本书作者陈晨，天津师范大学历史文化学院文物与博物馆学系副教授、硕士生导师，曾任职于天津博物馆书画研究部，负责馆藏书画文物鉴定研究、文物保管、展览策划、社会教育等工作，经手古代文物十余万件。本书总结了作者从业十多年的博物馆工作经验与教学经验，从博物馆的职能历史、类型级别、建筑机构、文物藏品、陈列展览、教育活动、文创产品、数字技术八部分对博物馆领域的相关知识点做了深入梳理。本书已算得上是我国博物馆知识普及中的重要组成部分，其风趣、幽默且带有陈晨老师个人独特风格魅力的文字语言，把博物馆的知识点讲得丰满、直观、有趣味，无疑对提高观众对当代博物馆的认知水平，提升博物馆职能中终身教育的价值理念，具有重要的现实意义。
本书是一本含金量很高的城市读本，上海档案馆以一种低调的方式，显示馆藏和研究实力，首度披露大量珍稀历史影像及图档。荟萃上海城市发展目前的14个地标，既有一大会址、周公馆这样的红色纪念地，也有独具深厚历史文化底蕴的人民广场、工部局大楼、永安公司、大世界、外白渡桥、法邮大楼，还有反映改革开放后上海城市发展变化的东方明珠电视塔、南浦大桥，更有上生·新所、“船厂1862”等“网红打卡地”，以及从“工业锈带”变身“生活秀带”的杨浦滨江。第一辑出版后反响良好，上榜2021中国好书月度榜。补充部分为新发现的材料。
新时期，随着移动互联网技术的不断发展，大数据给高校图书馆带来了靠前的机遇和挑战，大数据为高校图书馆信息服务发展模式注入了新的活力与动力。本书通过对多所高校图书馆信息服务创新模式进行分析，探讨了大数据对高校图书馆信息服务的影响，研究了基于大数据背景下的高校图书馆信息服务内容以及大数据环境下构建高校图书馆信息服务创新模式。
本书作者陈晨，天津师范大学历史文化学院文物与博物馆学系副教授、硕士生导师，曾任职于天津博物馆书画研究部，负责馆藏书画文物鉴定研究、文物保管、展览策划、社会教育等工作，经手古代文物十余万件。本书总结了作者从业十多年的博物馆工作经验与教学经验，从博物馆的职能历史、类型级别、建筑机构、文物藏品、陈列展览、教育活动、文创产品、数字技术八部分对博物馆领域的相关知识点做了深入梳理。本书已算得上是我国博物馆知识普及中的重要组成部分，其风趣、幽默且带有陈晨老师个人独特风格魅力的文字语言，把博物馆的知识点讲得丰满、直观、有趣味，无疑对提高观众对当代博物馆的认知水平，提升博物馆职能中终身教育的价值理念，具有重要的现实意义。
本书着重探讨和研究推进一流大学图书馆治理能力现代化所面临的各种亟待解决的理论和实践问题。大学图书馆应该抓住机遇，在建设、管理和服务方面大力发展。以培育和践行社会主义核心价值观为目标，在新技术手段驱动下，融合多元协同、智能服务以及精准服务等理念，实现高校信息资源服务跨越式发展，在坚定文化自信，弘扬优秀人文精神方面努力探索新的道路。
《非遗信息资源开发与利用》在运用文献计量方法对国内非遗文献进行统计分析和内容挖掘的基础上，以图情档学科为视角，进一步对图书馆参与非遗保护的研究和实践进行了梳理，并聚焦于不同类别非遗信息资源的开发与利用问题。同时，梳理了近年来国内外非遗数字化的研究进展，对非遗数字化研究进展进行全面综述，在此基础上讨论现有研究重点与不足，从非遗资源数字化加工处理、分级存储、信息技术采纳三个层面展开研究，探讨图书情报学视角下非遗信息资源的高效组织方式，并围绕大众传媒、社交媒体、语义出版和纪录片传播四个技术应用实例，关注我国非遗数字化的传承与传播。最后以中华烹饪文化知识库建设作为很好实践案例，构建了中华烹饪文化知识库，聚焦基于网络资源的专题知识库构建及其语义应用领域。该研究丰富了非遗数字化保护的理
《非遗信息资源开发与利用》在运用文献计量方法对国内非遗文献进行统计分析和内容挖掘的基础上，以图情档学科为视角，进一步对图书馆参与非遗保护的研究和实践进行了梳理，并聚焦于不同类别非遗信息资源的开发与利用问题。同时，梳理了近年来国内外非遗数字化的研究进展，对非遗数字化研究进展进行全面综述，在此基础上讨论现有研究重点与不足，从非遗资源数字化加工处理、分级存储、信息技术采纳三个层面展开研究，探讨图书情报学视角下非遗信息资源的高效组织方式，并围绕大众传媒、社交媒体、语义出版和纪录片传播四个技术应用实例，关注我国非遗数字化的传承与传播。最后以中华烹饪文化知识库建设作为很好实践案例，构建了中华烹饪文化知识库，聚焦基于网络资源的专题知识库构建及其语义应用领域。该研究丰富了非遗数字化保护的理
抗战档案全方位地反映了抗日战争这一特定历史时期中国政治、军事、外交、经济、文化、宣传、教育及社会生活等诸方面的历史原貌，本书选取中央档案馆、中国第二历史档案馆、重庆市档案馆、东北三省各档案馆等较有代表性的档案馆以及海外地区收藏抗战档案的重点机构，介绍其所藏抗战档案的分布、特色、价值、开发利用和流传情况，不仅史料参考价值充分，同时具备查证实用价值。
知识产权信息服务是围绕知识产权信息资源宣传推广、深度开发和高效利用而开展的专业化信息服务。包括公共图书馆在内的各级各类图书馆，是落实国家知识产权信息公共服务体系建设的重要组成部分。本书专注于公共图书馆知识产权信息服务体系建设主题，在全面解读我国知识产权政策核心要求与发展导向基础上，广泛深入调研国内外知识产权信息服务工作，针对我国知识产权信息服务实际，从用户需求厘清、服务内容规划、服务界面设计、服务保障机制建立和服务管理制度完善等方面提出公共图书馆知识产权信息服务体系建设方案，并以国家图书馆为例，具体展示了如何在实际操作中推进本馆知识产权信息服务体系的建设工作，以兹为其他公共图书馆提供了可借鉴的范例，为其他类型图书馆开展知识产权信息服务体系建设提供参考。
进入知识经济时代，知识成为最重要的资本，知识的急剧增长、快速传播和交流使图书馆的管理模式发生根本性变革，作为一种全新的管理理念和管理方法，知识管理在图书馆界得到广泛研究和应用，成为了图书馆未来发展的新契机。本书在知识和知识管理理论的基础上，研究了图书馆知识管理的获取与组织、传播与共享、应用与转化流程，分享了知识图谱、语义网络、数据挖掘等应用工具，重点围绕基于参考咨询和数字图书馆领域的知识管理应用展开研究。内容丰富，结构严谨，可为图书馆知识管理与服务研究提供新的思路与途径。
本书以新媒体环境下档案信息检索的变化与创新发展为研究对象，重点研究网络档案信息检索的创新发展。厘清网络环境下档案检索功能的创新发展，新技术的应用以及档案检索保障措施的新发展，并且对网络环境下的档案检索在技术、原则、方法、标准等方面的发展进行研究、归纳、总结和创新，为档案学基础理论研究提供内容、参考和借鉴。本书为档案机构检索功能的实现和检索系统的建设提供理论与实践方面的参考和借鉴。有利于提高档案机构的检索系统建设水平和档案服务水平与网络服务水平，从而更好地服务于新时代的电子政务，服务于社会公众。
本书由上海图书馆组织相关专家，与上海市图书馆行业协会合作，撰写了上海市公共图书馆一年的发展状况的总结以及数据分析。本书分为上、下两个部分：上部分从总体发展、体系建设、资源建设、服务效能、人力资源的角度来具体分析了上海市公共图书馆在2019年的发展态势；下半部分选择新媒体服务、儿童读者服务和老年读者服务等图书馆服务中的创新案例，总结经验，探讨如何提升公共图书馆的服务水平，更好地满足人民日益增长的公共文化服务需求。
本书共分19章节，按年纪事，根据图书馆的历史进程及当年的工作重点设置主题，围绕主题组织史料，纪录2001—2020年东莞图书馆每年发生的重要事件，再现了历史大背景下东莞图书馆的丰富细节，创业激情、耕耘的汗水和成长的足迹。在叙述方式上，不只对史实简单罗列，还适当地对事件的发生与发展展开评述与讨论，并将东莞图书馆的历史事件置于当年国家、城市和行业发展的背景之下，为东莞图书馆的发展找到历史参照。在文字表达不充分或论证不够有力的地方，则辅助以注释和图片，增强史料的真实性。
知识产权信息服务是围绕知识产权信息资源宣传推广、深度开发和高效利用而开展的专业化信息服务。包括公共图书馆在内的各级各类图书馆，是落实国家知识产权信息公共服务体系建设的重要组成部分。本书专注于公共图书馆知识产权信息服务体系建设主题，在全面解读我国知识产权政策核心要求与发展导向基础上，广泛深入调研国内外知识产权信息服务工作，针对我国知识产权信息服务实际，从用户需求厘清、服务内容规划、服务界面设计、服务保障机制建立和服务管理制度完善等方面提出公共图书馆知识产权信息服务体系建设方案，并以国家图书馆为例，具体展示了如何在实际操作中推进本馆知识产权信息服务体系的建设工作，以兹为其他公共图书馆提供了可借鉴的范例，为其他类型图书馆开展知识产权信息服务体系建设提供参考。
本书主要归集了1937—1945年岭南大学的相关档案。岭南大学是20世纪上半叶华南地区一所颇具影响力的私立高校。1937—1945年，该校为躲避战乱烽火，先后迁往香港、粤北等地，在迁徙过程中产生的档案不仅是该校办学历史的重要研究资料，还是当时广东教育史、广东抗战史、广东社会史、中西文化交流史的宝贵研究资料。为进一步发挥好档案资源的利用价值、研究价值，特精选一批在1937—1945年形成的关于岭南大学的档案，将有关档案扫描件归集出版。
《砥砺前行 继往开来:辽宁省图书馆新馆建设与服务创新实践》共有八个部分，分别是：新馆建设与空间布局篇、文献资源建设篇、品牌活动建设篇、延伸服务篇、信息化建设与现代化服务篇、文化传承篇、管理与队伍建设篇、协作协调篇，全面介绍了辽宁省图书馆新馆的建设情况以及少儿部、多媒体服务部、特藏部、借阅部、采编部、地方文献部、网络数字资源建设部、社会活动部、决策咨询部、人力资源部、办公室、后勤、学会等各个部门近年的工作和活动。
《砥砺前行 继往开来:辽宁省图书馆新馆建设与服务创新实践》共有八个部分，分别是：新馆建设与空间布局篇、文献资源建设篇、品牌活动建设篇、延伸服务篇、信息化建设与现代化服务篇、文化传承篇、管理与队伍建设篇、协作协调篇，全面介绍了辽宁省图书馆新馆的建设情况以及少儿部、多媒体服务部、特藏部、借阅部、采编部、地方文献部、网络数字资源建设部、社会活动部、决策咨询部、人力资源部、办公室、后勤、学会等各个部门近年的工作和活动。
《砥砺前行 继往开来:辽宁省图书馆新馆建设与服务创新实践》共有八个部分，分别是：新馆建设与空间布局篇、文献资源建设篇、品牌活动建设篇、延伸服务篇、信息化建设与现代化服务篇、文化传承篇、管理与队伍建设篇、协作协调篇，全面介绍了辽宁省图书馆新馆的建设情况以及少儿部、多媒体服务部、特藏部、借阅部、采编部、地方文献部、网络数字资源建设部、社会活动部、决策咨询部、人力资源部、办公室、后勤、学会等各个部门近年的工作和活动。
本书以新媒体环境下档案信息检索的变化与创新发展为研究对象，重点研究网络档案信息检索的创新发展。厘清网络环境下档案检索功能的创新发展，新技术的应用以及档案检索保障措施的新发展，并且对网络环境下的档案检索在技术、原则、方法、标准等方面的发展进行研究、归纳、总结和创新，为档案学基础理论研究提供内容、参考和借鉴。本书为档案机构检索功能的实现和检索系统的建设提供理论与实践方面的参考和借鉴。有利于提高档案机构的检索系统建设水平和档案服务水平与网络服务水平，从而更好地服务于新时代的电子政务，服务于社会公众。
图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。阅读是少年儿童成长阶段不可或缺的重要内容。 为了客观反映湖南省公共图书馆少年儿童阅读服务状况，本书通过目标设定和参数设置，依据图书馆业务管理系统进行数据归集和展示，并面向湖南省公共图书馆发放阅读调查问卷进行结果分析和论证。在方法上，通过采集、选取、比较和分析的方式，运用调查法、观察法、实证研究法、定性与定量分析法、数量研究法等研究方法对内容进行多维度的信息搜集和研究论证，以求全面、客观、准确地反映湖南省公共图书馆少年儿童阅读服务效能和服务状况。 本书为湖南省第一次有计划、有规模、有步骤、有结果的公共图书馆儿童阅读服务情况调研，它开创性地将图书馆的工作实践提升到理论层面进行研究和分析，为科学指导公共图书
本书以新媒体环境下档案信息检索的变化与创新发展为研究对象，重点研究网络档案信息检索的创新发展。厘清网络环境下档案检索功能的创新发展，新技术的应用以及档案检索保障措施的新发展，并且对网络环境下的档案检索在技术、原则、方法、标准等方面的发展进行研究、归纳、总结和创新，为档案学基础理论研究提供内容、参考和借鉴。本书为档案机构检索功能的实现和检索系统的建设提供理论与实践方面的参考和借鉴。有利于提高档案机构的检索系统建设水平和档案服务水平与网络服务水平，从而更好地服务于新时代的电子政务，服务于社会公众。
本书作者陈晨，天津师范大学历史文化学院文物与博物馆学系副教授、硕士生导师，曾任职于天津博物馆书画研究部，负责馆藏书画文物鉴定研究、文物保管、展览策划、社会教育等工作，经手古代文物十余万件。本书总结了作者从业十多年的博物馆工作经验与教学经验，从博物馆的职能历史、类型级别、建筑机构、文物藏品、陈列展览、教育活动、文创产品、数字技术八部分对博物馆领域的相关知识点做了深入梳理。本书已算得上是我国博物馆知识普及中的重要组成部分，其风趣、幽默且带有陈晨老师个人独特风格魅力的文字语言，把博物馆的知识点讲得丰满、直观、有趣味，无疑对提高观众对当代博物馆的认知水平，提升博物馆职能中终身教育的价值理念，具有重要的现实意义。
该书从“固化的档案、流动的身份与多元的认同”几组冲突现象出发，较为系统地研究了近年来学界关注较多的“档案与身份认同”这一新兴议题，并另辟蹊径地理论化阐释了档案与身份认同的相互关系，辩证地论述了档案之于身份认同的两种正向效用和一些负向效用，以及身份认同之于档案理论和档案实践的影响，继而通过档案文本和实践田野的考察，具体剖析了个体和群体的建档行为及其身份认同的实现策略。全书亮点有四个方面：一是系统而精练地论述了后现代语境下档案与身份认同产生的背景，二是辩证而全面地论述了档案与身份认同的相互作用，三是生动而典型地论述了档案与身份认同的实现策略，四是理性审思了后现代语境下档案与身份认同研究的前景与困境。全书具有较强的理论性和思辨色彩，对实践具有一定的指导价值。
本书作者陈晨，天津师范大学历史文化学院文物与博物馆学系副教授、硕士生导师，曾任职于天津博物馆书画研究部，负责馆藏书画文物鉴定研究、文物保管、展览策划、社会教育等工作，经手古代文物十余万件。本书总结了作者从业十多年的博物馆工作经验与教学经验，从博物馆的职能历史、类型级别、建筑机构、文物藏品、陈列展览、教育活动、文创产品、数字技术八部分对博物馆领域的相关知识点做了深入梳理。本书已算得上是我国博物馆知识普及中的重要组成部分，其风趣、幽默且带有陈晨老师个人独特风格魅力的文字语言，把博物馆的知识点讲得丰满、直观、有趣味，无疑对提高观众对当代博物馆的认知水平，提升博物馆职能中终身教育的价值理念，具有重要的现实意义。
