......
《体育课说课指导》从体育课说课的类型、体育课说课与备课和上课的关系、体育课说课中应注意的问题入手，针对高中、初中、小学不同内容的体育课，具体讲解了体育课到底该怎么说，以及怎样去评价。 1. 如何说体育教学指导思想。 2. 如何说学情分析，包括说学生知识起点的分析、学生技能起点的分析、学生态度起点的分析。 3. 如何说体育教学内容。 4. 如何说体育教学目标，包括体育教学目标概念、体育教学目标基本要求、体育教学目标正确表述。 5. 如何说体育教学方法，包括以教为主的体育教学方法、以学为主的体育教学方法、教和学并重的体育教学方法。 6. 如何说体育教学组织，包括体育场地器材、体育课运动负荷。 7. 如何评价体育课说课，包括体育课说课的评价原则、评价内容、评价方法。 《体育课说课指导》收录的体育课说课
本书是对法学基础理论和基本制度进行全面梳理和概述的法学入门教材。经过多年的教学检验和学术凝练，本书列选“十一五”“十二五”普通高等教育重量规划教材，其持久、旺盛的生命力，使其在法学教育中占据重要地位，在法学人才培养中发挥重要作用。本书内容点面俱到、繁简适中，首编阐述法的一般原理，并特别述介社会主义法、社会主义法治；中编则以国内核心部门法为脉络，厘清我国法律的基本框架和各项法律制度；末编结合靠前动态，阐释靠前法的基础原理和重要规则。作者团队持续秉承匠心，本次修订结合立法新进展和学界新成果，对各章内容逐一修撰，吐故纳新，以期反映我国法治建设新成就，是为第十四版。本书可作为普通高等院校人文社会科学类的重要通识课教材，也可供希冀了解法学基础知识的人士阅读。
该书对课堂教学技能训练进行了系统的研究和阐述，并引用了大量案例，可使读者充分理解并掌握课堂教学的相关技能。全书共分为14章：第一章教学技能训练概述，第二章教学设计技能训练，第三章课堂教学情境创设与应用技能，第四章课堂导入技能训练，第五章课堂教学语言技能训练，第六章课堂提问技能，第七章教学媒体选用技能训练，第八章课堂教学变化技能训练，第九章课堂结束技能训练，第十章教师教学反思技能，第十一章教师说课技能训练，第十二章教师听课技能训练，第十三章教师的评课技能，第十四章微格教学。除了第一章和最后一章外，其他章的内容都是通过问题引进课题，然后用实际案例让读者初步感受，继而进行理论阐述，其间穿插了大量案例，以帮助读者进一步领会。在文后又安排了范例、思考与练习、请你来做、请你参考、阅读书目
本教材在内容选取、编排方式上改变了传统的学科知识体系的编写方式，遵循学生的认知与行为养成规律，突出参与性、实践性与应用性，使学生在参与中学习，在实践中养成，每个项目有学习目标、重点难点、拓展训练，每项任务有情景导入、活动体验、理论探究、自我评估等环节，符合高职高专学生特点，有利于激发学生的学习兴趣。根据职业素养的基本内涵，结合学习实际，选取职业意识、职业行为、职业成长三大模块作为教材内容。
本书基于我国《企业会计准则》及企业会计准则解释，以及2008年实施的《企业所得税法》等最新政策法规，在总结会计教学经验的基础上编写而成。全书共分13章，全面、系统地阐述了中级财务会计的理论与实务，对各项经济业务的确认、计量和记录，以及财务报表的编制，都作出了十分详尽的剖析。本书举例贴切、易懂、丰富，内容深浅适宜，便于组织教学。本书可作为高等学校会计学、财务管理、工商管理等相关专业的教材，也可作为会计等相关从业人员的工作参考书籍。
本书全面系统地论述了新能源汽车技术，阐述了新能源汽车的类型，发展新能源汽车的必要性和新能源汽车发展现状及趋势；重点介绍了电动汽车用动力电池、电动汽车用电动机、纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车的结构、原理及设计方法等；对天然气汽车、液化石油气汽车、甲醇燃料汽车、乙醇燃料汽车、二甲醚燃料汽车、氢燃料汽车和太阳能汽车的特点、发展现状及趋势也进行了介绍。书中内容既有在新能源汽车上已经广泛应用的成熟技术，也有近期新发展的一些高新技术
《定量分析化学实验》是为高等农林院校农学、动物科学、生物工程、环境工程、食品工程等专业的学生编写的。全书由定量分析化学实验的要求、基本知识、基本仪器和基本操作技术，定量分析化学实验内容和常用数据表等部分组成，共编写了23个实验，包括基础性实验、设计性实验和应用性实验三大类，内容涵盖酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法以及分光光度法和电位分析法。 《定量分析化学实验》可作为高等院校近化学专业本科生的教材，也可作为从事与分析化学有关的专业人员的参考书。
《二手车鉴定与评估》是汽车类专业职业能力拓展课程“二手车鉴定与评估”的配套教材。 《二手车鉴定与评估》从“能力本位”需要的角度出发，系统地介绍了二手车的基本理论知识、二手车技术状况鉴定方法和价值评估的常用方法，并附以案例解析，具有较强的理论性和实用性。 《二手车鉴定与评估》包括二手车交易市场的认知、汽车基础知识、二手车鉴定评估前期准备、二手车技术状况鉴定、二手车价值评估和二手车交易实务6个项目，系统阐述了国家有关二手车交易的政策、法规、鉴定与评估以及二手车交易的办理程序。 《二手车鉴定与评估》既注重丰富学生的理论知识，又注重实践能力的培养，紧跟当前高等职业教育的发展方向，可作为高职高专院校汽车定损与评估、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销等专业职业能力拓展课程的
