在1995年获得联合国教科文组织的赞助后，法国著名摄影师扬 阿尔蒂斯-贝特朗走遍全球，于十多年间乘坐直升机飞行数百万公里，在超过100个国家拍摄了30余万张航拍照片，精选出有意义的200多幅，汇成这部极具分量的大型摄影画册。 在本书的所有图片中，几乎每一张都有人类的身影。即使图片上没有出现具体的人，也会带有人类活动的印记。这是一本与人类紧密相关的摄影图集，引导人们思考我们应该给未来留下什么样的地球。 每一张大图都在章节中以缩略图附上图片说明的形式，讲述图片背后有关历史、地理、生态和人文特性的故事。内文收录尼古拉斯 斯特恩、珍 古道尔、西尔维娅 厄尔等13位国际知名科学家、环保人士的文章，用实例丰富的文字，为读者讲述有关气候、农业、水、能源等地球上与人类息息相关的事物所面临的境况，阐述他们如何看待人类

《地理学与生活》 地理学是一门古老的学科，初仅指地球的绘图与勘查，但发展到今天已经逐渐成为一门范围广泛的学科。 本书共十三章，分四篇，囊括自然地理学、人口地理学、文化地理学、城市地理学等分支学科。全书以介绍地理学的发展、核心概念，以及四种系统性传统为开端，四大传统独立成篇。前三篇专门介绍地理学的分支学科，而区域分析传统作为全书*后一篇，利用前三种传统和主题，并通过相互参照对其进行综合。 相对于其他地理学书籍，本书特别突出了地理学与生活的相关性。对人体有害的天气现象、城市土地利用模式、城市垃圾与危险废物的处理等与我们生活密切相关的问题均有涉及。平实、生动的文字与丰富的实例，使本书极具可读性，读者通过本书亦会获得一种新的思维方式。 《认识海洋》 本书系统地介绍了海洋学各分支的基本内

生态学是研究生物与环境之间关系的科学，涉及面 宽广。本书共23章，分为六篇，从生物个体、种群、群落、生态系统到生物圈，逐层介绍各个生态学分支。 篇介绍了陆域和水域的生物群系以及群体遗传学和自然选择，是全书的基础；第二篇介绍生物通过各种方式适应环境，包括如何调节体温、如何获得水和节水、如何摄取能量和养分以及生物之间的社会关系；第三篇通过探讨种群的分布、多度、动态、增长及生活史，介绍种群生态学的相关概念；第四篇总结了生物间的交互作用，包括竞争、相互利用、互利共生；第五篇提升到群落和生态系统层面，介绍了环境和干扰对物种多度和多样性的影响、陆域和水域的初级生产模式和能量流动、生物圈的三大养分循环和养分固持， 介绍群落的演替和演替机制；第六篇则介绍了大尺度生态学，包括景观生态学、地理生态学

本书分为上下两篇，上篇介绍了有机废水各种生物处理工艺的基本设计与计算，包括传统活性污泥法、AB活性污泥法、A/O法、SBR法、氧化沟工艺、接触氧化法、生物流化床等；下篇主要介绍了各类高浓度有机废水生物处理的设计与计算。本书是作者多年工作经验的积累的总结，包含大量的设计计算公式，是从事有机废水处理工作的工程技术人员的宝贵资料。

《我们赶海去》系列是由厦门大学环境科学博士刘毅、80后设计师林俊卿共同编著绘制的 系列沿海生物科普漫画，以我国红树林滨海湿地生态环境为故事背景，采用简单直白的漫画、小故事、科普三位 体的 形式，向大家介绍 沿海生态系统和丰富物种。 全书以主角 石小黄 的赶海游历过程为主线，另 位主角 刘博士 负责解说和科普。书中，石小黄游历了红树林滩涂区、潮间带、礁石、沙滩、湿地、浅海等多个区域，介绍了 括植物、鸟类、蟹类、贝类、鱼类、节肢动物、软体动物等在内的多种生物。除了生动的手绘漫画形象，书中也展示了每种生物的高清实拍照片，趣味性与科普性兼具，适合6~12岁的小读者阅读，也适合 子共读。

本书是作者1987年出版的《风沙地貌学》一书的修订本。全书共分四篇：篇，风沙运动物理，从微观和宏观研究两个方面阐述了风沙流中单个颗粒的运动状态，研究颗粒起跳的机理及其在空中运动状态的变化规律；颗粒浓度和输沙通量等物理量的分布，单宽输沙率的大小及动力学过程等。第二篇，风成地貌，阐述了风成地貌的形态特征、形成演变过程及其分布规律；风成沙的结构与构造特征；沙漠的成因、发育模式与年龄；世界主要沙漠的变动历史和中国沙漠的演变模式；沙漠化的成因及其态势等。第三篇，风(治)沙工程，全面介绍了风(治)沙工程的分类、作用原理与设计原则，各类风(治)沙工程的防护效益及应用条件。第四篇，风沙地貌研究方法，详细地介绍了风沙地貌研究的主要方法，特别是对风沙运动和风(治)沙工程的研究，以及风洞模拟实验和数学模拟方法。