本书是作者15年来在世邦集团对企业管理进行思考和对员工进行培训的总结，以新上任的经理人为主要读者对象，内容分为 如何成为部署愿意追随的主管 非财务人员的主管的基本财务知识 以及 领导力 等内容。本书可用作货代行业企业培训教材，也可作为其他行业经理人的读物。

《家具材料（第3版）》建构了模块、单元、实训层层相扣的模式。共设计了4大模块，13个教学单元，在每个教学单元中配套了实训任务，对每个单元实训都有明确的实训目标，要求教学成果可视化，并针对可视化教学成果设有注重新技术、新材料和新工艺等应用的考核标准。还安排了家具材料应用综合实训，通过一系列由浅入深、由易到难的教学步骤，将众多知识点、知识面进行有效串联，在课堂内外对学生进行目标明确、效果可测的教学工作。 《家具材料(第3版）》主要内容为木材，人造板，竹材与藤材，金属，玻璃，石材，纤维织物、皮革、填充材料，塑料，胶黏剂，饰面材料与封边材料，家具涂料，家具配件，家具材料应用分析及实训。《家具材料(第3版）》紧扣教学培养目标，主要讲解各种家具材料的种类、规格、性能特点、技术质量标准、性能检测

《电工实训（第4版 修订版）》内容包括：电工安全用电基本知识；常用电工工具、仪表使用；电工操作基本技能；家庭用电线路设计与安装；电动机、变压器认识与使用；电气控制线路分析与安装调试；典型机床电气控制线路分析与故障排除；电气控制线路设计与改造等。 《电工实训（第4版 修订版）》是根据高职高专电子信息／机电类专业人才培养目标，以项目化课程改革成果为依托，以“产教结合、校企合作”模式为指导，以培养装备制造业人才为宗旨，积极吸收星级校企合作企业、行业技术人员参与开发的高职相关专业实训教学参考用书。教材分为基本知识基本技能与技术实训两大部分，共有八个项目；每个项目由若干模块组成，每个模块由理论知识、技能训练、技能考核、练习与提高四部分构成，较为符合实训教学规律，又具有相对独立的体系。项

《计算机应用基础（第2版）》面向具有计算机初级操作能力的读者，讲解了Windows 7操作系统、计算机硬件组成、计算机网络(包括移动互联网）、Office办公软件和计算机维护等5个方面的内容，其中Office办公软件中包含word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010。全书从Windows 7操作系统讲起，将以上5个方面的理论知识融入到68个实用、有趣的任务中，注重培养计算机操作能力和使用计算机解决实际问题的能力。全书语言通俗、术语规范，同时提供了图片、视频、自测、实验指导等多种学习资源。《计算机应用基础(第2版）》可作为各类职业院校计算机基础课程的教材使用，也可用于计算机爱好者自学。

本书根据普通高等教育物流管理专业人才培养方案及课程教学的基本要求，以物流成本管理的基本理论和方法为主线，系统介绍了物流成本管理的基础理论、基本方法和基本技能。主要内容包括绪论、物流成本核算、基于作业成本法的物流成本核算、运输成本、仓储成本、物流成本分析、物流成本预测与决策、物流成本预算管理、物流成本控制理论与方法、物流成本绩效评价。本书内容全面系统、重点突出、深入浅出，特别注重理论联系实际，突出对学生能力的培养，充分体现了普通高等教育应用型人才培养的特色。 本书既可作为普通高等院校物流管理专业的教材，也可作为企 物流工作人员的培训教材，还可作为物流专业人士的参考书。

全书分为上、中、下三篇。上篇（ 至三章）主要讲述物流管理学的全貌、发展过程和基本概念、基础理论，包括导论、系统和系统工程、物流和物流系统。中篇（第四至十一章）主要讲述分销物流学，即20世纪80年代中期以前的物流学理论与方法，着重阐述各个职能物流，包括仓储、库存、运输、配送、包装、装卸、流通加工、物流网点布局、企业生产物流和购销管理。下篇（第十二章至第十四章）主要讲述现代物流学，即20世纪80年代中期以来的物流学理论与方法，着重阐述集成化、现代化的物流，包括第三方物流、物流战略管理以及绿色物流、冷链物流、应急物流、快递物流、智慧物流等物流管理新趋势。 本书是管理学专业本科教材，同时也可以供相关专业本科生、研究生以及物流管理从业人员、研究人员使用或参考。

水利工程计价：《水利工程计价/水利工程造价人员培训教材》共分为11章，从水利工程计价的概念入手，简介水利工程计价方法、主依据后，系统地简介全过程造价管理中的投资估算、设计概算、项目管理预算、招标控制价（招标限价、标底）、投标报价和竣（完）工结算、竣工决算等计价活动和造价文件的编制。

《炼化企业员工应急培训教程》主要介绍了炼化企业员工应急培训的相关概念及知识。 《炼化企业员工应急培训教程》内容包括应急管理基本内容、典型应急处置方法、常用应急装备与设施使用操作、现场救护及逃生等。 《炼化企业员工应急培训教程》可作为从事炼化企业员工的工具书，也可作为炼化企业员工的培训教材。

本书以“实用性、时代性、发展性”为编写原则，在丰富和升级第 2版内容知识的基础上，重点介绍了当前物流基地布局、我国物流经济圈和物流园区、农业产品和工业产品的主产地、产品的主要流向、运输线路的格局以及 对相关行业未来发展的规划等内容。本书的知识体系既保留了经济地理中“物”的内容，即各行业的布局，又突出了物流中“流”的特点，即产品的集散与流向等内容。 按照以学生为主体的教学模式，本书采用了“议一议”“想一想”“小知识”和“资料卡”等多种形式，大量使用图表，版面生动活泼，趣味性强。为提高教师课堂教学的效果，每个单元都配有精彩的图文视频拓展资料。本书在*后还配有大量的填空题、选择题、简答题以及填图活动，案例分析和活动建议等，以使学生巩固并掌握所学知识，提高学生应用知识的能力，增强学生处

本书采用任务引Y领训练模式编写，以工作过程为导向，以岗位技能要求为依据，以典型工作任务为载体，训练任务来源于企业真实的工作岗位。 本书从智能楼宇管理员（高级）从业人员的职业能力目标出发，分为15个训练任务，每个任务均由任务来源、任务描述、能力目标、任务实施、效果评价、相关知识与技能、练习与思考几部分组成。训练实施采用目标、任务、准备、行动、评价五步训练法，涵盖从任务（问题）来源到分析问题、解决问题、效果评价的完整学习活动。 本书既可作为职业院校或企业员工培训的教材，也可供一线从业人员提升技能使用，还可作为从事职业教育与职业培训课程开发人员的参考书。

本书介绍当前新的物流信息技术，基于实际物流工作过程中的思路和项目化教学形式编写，共7个项目。项目一是物流信息技术概述，介绍物流信息及物流信息技术的基本概念、物流信息标准化等；项目二到项目五从物流信息获取、存储、传输及处理的角度，分别介绍物流数据采集技术、物流数据存储技术、数据传输技术以及物流动态跟踪技术，并根据目前信息技术的发展趋势，穿插介绍大数据、云计算、物联网等技术的知识与应用；项目六系统介绍电子商务与电商物流的基本知识，并对物流机器人进行重点介绍；项目七对物流信息系统及其开发设计技术进行详述。本书是校企合作编写的“立体化”教材，利用移动通信技术及二维码技术，扩充大量的学习资源。本书内容上对接“1+X”物流管理职业技能等级标准，有机地融入思政教育内容。本书既可作为高等职业院校

全书分为上、中、下三篇。上篇（ 至三章）主要讲述物流管理学的全貌、发展过程和基本概念、基础理论，包括导论、系统和系统工程、物流和物流系统。中篇（第四至十一章）主要讲述分销物流学，即20世纪80年代中期以前的物流学理论与方法，着重阐述各个职能物流，包括仓储、库存、运输、配送、包装、装卸、流通加工、物流网点布局、企业生产物流和购销管理。下篇（第十二章至第十四章）主要讲述现代物流学，即20世纪80年代中期以来的物流学理论与方法，着重阐述集成化、现代化的物流，包括第三方物流、物流战略管理以及绿色物流、冷链物流、应急物流、快递物流、智慧物流等物流管理新趋势。 本书是管理学专业本科教材，同时也可以供相关专业本科生、研究生以及物流管理从业人员、研究人员使用或参考。

《行政事业单位内部控制建设概论与范例》以《行政事业单位内部控制规范》条文规定为经，以内控是什么，为什么，做什么，怎么做为纬，经纬交织，斐然成章。与此同时，又以此经纬为脉络，将全书分为两部分。部分为行政事业单位内控建设概论，又分为四章（章至第四章）内容。这部分以《规范》为基础，概括论述了行政事业单位内控的定义，目标，原则，内容以及内控建设的意义，任务，方法和流程等，为进一步开展行政事业单位内部控制建设奠定了良好的专业基础。第二部分主要为行政事业单位内控实际操作例证，分为九章（第五章至第十三章）内容。按照第五章单位层面内控建设，第六章至第十一章业务层面内控建设，第十二章内控评价与监督，第十三章内控报告管理进行排列。这部分内容整体以《规范》为主线，用“导入案例”提出问题，用《规范

作为教学的目标和行动把行业企业需求和标准 《汽车传动系统的诊断与维修》是汽车运用与维修专业工作过程系统化课程教材。《汽车传动系统的诊断与维修》以汽车传动系统诊断与维修中几个典型工作任务为载体，重点介绍了汽车传动系统各组成部分的结构、功能和其诊断与维修方面的内容。《汽车传动系统的诊断与维修》包括离合器的诊断与维修、换挡时变速器有噪声、自动变速器换挡时有冲击、转弯行驶或加速时车辆发出噪声、全轮驱动汽车安装新轮胎后传动系统中有故障五个学习单元。每个学习单元都按照企业生产流程、专业内容和实际应用关系来安排，包括接受客户委托、获取信息、制订计划、排除故障、交车几个环节，通过完成学习单元不仅可以提高学生的专业技能水平，更重要的是通过学习培养学生对生产设备工具、车辆、仪器认真负责的态度

《小型项目建造师培训教材:建设工程施工管理》从系统培训小型项目建造师的施工现场管理知识的角度出发，注重解决中小型工程施工现场实际问题能力的培养。考虑到小型项目建造师不分专业，《小型项目建造师培训教材:建设工程施工管理》在内容编排上，在健全知识体系的基础上，突出中小型项目特点，结合工程实践，注重教材通用性。书中有“学习目标”、“本章小结”，指导读者自学，也有相关实例、案例，以加深读者理解。《小型项目建造师培训教材:建设工程施工管理》具有体系完整、结构简单、内容精练、重点突出、通俗易懂、紧密结合工程实践的特点。通过对《小型项目建造师培训教材:建设工程施工管理》各章节内容的学习，可以使小型项目建造师在工程技术、工程管理和建筑工程法律、法规的掌握及应用提高到一个新的水平。

本书根据普通高等教育物流管理专业人才培养方案及课程教学的基本要求，以物流成本管理的基本理论和方法为主线，系统介绍了物流成本管理的基础理论、基本方法和基本技能。主要内容包括绪论、物流成本核算、基于作业成本法的物流成本核算、运输成本、仓储成本、物流成本分析、物流成本预测与决策、物流成本预算管理、物流成本控制理论与方法、物流成本绩效评价。本书内容全面系统、重点突出、深入浅出，特别注重理论联系实际，突出对学生能力的培养，充分体现了普通高等教育应用型人才培养的特色。 本书既可作为普通高等院校物流管理专业的教材，也可作为企 物流工作人员的培训教材，还可作为物流专业人士的参考书。

本书考虑了供应链与物流学科的知识构成要素，分为4篇。 篇为供应链与物流管理理念，主要讨论了供应链与物流管理理论的形成和发展历程。第二篇为供应链与物流的作业流程管理，主要讨论了采购与供应物流、仓储管理、库存控制以及销售物流。第三篇为供应链与物流管理系统的规划与控制，主要讨论了物流与供应链系统的规划设计、物流与供应链管理的绩效控制方法，以及供应链企业的业务流程再造。第四篇为信息时代下的供应链与物流管理，主要讨论了电子商务下的供应链与物流管理、第三方物流及物流信息系统。 本书适用于信息管理与信息系统、电子商务和物流管理等相关专业的教学，也可供实践参考。

本书为《物流实践能力培养与提升》的姊妹篇，以物流校外人才培养基地为依托，结合物流实践创新的发展现状对学生创新能力的要求，借助企业物流管理精品共享课程的实践资源，结合用人单位对物流人才创新能力的要求，全面探讨如何培养与提升学生的物流创新能力。本书从理论研究到实践案例，重点阐述了物流创新能力的培养过程和提升途径，主要内容包括：创新能力和物流创新能力、创新素质准备、用人单位对物流创新能力的需求分析、物流创新能力的获取方式、物流创新能力培养的应用案例以及部分实践创新类教改论文。 本书既可以作为高等院校物流管理专业以及其他相关专业在校学生的实践课教材，也可以作为企业的培训教材，还可以供从事物流管理工作的人员参考。

本书为《物流实践能力培养与提升》的姊妹篇，以物流校外人才培养基地为依托，结合物流实践创新的发展现状对学生创新能力的要求，借助企业物流管理精品共享课程的实践资源，结合用人单位对物流人才创新能力的要求，全面探讨如何培养与提升学生的物流创新能力。本书从理论研究到实践案例，重点阐述了物流创新能力的培养过程和提升途径，主要内容包括：创新能力和物流创新能力、创新素质准备、用人单位对物流创新能力的需求分析、物流创新能力的获取方式、物流创新能力培养的应用案例以及部分实践创新类教改论文。 本书既可以作为高等院校物流管理专业以及其他相关专业在校学生的实践课教材，也可以作为企业的培训教材，还可以供从事物流管理工作的人员参考。

本书为《物流实践能力培养与提升》的姊妹篇，以物流校外人才培养基地为依托，结合物流实践创新的发展现状对学生创新能力的要求，借助企业物流管理精品共享课程的实践资源，结合用人单位对物流人才创新能力的要求，全面探讨如何培养与提升学生的物流创新能力。本书从理论研究到实践案例，重点阐述了物流创新能力的培养过程和提升途径，主要内容包括：创新能力和物流创新能力、创新素质准备、用人单位对物流创新能力的需求分析、物流创新能力的获取方式、物流创新能力培养的应用案例以及部分实践创新类教改论文。 本书既可以作为高等院校物流管理专业以及其他相关专业在校学生的实践课教材，也可以作为企业的培训教材，还可以供从事物流管理工作的人员参考。

本书融入物流相关行业发展的新理念、新模式、新技术应用，融合物流管理职业技能等级认证内容，吸纳新的教学改革成果和企业调研成果，并设计思政园地模块。全书共 10 章，包括认识物流与物流管理、物流系统、采购管理、运输管理、仓储管理、物品包装、装卸搬运、流通加工、配送管理、物流信息技术等内容。全书内容编排遵循一般认知规律，以理论和实践相结合的方式展开。 本书可作为高职高专院校物流管理、邮政快递、电子商务、国际贸易等专业的物流管理基础课程教材， 也可作为相关企业在职人员的培训教材。

本教材将课程思政、劳动教有与专业知识、技能教学相结合，突出职业教育特点，分工作岗位、典型工作任务、解决思路与方法、知识与技能、课政融合案例、技能实训与劳动教育等模块，详细闸述了物流信息采集与识别、物流

本书分为上下篇。上篇为通用知识，包括建设法规、建筑材料、建筑工程识图、建筑施工技术、施工项目管理。下篇为基础知识，包括建筑力学、建筑构造与建筑结构、工程预算、计算机和相关管理软件的应用知识、施工测量的基本知识。包括建设法规、建筑材料、建筑工程识图、建筑施工技术、施工项目管理。下篇为基础知识，包括建筑力学、建筑构造与建筑结构、工程预算、计算机和相关管理软件的应用知识、施工测量的基本知识。包括建设法规、建筑材料、建筑工程识图、建筑施工技术、施工项目管理。下篇为基础知识，包括建筑力学、建筑构造与建筑结构、工程预算、计算机和相关管理软件的应用知识、施工测量的基本知识。