《成语大词典（*修订版）（双色本）》共收词目18000余条，其中绝大部分是运用广泛、为人熟知的成语，同时也酌收了一些其他熟语。为了使广大具有中等或中等以上文化程度的读者，尤其是广大学生更好地理解和应用成语，《成语大词典（*修订版）（双色本）》对所收的成语进行了全方位的解释和说明，*多时包括注音、释义、出处、例句、近义（成语）、反义（成语）、辨析、提示、用法、连用、也作等，内容极为丰富。
★共收成语18000余条，酌情收列少量熟语。此次修订新增2000余条成语。 ★ 对每条成语进行全方位的解释和说明，包括注音、释义、出处、例句、近义、反义、辨析、提示、用法、连用等。 ★ 通过援引古代和近现代的经典著作，揭示成语的本源，阐释成语的含义、用法及流变，提供成语在现代汉语中的使用范例。 ★ 配有大量的诠释成语内涵的精美插图，具有一定的欣赏价值。
《新华大字典》第3版是《通用规范汉字表》发布后的*修订之作。它是一部严格执行国家语言文字规范、全面体现国家汉字使用标准的中国出版集团公司品牌畅销图书。该书收列单字14587个，包括《通用规范汉字表》中的8105字。共设7大板块，14个功能项。包括（1）汉字属性：列出字形、字级、结构、笔画数、部首、五笔。（2）注音释义：更出汉字现代的音和义，释义准确，例证恰切。（3）文字源流：列出造字法，分析字形、字义和用法的源流演变。（4）四体书法：列出行、草、隶、篆四种字体，提供书法知识。（5）字的故事：提供与字头相关的历史典故，介绍相关的文化知识。（6）辨析：对意义相近或相关的字词进行辨析。（7）插图：配置精美插图1500余幅，形象直观地图解字义、词义。适合广大师生及中等以上文化程度的读者使用。
一、本字典以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会颁布的《现代汉语常用字表》为标准，收入常用汉字3500个。 二、本字典所收汉字按汉语拼音字母顺序排列，对于多音字，则选取其常用的几个读音标注。 三、根据汉字特点及中小学汉字教学的内容和要求，本字典对所收汉字均注明读音、笔画、部首和结构。 四、为了配合中小学钢笔书法等级考试的要求，本字典对所收汉字均配以钢笔楷书、行书、隶书、草书、篆书五体标准字形；为了帮助读者识别繁体字．有繁体字的简化字，均附有标准印刷繁体字。 五、为了方便读者查检，本字典正文前编有“音序检字表”、“部首检字表”。 六、为了便于教学，本字典正文后附有“怎样写好钢笔字”、“汉字笔画名称表”、“汉字常用偏旁名称表”等；为了方便香港、澳门特别行政区和台湾地区的读
本书共9章，第1章介绍“临证抄方”一般常识，包括抄方内容、准备工作、注意事项等；第2～9章分别介绍内科病案、妇科病案、皮肤科病案、外科病案近200则。每则医案后，围绕案例的辨证论治、遣方用药，以师生问答的形式，先易后难，循序渐进，抽丝剥茧，逐渐找出问题的关键所在。通过发问，可以启发读者思维；通过回答，可以拓宽读者眼界。本书所涉及的中医相关知识，大多数出自《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》《中医内科学》《中医妇科学》，方便读者理解，而且反过来从案例的角度出发，也能促进对教材的理解。本书所选案例皆真实有效，读者临证时，遇见相似病例，可参照使用。
《新华字典》是新中国*部现代汉语字典，首次出版于1953年，原由新华辞书社编写。作为世界发行量*的工具书，它曾经陪伴几代人学习语文、提高文化水平。《新华字典》第11版，体现了在辞书编纂民族化、科学化、现代化上的与时俱进。第11版修订由中国社会科学院语言所主持，主要有如下特点： (1)释义准确，例证精当，内容丰富，简明实用。 (2)根据国家语文规范和标准修订，收单字13000多个。 (3)根据社会发展变化和语言的变化，收录了一些新的义项、词汇、例证等，删去了一些难懂、过时的例证；根据中小学教学的需求，适当增加了一些例证。 (4)以字统词，收带注解的词语3300多个，更便于读者使用。 (5)新增正体字800多个，以姓氏、人名、地名用字和科技术语用字为主。 (6)根据专家学者和广大读者的意见，对某些繁体字、异体字做了相应处理，增收繁
经颅磁刺激（transcranial magnetic stimulation，TMS）已经成为临床常用的神经精神疾病诊疗技术。随着科技进步和新质生产力的提升，TMS在临床实践和研究领域取得了一系列的重要成果，显著提高了神经精神疾病的诊疗服务能力。本书在2014年第一版的基础上，对近10余年来TMS技术的研究与应用进展进行了详实的补充，从治疗机制如脑影像、神经电生理、神经生化的研究到TMS设备的更新以及治疗方案的优化，再到神经精神疾病治疗领域的扩展。神经系统疾病新增了癫痫、痴呆、脑卒中、帕金森病、脊髓损伤、儿童神经康复等，精神障碍新增了物质使用障碍、进食障碍、睡眠障碍、特殊人群（儿童青少年、妊娠期妇女）精神障碍等的治疗理论和实践。本书适用于临床医生、科学研究者、教师和康复工作者，也可作为医学生、研究生、规培生学习TMS神经调控技术的工具书
本书是作者多年玻璃体视网膜手术经验的总结，从手术技巧、理论储备、成长经验等多个方面为初学者提供指导。内容包括：第一章 玻璃体视网膜手术发展简史 第二章 玻璃体视网膜手术相关解剖基础 第三章 术前检查 第四章 术中常用器械 第五章 手术相关的物理问题 第六章 眼内填充物 第七章 玻璃体视网膜手术基本步骤及技巧 第八章 孔源性视网膜脱离的手术治疗——外路篇 第九章 孔源性视网膜脱离的手术治疗——内路篇 第十章 糖尿病视网膜病变的手术治疗 第十一章 黄斑前膜手术治疗 第十二章 黄斑裂孔的手术治疗 第十三章 增殖性玻璃体视网膜病变的预防与处理 第十四章 儿童青少年玻璃体视网膜手术 第十五章 手术视频的剪辑与展示 第十六章 自我成长的经验与反思 第十七章 代表性手术视频
本书凝结作者从医四十年的经历，以作者经历的人文故事为主线，穿插整个外科学的历史脉络，以讲故事的形式，向读者全景式展示了外科学的发展经历，其中包括外科学的各时期的历史演进、发展经历等。全篇故事构思严谨，事实依据充分，有学术著作作为理论支撑。同时，该书每一章都包含了作者的人生经历、成长过程，对我国青年医生、广大读者均有裨益。全书所有历史脉络和事实描述均有参考文献，还原历史，客观规范，是一部有理有据、有趣有料的真实外科史人文读本。
厉振仪同志编写的《常用谚语分类词典》是一本类义熟语词典，比起一般词典来，它在词典分类及社会词典体系中占有一定的地位。一般词典主要以词立目，熟语词典则以熟语立目。本词典所收，不是汉语的所有熟语，而只是熟语的一个部分——谚语。谚语作为熟语，是意义相对完整的固定句子，也就是说，在形式上它是习用的固定句子，在内容上它有相对完整的意义。使用时，它有时作为句子的成分，但多半用作独立的交际单位，表达一个完整的思想。其所包含的思想，大多是劳动人民生活经验的结晶。
本书以医学教育研究为先导，旨在为医学教育的改革提供依据，并提升医学人才的培养质量。全书包括6个部分内容：第一部分为医学教育研究导论，介绍医学教育研究的意义、研究方法的分类和发展趋势；第二部分为高质量医学教育研究选题，介绍如何选择有价值的医学教育研究课题；第三部分为医学教育研究设计，介绍医学教育研究的基本原则、研究计划和实验设计等内容；第四部分为医学教育研究方法，介绍定量研究和定性研究的具体方法和技术，特别强调医学教育中的人工智能方法；第五部分为现代学习理论，介绍建构主义学习理论、人本主义学习理论和认知主义学习理论等现代学习理论；第六部分为高质量医学教育研究范例，选取具有代表性的医学教育研究案例进行深入剖析和评价。
一、本词典共收常用成语4 100余条。 二、本词典条目内容由词目、注音、释义、例句等五部分组成。 1．词目：所收词目以学生常用并需作出解释、指明用法的成语为主，也包括少量常用的熟语和近年来出现的新成语。 2．注音：用汉语拼音给每个单字注音，不按词连写；四声标调，不注变调。 3．释义：力求准确、简明。一般先解释难懂的字、词，再解释成语；在解释成语意义时，先讲本义，再指出引申义或比喻义。如果一条成语有两个或两个以上的意义时，则以①②……分列解释。 4．例句：每条成语的每个义项举一个例证，辅助说明该成语的含义及用法。 三、本词典按词目首字的汉语拼音顺序排列，首字读音、字形相同的，则按第二字的音序排列；首字读音相同、字形不同的，则按首字的笔画顺序排列，以此类推。 四、为便于读者查检
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1.全书分为十章，内容涵盖早产儿从出生到成长过程中的各个环节。从早产儿的出生、出院、随访，到喂养、护理、睡眠、发育、康复，再到疾病和疫苗的注意事项，均进行了详尽的阐述。 2.编写纳入早产儿家长最关心的100个问题，以问答的形式深入浅出地呈现专业知识，为早产儿家庭和父母答疑解惑，缓解他们的紧张焦虑情绪，帮助他们更好地养育早产儿宝宝。 3. 所有问题均来自临床，无论问题还是回答都条理清晰，简明扼要。并配有直观生动的插图，更加便于掌握。
成语是人们长期以来习用的定型词语或短句，多由四个字组成，简洁精辟，富有节奏感和韵律感，表现力强，蕴含着民族的智慧，是词汇系统中的精华，深受人们喜爱。学习、积累和正确使用成语是国家语文课程标准的要求，也是学习汉语的重要内容。 《新编学生成语词典》由北京大学中文系教授、清华国学院导师蒋绍愚教授和中国社会科学院语言研究所杜翔研究员主持编写，旨在帮助广大中小学师生学习、积累和正确使用成语。 本词典收录常见常用成语6000多条，涵盖统编本语文教材中的成语。释义科学准确，成语中的难字难词单独注解；注意讲解成语中的典故和文化理据，使读者知其然并知其所以然。例句均多选自现当代用例，利于学生学习和模仿使用。内设130多组近义成语辨析，利于细察其同异；“提示”“小知识”等板块，集中讲解成语中遗留的古代汉语
