本书是适用企业开拓市场、把握市场行情的需要编写的。全书除“绪论”外,共分两编:一、理论编,主要研究和借鉴东、西有关分析市场行情的基本理论,包括马克思经济周期理论、西方经济周期理论以及开放经济条件下的有关理论;二、实务编,主要研究和分析不同市场、不同商品的市场行情及其操作方法、操作技巧、包括商品市场、金融市场、期货市场和房地产市场等。本书理论基础扎实,应用性、可操作性强。本书适宜作大学相关专业教材,也可作广大生产、经营、投资者以及经济管理干部掌握市场行情、参与市场竞争、进行投资的自学参考书。
本书系统介绍了现代消费者心理活动基本规律、消费者个性心理特征、消费者需求与动机、消费者倾向与行为的基本理论;详细阐述了消费心理与环境、消费心理与产品、消费心理与品牌等因素的关系:具体研究了消费者的价格心理、消费者对广告的认识、广告对消费者心理的影响,以及消费者储蓄和投资心理的理论与实务;专门讨论了市场经济体制建立过程中消费者心理转换与交叉,以及消费者心理的变化趋势。本书可作为高等院校市场营销等专业的教材,也可供企业营销人员和消费进个人学习使用,当然也是相关研究人员的参考用书。
本书以现代谈判学的基本理论为指导。结合现代管理学、语言学、逻辑学、传播学、心理学和交际学等不同学科的有关知识,就商务谈判理论与实务进行全面、系统的研究。全书分4编:原理编主要研究谈判的特征、要素、分类和原则,以及谈判群体、谈判思维、谈判心理等内容;策略编深入到谈判的目标、程序和方式等领域,具体研究谈判策略的选择与运用问题;技巧编通过对沟通、语言、文字和价格等方面的研究,全面介绍谈判技巧及其应用问题,管理编从谈判团组和谈判礼节的角度,研究有关谈判的管理问题。本书理论基础扎实,可操作性强,适宜财经类专业学生和广大财经商贸人员以及谈判学爱好者作为教科书或手册使用。
本书系统阐述了公共关系的含义与要素、产生与发展、职能与功能及公共关系学的基础理论;具体介绍了公共关系的机构设置、从业人员、工作程序和信息传播;全面分析了内部公共关系和外部公共关系;专门讨论了公共关系社交、公共关系谈判、企业形象塑造和公共关系的专题活动。本书以公共关系学的一般原理为基础,以企业公共关系的具体实践为背景,体现理论性、系统性、应用性和操作性相结合的特点。因此,符合当代营销管理丛书写作的初衷和要求,可作为高等院校市场营销等专业的教材,也可供企业公共关系人员和经营管理人员学习使用,当然也是相关研究人员的参考用书。
21世纪是知识经济的时代,是人本管理的时代。知识经济时代竞争的关键是人才,人力资源是知识经济时代的资源,是企业生存和发展的战略性资源。谁拥有人才,谁就拥有市场竞争的主动权,就拥有核心竞争力。 本书以“实践出真知”“学以致用”为理念,对人力资源管理的现象和实践案例进行阐述,提出了解决实际问题的操作方法,分析案例中涉及的知识点,从而帮助读者全面掌握人力资源的管理理念和实施工具。 全书分为6部分,共22个案例,涵盖了人力资源管理的各个专业模块,并突出表述了各专业模块在企业管理过程中的内在关系和衔接点,内容新颖、知识系统全面、针对性和操作性强,既可作为人力资源管理的教材,也可作为管理和财经专业研究人员、企业领导及具体管理岗位实际工作者的阅读和参考读物。
本书按质量管理理论框架谋篇布局,突出操作性和实用性,既可以作为大学本、大专有关专业的学生学习质量管理的教材,也可以作为成人高校有关专业以及有关质量管理培训班的教材和质量管理工作企业者的自学用书。本书每一章后面都有复习思考题和计算题供复习和作业之用。
《目标市场》一书的作者是一位营销鬼才,他曾主持策划了美国过去30年间一些令人难忘的营销战役,而本书将要教给你的,正是你成功操作自己的营销活动所必须的知识。本书所包含的15个案例,既引人入胜,又富含教育意义。 在每一个安全当中,作者都对目标市场、营销挑战、解决方案及其结果进行了简要描述,并对每一个案例当中所寓含的营销经验进行了提纲挈领式的总结,而贯穿全书的附加批注,则明确指出了这些案例中包含的目标营销的关键原则,通过这些案例,你将学会如何准确地认识市场,如何透彻地了解他们,如何获得他们将倾听并做出反应的讯息,以及如何找到这样的信息所需的*媒体。 不论你为之效力的公司规模如何,《目标市场》一书都将使你获益匪浅,因为它将教会你如何找到正确的顾客群,如何接近他们,以及如何中与他们建立起
本书作者从事高等学校管理实践和研究40多年,近10年来一直对研究学生讲授“高等教育管理学”课程,本书凝聚了作者多年的管理实践经验和教学、研究心得。本书紧密联系我国谢教育改革和发展的实际,注重理论与实际结合,宏观管理与微观管理结合,论述了高等教育管理理论和实践的主要问题。包括;高等教育管理的本质特征,高等教育管理的规律性和基本原则,发展观和高等教育的发展方针,高等教育发展战略与规则管理,高等教育体制,市场机制对高等教育管理的作用,政府对高等教育的宏观管理,高等学校面向社会自主办学,高等学校内部管理体制改革,高等学校的领导与决策,高等教育管理者的职能和素质等。另外,作者近几年来研究我国著名教育家朱九思的教育思想已发表的几篇论文和一篇关于华中理工大学40年办学经验的总结性文章,作文本书的
本书是于非主编全国高等师范专科学校教材《中国古代文学教程》的配套教材,全书分上、中、下三册。全书系根据师专教学需要和《中国古代文学教程》的特点,对原于非主编同名教材进行修订和篇目增补而成的。 本书体例完善,切合师专教学实际,是国家*师范司推荐使用教材。