《智能制造应用技术》以主流、典型的华中智能制造系统应用平台为背景，紧紧围绕智能制造系统中的操作与编程等核心内容进行全面、系统的阐述。《智能制造应用技术》结合我国智能制造应用技术技能大赛的要求，从基础出发，着重提高编程人员和操作人员的理论知识水平及实践能力。书中图文并茂，由简单到复杂，使读者对工业机器人、数控车床、加工中心及PLC的操作都有一个直观的认识，对其内容也能有更深入的了解。 《智能制造应用技术》主要是面向高职、中职、技工院校智能制造技术的课程，针对学生基础较为薄弱的情况，从易到难，由浅入深，以图文并茂的方式介绍各工位所需的理论知识和实操技能。
本书的内容基于靠前外近期新的临床指南和相关专著，结合了中国医师协会神经内科医师分会神经心理及情感障碍专委会相关专家的讨论意见及共识，对抑郁的早期筛查、诊断和管理等各方面临床问题进行较为全面的介绍。本书分为总论和各论，内容侧重应用，重点介绍神经系统各类常见疾病伴发抑郁症状的识别与治疗细则，预计本书将成为神经内/外科医生临床工作中常用的工具书。
《人民调解员实用工作手册》主要包含人民调解制度的基础知识，人民调解员的实务操作方法与技巧两部分。全书将人民调解的有关基础知识、典型案例以及有关法律法规汇集在一起，非常全面地将人民调解法以及相关规定进行阐释，供广大的人民调解员工作之用。
挖掘机广泛用于矿山的剥离、堆弃、矿物的采掘和装载。此外，还广泛用于建筑、铁路、公路、水利和军事等工程。 挖掘机具有铲取挖掘力大、作业稳定、安全可靠和生产率高等突出的优点，因此是露天采矿工程及其他工程中主要的挖掘和装载设备。 本教材是挖掘机操作人员上岗前，为取得《特种作业：挖掘机操作技术》进行培训的教材，也是上岗后不断巩固、提高安全操作技能的适用工具书，同时也是供有关工矿企业、建筑、铁路、公路、水利和军事等工程行政管理人员、工程技术人员及大专院校师生参考及培训的适用教材。
全书共十四章，内容包括力学基础、常用机构（平面连杆、凸轮、齿轮、蜗杆、螺旋、轮系、带传动、链传动等）和机械零件（螺纹联接、联轴器、离合器、轴、键、销、滑动轴承、滚动轴承、弹簧等）的结构、性能、选用方法和设计计算。 本书为高级工技术理论培训教材，也可作为具有初中文化程度的技师培训和职工自学用书。
《铁路职工岗位培训教材：内燃机车司机》坚持继承与创新相结合，充分体现了近几年来铁路新技术、新设备的大量运用及其发展趋势，特别是动车组系列教材填补了教材建设的空白，为动车组司机和机械师等铁路新职业员工提供了岗位培训教材；教材坚持科学性与规范性，依据铁道行业国家职业标准中的基本要求和工作要求编写，力争准确体现国家职业标准和有关作业标准、安全操作等规章、规范的要求；教材坚持实用可行的原则，重点突出实作技能、应急处理和新技术、新设备、新规章、新工艺等四新知识，对职业技能部分按照技能等级分层编写，便于现场职工的培训与自学。
本教材在总结花卉学知识的基础上，吸收外先进的生产管理技术，详细介绍了我国花卉生产应用与经营管理方面的内容。它的出版将为我国城市绿化中有效地生产和应用花卉起到积极的推动作用。 本书共分十一章。内容涵盖了高级花卉工所要掌握的花卉的分类，花卉生长发育及与外界环境的关系，花卉的繁殖，花卉育种及良种繁育，花卉的设施栽培，花卉的栽培管理，花卉栽培范例，花卉病虫害防治，花卉的应用，以及花卉生产与贸易等方面的理论知识和操作技能，每章后均附有复习题及参考答案。 本书具有很强的实用性、可操作性，它不仅是园林行
立体裁剪是服装设计的一门专业课程，是注重实训的课程。本书共二十单元，每单元4课时。～第十一单元为基本操作部分，第十二～第二十单元为成衣实例设计部分。基本操作部分重在基础手法的细节说明与规范要求，包括原型的立体裁剪、基本造型方法的操作过程与要求、局部造型的操作方法与变化技法；成衣实例设计部分强调对局部造型的综合应用，包括半身裙、上装、连衣裙、礼服、表演服等立体设计的全过程。全书内容完整，款式新颖，特点突出，可操作性强。 本书可作为服装专业大专院校的专业教材，也适用于广大服装设计人员和技术人员阅读参考。
《新编经济法实用教程（理论部分 第8版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容的选择与设计紧紧围绕学生就业、自主创业及职业能力的提升，以实用为本。“个人独资企业法”“合伙企业法”“公司法”“合同法”“担保法”“税法”“票据法”“劳动法”“仲裁法”“行政复议”等内容是经管类专业技术资格考试的必考内容，是学生就业、自主创业必须掌握的法律、法规，本次修订更加凸显了上述内容在此版教材中的地位，使教材更具有实用性。
本书在我社年出版的《高级母婴护理师培训教材》的基础上做了修订，书中内容参照国家家政专业相应岗位标准，专门用于对从事母婴护理人员、特别是以高端护理为主要对象的护理人员进行高级母婴护理师专业培训使用。主要内容为女性产褥期和新生儿特殊时期的护理和健康管理知识技能，重点介绍了产妇产褥期调养、产后的饮食禁忌、母乳喂养、乳房护理等生理、心理方面的健康恢复、新生儿的技能训练等专业护理、生活护理技能，以及产妇产褥期常见疾病的调治和婴儿常见疾病的传统疗法等。 在对原书内容进行优化调整的基础上，本书根据社会实际需求，增加和更新了一些知识，如婴儿乘车安全、背奶注意事项等内容。本套书图文并茂，深入浅出，即为专业护理教材，也可作为月子会所以及从事相关专业的医护人员做好本职工作的参考。
《食品检验人员培训教材：食品质量检验》分为四篇共十章。篇为食品检验基础知识，主要介绍食品检验的基本知识、常用仪器的操作技能、企业检验室的设施与布局、食品检验的一般程序等内容。第二篇为食品检验技术。第四章至第七章介绍了食品的感官与理化检验，主要包括食品的感官检验、食品一般成分分析、食品添加剂、食品中有害元素的测定等相关知识；第八章介绍了食品的微生物检验，主要包括微生物学基础理论和食品微生物检验的基本技术。第三篇为知识拓展，全面介绍了食品生产许可制度。第四篇为综合实训，主要以米粉、瓶（桶）装饮用纯净水两个产品为例展开食品质量检验综合训练，创设相应职业工作任务的真实情境，传递工作思路与方法。 《食品检验人员培训教材：食品质量检验》结合分析化学、实验室建设、食品生产企业审查细则、
《3ds Max三维设计项目实践教程（微课版 第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以“理论够用、突出实用、达到会用”为原则，以“工作过程”为载体，通过项目化、任务分解等手段，利用典型商业实例全面讲解3ds Max的原理、功能和操作方法，侧重案例教学和技能培养，通过“跟我学”“跟我做”“我来评”的学习方法强化学习效果，培养学生的专业技能。 《3ds Max三维设计项目实践教程（微课版 第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》适用于各类高等职业院校艺术设计类专业和计算机技术相关专业，也可作为计算机培训班的教材，还可供从事三维设计、动画制作的技术人员学习参考。 《3ds Max三维设计项目实践教程（微课版 第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共分3篇，篇为“我教你学”，由3ds Max基础知识、基本操作等学生需要重点掌
《纺织机械基础概论（第3版）》一书为纺织机械基础教材，主要介绍机构的工作原理、通用零件结构知识、机械图的识别、力学的基本理论。内容包括：平面机构的结构分析、机械识图基础、力学基础知识、平面连杆机构、凸轮机构、其他常用机构、带传动和链传动、齿轮传动、机械变速传动、轮系、联接、轴及轴承、联轴器和离合器、弹簧等。 可供现代纺织、染整、针织、近机械类、非机械类专业师生使用。
《英语 册（第4版）/山东省职业教育课程改革教材》设10个教学单元和2个复习单元。每个教学单元又分为4课：前三课以语言新知输入和语言技能训练为主线，分课导入话题基础词汇、短语并设专项语音训练，其中一、二课按梯度开展听力与口语训练，从听力填空和利用给定句的问答练习，过渡到听力理解和基于给定场景的对话编演，层层递进，展开训练；第三课侧重篇章文本的阅读理解和核心语法学习；第四课则是对前三课所学、所练的复习和综合运用。同学们可以结合以上说明和老师的教学安排，合理规划自己的学习节奏。
《技工院校理论与实训一体化系列教材：飞机铆接工理论与实训》主要内容包括制铆钉孔、制铆钉窝、普通铆接、分解铆钉、单曲线对缝修合与铆接、双折线对缝修合与铆接、双圆弧对缝修合与铆接、腰形13盖修合与铆接、三角形口盖修合与铆接、六边形口盖修合与铆接、制深孔等15个项目教学的相关专业知识与技能操作步骤、要点等。 《技工院校理论与实训一体化系列教材：飞机铆接工理论与实训》可作为航空技工院校教材，也可供从事飞机装配的工人、技术人员，以及大、中专和技工院校的飞机装配专业师生参考。
本测试题集为“国际汉语教师短期培训系列教材’’中的一本，主要有以下几个特点： 1.考点和题型参考《国际汉语教师标准》（2012版）和《国际汉语教师证书考试大纲》（以下称“大纲”）。按照《国际汉语教师标准》（2012版）的规定，国际汉语教师的知识体系应该分为五个模块，本测试题集对试题所属模块进行了标注，便于查找和学习。题型主要是客观题，并以案例带题的方式进行。 2．增加了案例分析主观题。考虑到客观题考查角度的单一，我们以模块为单位，每套题都增加了五个案例分析，帮助学习者全面了解汉语教学的各个方面，同时便于教师利用这些内容进行培训。
本书是国家“十二五”规划教材，结合幼儿园艺术教育的实际，从美术与音乐两个视角出发，以学科教学法（PCK）的基本理论为指导，强调艺术学科知识、教学法知识、儿童认知知识紧密结合与相互渗透。试图给学生提供一个全景式的艺术教育教学的基本过程，理解构成艺术教育教学过程各要素的意义，为学生的实践教学提供较为系统的支持。在各章设置了“本章导读”“思考与练习”“推荐阅读书目”等栏目，有重点地对学前艺术教育理论与实践知识进行比较全面的阐述。本教材内容丰富、浅显易懂，适宜于学前教育专业的学生选用。
