内容，关注经济社会热点问题，关注经济学界，关注学术。 主要栏目有：国是我见，对国家经济社会改革发展中的热点难点问题予以解答；生活中的经济学，对日常生活中的问题和现象给与经济学解释；学问聊斋，谈如何做学问；学界万象，评经济学界万千现象；经济评论，对具体经济问题展开评论；经济随笔，专家学者撰写的经济散文；经济学人，介绍经济学家的学问和逸闻趣事；经济史话，回顾经济历史；他山之石，介绍海外经济社会改革发展的经验。 主要作者包括国内一流经济学家、港澳台地区知名经济学家和北美、澳大利亚、新加坡等国家和地区的知名华人经济学家。
随着社会主义市场经济的不断发展和完善，税费 计算与缴纳作为财务人员的基本技能 越来越受到社会各界的重视。由黄润林主编的《税费 计算与缴纳》体现了中等职业教育财经类专业培养目 标和* 的会计专业教学标准，坚持以精炼的理论和突出的实 务分析为原则，突破了传统教材重理 论、轻实践的局限，强化了适应性、时代性和可操作 性，旨在帮助使用者更好地理解和掌 握税收方面的基本理论，提高税费计算与缴纳的应用 技能。
21世纪是信息高速发展的时代，而统计是信息的重要来源。统计为国家制定方针、政策，进行宏观调控，为企业经营决策，加强业务管理，提供信息、咨询、监督等服务。经济愈发展，统计愈重要；科技愈进步，统计知识的作用愈广泛。因此，培养统计意识，关注统计数据，掌握统计技能，无论是对于我们的学习或者工作，还是对于我们的生活都是非常重要的。 本书是严格依据*《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的职业教育课程改革和教材建设规划的要求编写的中等职业教育规划教材。书中分别介绍了“统计概述”、“统计数据的采集和整理”、“统计综合指标”、“抽样技术”、“统计指数”、“时间数列分析”等内容。
2014年5月，国务院印发了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号），强调加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。在上述良好发展前景的激励下，为适应中等职业学校教育教学方式、方法的改革，打破传统的教学模式束缚，更好地开展中等职业学校财经类专业“财经法规与会计职业道德”课程的教学，我们参照*组织编写的*专业教学标准编写了本教材。 本教材的主要特色如下： ，针对中等职业学校开设课程的学时、学生的接受理解能力以及中职层次应接受的知识层面等方面因素，依据相关课程的教学大纲以及财政部2014年4月印发的修订后的会计从业资格考试大纲（财办会〔2014〕13号，于2014年10月1日起施行）的要
“会计基本技能”是中等职业学校会计及会计电算化专业学生必修的一门技能实训课程。本书按照专业工作的实际流程，重新对会计基本技能进行了整合、分类和拓展，包括会计数字的书写、点钞与验钞、电子计算器应用、数字小键盘输入技能、中文五笔录入技术、珠算技术等六个项目，力求全面提高学生的职业技能与综合素质，培养学生养成严谨的工作作风和认真的工作态度。 本书在每个项目中设计了若干学习任务，在编写体系上分为“任务导入”、“知识链接”、“技能训练”3个板块。在编写内容上注重通俗易懂、图文并茂，从各项技能的每个环节入手，把理论与实际操作及训练方法融为一体。做到少理论、多操作，少文字、多图片，通过大量实际操作图片将会计基本技能动作加以分解，非常直观地对会计基本技能加以实操性讲解，增强学生的岗位适应能力
本书是《社会调查与统计》一书的配套习题集，与主教材内容交相辉映，是一本社会调查类的教材,内容包括选择课题、调查设计、问卷设计、资料收集、数据处理和调查报告撰写,按照研究的整体步骤逐步以实例阐明是本书的一大特色,同时将定性的实地调查纳入调查研究的范畴。本书不仅使希望了解调查方法的读者能完整地学到这一方法,而且还力求使那些通过社会研究方法入门教材对调查方法有一定了解的读者有更专业的理解和认识。
本书是中等职业学校会计专业实施“按岗教学”的教材，按企业会计职业岗位编排，具有很强的职业针对性。全书共lO章，内容包括：总论、筹集资金的核算、出纳业务的核算、工资的核算、存货的核算、往来款项的核算、固定资产的核算、无形资产和长期待摊费用的核算、财务成果的核算、财务报表的编制。各个会计职业岗位均选择中小型企业日常发生的经济业务作为个案，介绍职业岗位技能知识，同时每一案例均附有仿真原始凭证，以加强学生的感性认识。 本书内容符合中等职业学校培养初级会计人才的能力定位，可以作为中等职业学校会计专业核心课程的教材；也可供广大财会从业人员上岗培训使用。
《经济政治与社会教学参考书》从编写顺序到栏目设计，都紧密结合教学实际，考虑教师的教学需要。每个单元下设有“教学目标”、“本单元地位结构”和“学习实践参考答案”。“教学目标”列出本单元需要完成的教学任务与要求。“本单元地位结构”旨在帮助教师把握本单元的内容、结构体系及其在《经济政治与社会教学参考书》中的地位。每单元后的“学习实践参考答案”是对教材“学习实践”板块中的问题的解答。每课下设有“教学要点”、“教学重点与难点”、“教学建议”、“教学参考案例与资料”等栏目。“教学要点”对本课的知识要点进行了梳理。“教学重点与难点”列出了本课应重点学习的内容以及学生较难理解的内容。“教学建议”旨在帮助教师在了解教学要点的基础上，准确把握和分析教学重点和教学难点，针对如何进行本课的教学
采购活动是现代经济活动的重要环节，无论是生产领域还是流通领域，都离不开采购活动。采购管理是一种与企业战略决策密切相关的综合性管理工作，是企业战略管理的重要组成部分，在企业经营管理中发挥着重要作用。为强化采购管理人才培养理念，适应国内外市场对采购管理人才的需求，本书在编写过程中力求实现理论与实践的结合、严谨与通俗的结合，既有基本理论、前沿理论的介绍，又有相关案例的分析和*新实践成果的引入。张建军主编的《采购管理实务(全国物流专业应用型本科十二五规划系列教材)》系统、完整地介绍了采购管理理论体系以及采购管理的发展趋势，便于学生掌握采购管理理论及相关技能，培养学生系统完整的知识结构。本书结合专业特点及社会发展实际需要，对教学内容与环节进行了整合与重组，课程设计*加合理，*加突出学生
本书的编写，参照了小企业基本经济业务的调研结果，依据了《中等职业学校会计专业教学标准》、《小企业会计准则》、会计从业资格*考试大纲以及全国职业院校会计技能竞赛的相关要求。本教材具有如下特色：1.针对性强。在编写过程中，通过对典型小企业业务流程的分析调研，涵盖了小企业的筹资、采购、生产、销售、利润分配等基本经济业务的账务处理。2.实践性强。突出实用性、适用性、应用性，在理论与实践相结合的基础上，适当压缩理论知识，扩展实践内容，注重培养学生的实践操作能力。3.内容新颖。在编写中融入了新知识、新内容，比如，将*“营改增”的计算和账务处理规范以及会计从业资格*考试大纳中《会计基础》的基本内容融入到本教材中。4.难易适度。本教材主要满足中等职业学校会计专业的教学需求，对基础理论的讲解以应用为目的，
