本书是面向高等院校VisualBasic语言程序设计课程而编写的教材。全书分为12章，主要内容包括：VisualBasic语言概述、数据类型、运算符和表达式、简单程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、用户界面设计、过程、文件管理以及数据库编程等。本教材立足于“理论够用，操作熟练，重在实践”的基本要求，针对初学者特点，力争内容叙述深入浅出、循序渐进，程序示例生动易懂，具有启发性。 本书每章均配备教学课件和精心设计的大量课后习题。与本书配套的教学参考书《VisualBasic程序设计实训与考试指导》(第三版)给出了全部习题解答，并附有光盘和练习题库及软件系统，以方便读者复习和上机操作，其中大容量题库及练习系统经过长期的测试和验证，对教和学具有很好的参考价值。 本书既可以作为高等院校本科及专科学生的VisualBasic语
本书对Visual Basic.NET做了全方位的介绍，力图将*、全面、实用的技术展现给读者。凭借本书，读者可以快速掌握Visual Basic.NET这一优秀的开发工具。 本书详细介绍了Visusl Basic.NET的基础知识、编程方法及技巧。内容包括Visual Basic.NET与Visual Bsic 6.0的异同，Visual Basic.NET语言的基本概念、输入与输出、程序流程控制、菜单管理、数据库应用、文件处理及其在网络方面的应用开发等等。本书附有大量实例程序，其中大部分的实例程序都可以直接用于用户的应用程序开发之中。 本书可作为大、中专院校计算机相关专业的教材，还可供Visual Basic.NET应用程序开发人员阅读使用。
本书根据着*高等学校大学计算机课程教学指导委员会制定的《大学计算机基础课程教学基本要求》中有关程序设计基础 课程教学基本要求而编写。被列入 十二五普通高等教育本科*规划教材。 本书以Visual Studio.NET2012作为蓝本，全书分为教学篇与实验篇。教学篇共12章，分别为VisualBasic.NET程序设计入门、面向对象的可视化编程基础、VB.NeT程序设计基础、基本控制结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、图形应用程序开发和递归及其应用。实验篇安排了12个实验。每个实验由若干个针对性强、供选择的实验题目组成。着眼于培养学生利用计算机解题的思维方式和程序设计的基本功，以及用现代编程环境解决实际问题的能力。 本书内容丰富，由浅入深，循序系进，讲解通俗易懂，可作为高等学校Visual
本书是与《Visual Basic程序设计基础教程（第2版）》一书配套使用的习题解答和上机练习指导用书，是编者多年实践经验的总结。全书主要包 括两部分内容，部分为《VisualBasic程序设计基础教程（第2版）》 一书中各章的习题解答；第二部分为上机实验指导，共有11个实验。另外，附录部分还给出了全国计算机等级考试的笔试模拟试题、上机考试模拟试题 及参考答案各两套，以供参考。 本书内容丰富，习题解答详尽，叙述由浅入深，为学习和使用VisualBasic进行程序设计的初、中级用户而编写。不仅可以作为Visual Basic程序设计基础教程的配套用书，还可以作为广大软件开发人员和自学者的参考 用书。
本书系统地介绍了利用Visual Basic 6.0进行程序设计相关的开发环境、数据类型和表达式、常用函数、程序控制结构、常用控件、数组、过程、菜单与对话框程序设计、键盘和鼠标事件过程、图形程序设计、文件处理和数据库程序设计等内容。书的后收录了2009年版全国计算机等级考试二级基础知识和VB考试太纲。 本书知识讲解由浅入深、循序渐进，理论与实践相结合。可以作为各类高等院校、高职院校学生的“Visual Basic程序设计”课程的实验教学用书，也可作为各类Visual Basic语言程序开发培训班及参加全国计算机等级考试的读者的学习参考书。
《Visual Basic程序设计实验指导(第3版工业和信息化人才培养规划教材)》(作者李作纬)是《Visual Basic程序设计(第3版)》(吴昌平主编)的配套实验指导教材，内容包括20个单项实验、1个综合实验实例和2个综 合实验题。 《Visual Basic程序设计实验指导(第3版工业和信息化人才培养规划教材)》紧密围绕主教材的教学思路，继承其由浅入深、逻辑清晰的特点， 精心设计了有代表性的实验内容，并通过大量实例丰富、补充了主教材的内容。本书在每个实验后精选了多种类型的习题和实验，以培养学生的实 际编程能力。此外，本书的综合实验实例介绍了项目开发的实际过程，可作为课程设计、毕业设计的指导和参考；2个综合实验题可作为课程设计题 目。 本书适合作为应用型本科院校、高等职业院校“Visual Basic程序设计”课程的实验、实训教材，也可作为相关技术人
全书共分为11章。第1章：Visual Basic运行界面、基本概念。第2章： Visual Basic的基本控件。第3章：Visual Basic语言基础。第4章：顺序结构与选择结构。第5章：循环结构。第6章：数组。第7章：过程、变量及其作用范围。第8章：文件管理。第9章：高级界面设计。第10章：图形图像。第11章：Visual Basic编程中的常见错误。 本书由浅入深，由简至繁，每个章节都是以实例操作步骤配以解题思路分析，让学生更好地在实践操作中与理论相结合。本书可作为大学本科院校，高职、高专等学校的实验教材。
本书是根据国家*考试中心*发布的《全国计算机等级考试大纲》和*制定的面向21世纪高校教材计算机基础课程的基本要求，并结合了历年考试试题以及在校任课教师的实际经验编著而成的，适用于普通高校非计算机专业学习Visual Basic程序设计的配套习题集。全书为考生提供了一个从学习、复习到模拟考试的完整应试方案，使考生了解学习要求、学习重点和难点，从而掌握该课程并能顺利通过考试。本书主要内容：13个章节的学习要求、示例分析和同步强化练习；5套二级考试模拟试卷；二级考试大纲。 本书在编排上注意完整性和独立性，紧扣考试大纲，叙述通俗易懂，既可以作为高等职业学校、高等本专科学校、成人高考、本科院校的二级职业技术学院及民办高校各专业学生和培训班学生学习Visual Basic程序设计的配套习题集，亦可作为准备参加二级考试考生的参考
《Visual Basic程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》共10章，着重介绍Visual Basic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。主要内容有第1章“VisualBasic程序设计概述”；第2章“数据类型、运算符和函数”；第3章“程序的控制结构及应用”；第4章“数组及应用”；第5章“常用标准控件”；第6章“过程与函数”；第7章“菜单与界面设计”；第8章“图形操作”；第9章“文件操作”；第10章“数据库应用”等。 《Visual Basic程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》内容全面，实例丰富，共有126个实例，所有实例程序都上机调试通过，特别适合作为各类高等学校计算机类、信息类专业的Visual Basic程序设计教材，也适合作为高等学校非计算机类各
本书在*考试中心制订的新大纲标准下，由全国计算机等级考试委员会委员向考生提供了*版的专业辅导用书，供考前实战练习，主要内容有：历年试题8套(2010年9月、2010年3月、2009年9月、2009年3月、2008年9月、2008年4月、2007年9月、2007年4月)、全真模拟试卷4套、专家密押试卷2套。 本书题型标准，设计精心，历年试题和全真模拟试卷均附有参考答案及解析，为了方便考生复习，本书还安排了“应试策略与技巧”作为指导。相信通过实战练习，考生能在较短时间内 巩固所学知识。掌握要点、突破难点、熟练掌握答题方法及技巧。
由孙建国、海滨编著的《VisualBasic实验指导书(2013年版江苏省高等学校计算机等级考试系列教材)》是与《VisualBasic教程》配套的实验指导书，全书共由十几个实验组成，主要包括VisualBasic基本操作，界面设计，菜单设计，数据、表达式、函数与简单程序设计，分支程序设计，循环程序设计，数组，控件数组，通用过程程序设计，递归调用与变量作用量，文件，程序调试，图形处理，数据库，综合练习等。
本书是 十二五 普通高等教育本科*规划教材。 本书是《Visual Basic NET程序设计教程（第3版）》的配套实验指导与测试。全书分为12章，分别为VB NET开发环境和可视化编程基础、VB NET语言基础和顺序结构、选择结构、循环结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、图形应用程序开发和递归及其应用。每章内容分为4个部分：知识要点、实验题解、常见错误和难点分析、习题。其中 知识要点 主要归纳总结该章要掌握的知识点； 实验题解 对主教材实验篇中的部分习题给出了参考解答； 常见错误和难点分析 中，作者将多年来在教学实践中遇到的问题和解答在此列出，以便使初学者少走弯路，提高学习效率； 习题 有单选题、填空题和编程题，便于学习者检测所学知识。 本书实验安排恰当，例题、习题丰富，除基本
《普通高等教育"十二五"规划教材:Visual Basic程序设计上机实践教程(第2版)》不仅适合作为普通高等院校学生学习Visual Basic程序设计的同步实验教材，同时也适合作为各类计算机与信息技术知识培训机构所开设Visual Basic程序设计课程的自学入门教材，还可作为参加二级Visual Basic等级考试的上机参考用书。
本书是《Visual Basic程序设计》一书的学习辅导教程，详细介绍了Visual Basic语言的主要内容和学习重点、难点。通过大量的经典实例阐述了Visual Basic的语法特点、编程思想和学习方法，并根据教学内容配有相关的实验项目。语言严谨，内容深入浅出，所有例子均经上机调试通过。各章后附有丰富的习题，并配有习题答案。 本书适合高校非计算机专业学生作为Visual Basic语言学习的辅导教材，也可作为相关人员的自学辅导书。
《Visual Basic.NET程序设计》以Visual Studio2008为开发环境，通过丰富的实例阐述基本编程方法和程序设计技巧，并详尽介绍了VisualBasic．NET语言基础、程序的基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、菜单、图形、面向对象的编程、文件、访问数据库及调试和错误处理等内容。书中提供的有针对性的实例、精心编排的内容和科学的学习顺序是初学者深入理解“面向对象”思想和从入门到精通的保证。本书既重视理论知识的讲解，又强调应用技能的培养，每一章都设计了大量的例题对核心知识点进行讲解，并将重要的知识点穿插于具体的实例中。 《VisualBasic.NET程序设计》可作为高等学校非计算机专业程序设计基础课教材，也可作为广大计算机爱好者的自学读物。
本书主要讲述C++语言基础、VC++编程技术、软件项目开发过程和开发实例。全书共包括十七章:章软件开发环境与软件项目开发过程,第二章C++语言基础，第三章Windows应用程序编程与MFC,第四章文档／视图结构及其编程,第五章程序界面设计，第六章对话框与控件,第七章绘图,第八章文件操作,第九章打印,第十章异常处理,第十一章数据库编程,第十二章动态链接库,第十三章ActiveX控件,第十四章多媒体技术,第十五章多进程与多线程编程,第十六章网络通信编程,第十七章项目开发实例—学生管理信息系统。 书中列举了大量精心编制的实例,实例在配套的光盘中,所有实例都已通过调试。 本书可供大专院校师生、从事IT业的工程技术人员及所有编程爱好者使用。既适用于初学Visual C++的读者,也适用于已有过一些编程经验和项目开发经验的读者。
本书以VisualBasic为语言背景，以程序设计为主线，按照*高等院校计算机基础教学指导分委员会“关于进一步加强高校计算机基础教学的几点意见”文件精神第二个知识领域和第二个层次要求组织编写的。在*版的基础上，针对课程特点，在知识体系、内容编排、实例选取上做了较大改进，便于教与学。主要内容包括：VisualBasic集成开发环境，VisualBasic语言基础，顺序结构、选择结构、循环结构，数组及其应用，过程，数据文件及其应用，用户界面设计与图形操作，数据库技术，WindowsAPI等。全书结构清晰，循序渐进，内容丰富，语言流畅，图文并茂，实例准确，突出应用，易读易懂，便于学习。
本书着重介绍VisualBasic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。全书共10章，主要内容有VisualBasic程序设计概述、数据类型、运算符和函数、程序的控制结构及应用、数组和自定义数据类型、常用标准控件、过程与函数、菜单与界面设计、图形操作、文件操作、数据库应用等。 本书内容全面，实例丰富，共有实例125题，所有实例程序都上机调试通过，还安排了345道选择题、161道填空题，充分满足参加全国二级VisualBasic程序设计考试人员的需求。 本书特别适合作为各类高等学校计算机类、信息类专业的VisualBasic程序设计教材，也适合作为高等学校非计算机类各专业的参考教材，还可供从事计算机应用开发的各类人员学习参考。 为了配合读者学习《VisualBasic程序设计教程
《Visual Basic程序设计教程(2013年版)》保留了原书的第2章“程序设计与算法(问题求解)”。对于部分不再开设“大学计算机信息技术基础”课程的学校，建议在教授“程序设计语言”课程时适当向学生介绍本章节的内容，以便学生更好地学习掌握程序设计的方法。在本书的附录中，特别增加了如何在Windows 7系统的计算机上安装VB 6.0的方法和步骤。本书由牛又奇、孙建国主编。
《Visual Basic程序设计项目教程(电气信息类面向十二五高等学校精品规划教材)》通过项目“学生管理系统”引出VB知识点，重点介绍了VB的基本知识及其应用。每章采用“项目目标一项目分析一项目实现一知识进阶一项目交流”教学五部曲的项目化教学模式，用项目引领教学内容，集成基于项目学习和探究式学习的一体化主动学习方法，强调了理论与实践相结合，以实际应用为目标，突出了对学生基本技能、实际操作能力及工程师职业能力的培养，符合学生思维的构建方式。 本书共分8章，包括软件工程的基本知识、 VisualBasic集成开发环境与基本概念、程序设计基础、用户界面设计、文件、菜单与工具栏、图像与 MDI窗体、ActiveX控件与多媒体、数据库应用等内容。 薛红梅、张永强主编的《Visual Basic程序设计项目教程(电气信息类面向十二五高等学校精品规
本书是((VisualBasic程序设计》(第三版，潘地林主编)的配套实训教材。全书共分三部分：上机实训、习题解答、考试指导与上机模拟及题库练习系统。 上机实训部分共设计了9个基本实训与4个综合实训，每个实训包括实训目的、实训内容及实训步骤；第二部分给出了主教材各章习题及参考答案；第三部内容包括：对等级考试的笔试及上机考试的分析、解题方法、答题技巧、考试样题及参考答案、三套近考试题及参考答案、上机模拟系统软件的安装与使用说明、题库练习系统软件的安装与使用说明。 本书配套光盘中包括主教材案例及源代码、上机考试模拟系统和题库练习系统，以方便读者练习和上机操作，试题库中共收集了近1000道试题，其中涵盖VisualBasic语言的各主要知识点，既可固定组卷，也可*组卷，如能反复练习并掌握，可基本满足全国计算机等级考试或
《Visual Basic程序设计简明教程》是学习VisualBasic程序设计的适用教材，全书共10章。前9章较为系统地讲述了VisualBasic语言的基本语法和控制结构，介绍了窗体、控件和菜单等重要的可视化程序设计要素，讲解了编程思想和常用算法。第10章介绍了VisualBasic语言在数据库中的应用。 《Visual Basic程序设计简明教程》注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法，重点突出，案例取舍得当。尤其是讲解语法和编程思路时，注重界面设计与算法设计的结合，突出了VisualBasic语言的特点和优势。 《Visual Basic程序设计简明教程》适合作为高等学校本专科学生的教材，也可用作广大软件开发人员以及工程技术人员的参考用书。
在*对高职高专教材进一步改革的要求下，编者针对高职高专教育的培养目标，结合当今教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、方便自学”的原则编写了这本以项目为导向，旨在培养学生的实际动手和操作能力为目的的Visual Basic教程。 本书共16个项目，包括Visual Basic运行环境、各种控件、控件数组、函数和语句、循环语句、函数控件、多媒体控件、AD0的主要功能与特性，后结合两个大的项目将知识综合运用起来。每个项目包括项目目标、项目主要知识点、项目实施步骤、项目总结、操作练习、编程提示和复习思考等内容，为读者自学提供详细的指导和具体的步骤。 本书可作为高职高专计算机及相关专业教材，也可作为Visual Basic编程初学者及程序开发人员参考使用。
