本书针对程序设计的初学者，较详细地介绍了Visual Basic的程序设计语言基础、常用的控件，列举了一般程序设计语言教学中的常用算法，并通过实例给予说明。本书既注重计算机基础知识的传授，又面向计算机的实际应用。 全书在编排上，与一般VB教材有所不同，全书通过“文件的加密与解密”这一应用程序的开发过程贯穿全书各章节中的作法，采用由浅入深、循序渐进、便于自学的方法，将程序设计语言、可视化的面向对象编程技术、上机训练有机地融为一体。目的是使读者通过学习，从设计程序、开发应用程序和解决实际问题的能力三个方面都能够得到训练，以适应计算机技术飞速发展的需要。全书中的实例都通过上机调并，并制作了直接用于大屏幕投影使用的教学课件。

“Visual Basic 课程设计”是大学门编程语言课程“Visual Basic 程序设计”的后续课程，目的是使学生在掌握Visual Basic 的基础知识、基本概念之后提高综合应用所学知识编制实用程序的能力。本书是专门为“Visual Basic 课程设计”编写的教材。 书中提供了作者精心挑选的50个设计题目，内容涵盖了Visual Basic程序设计各个方面的基础知识，既具有实用性、针对性、典型性，又不失趣味性。每个题目控均给出了程序介绍和详细的设计要求，对于题目中的重点和难点，作了适当的提示，所附光盘提供了每个题目的标准样例程序和所需资源供学生参考和借鉴。为了方便教学实施，书中未附源程序。 通过对本书中题目的学习和练习，读者必将深化对Visual Basic 基本概念和算法的理解，提高对应用程序设计的总体把握能力，树立将所学知识应用于解决实施问题的信心。 本书既可以

本书是《visualbasic程序设计基础教程(第2版)》(普通高等教育“十一五”*规划教材)一书配套的辅助教材。 本书共分2篇：第1篇为实验指导篇，根据主教材第4章～第11章介绍的相关内容，编排了10个实验题目，详细讲述了每一个实验的实验目的、实验手段及实验方法；第2篇为习题解答篇，是按照主教材各章的习题而编写的习题解答，一题一解。习题便于对主教材相关知识点的理解和检验；综合实验使visualbasic应用程序的功能更加扩展、更加强大。 本书实验内容丰富，综合性强；综合实验对各章节的知识点加以适当扩充，其应用性相对主教材例题有所提升，有利于学生知识的掌握和实践能力的提高；习题内容解答详细，力求针对性强。 本书可作为高等院校非计算机专业visualbasic程序设计课程配套的实验指导用书，也可作为有关技术培训的教材或程序设

目前，大多数高职高专院校都开设了应用程序设计课程。在众多的应用程序开发工具软件中，美国微软公司的Visual Basic（简称VB）应用程序开发工具当属*。VB应用程序开发工具既继承了传统Basic语言简单易学、操作方便的优点，又引入了面向对象、事件驱动和可视化的应用程序设计方法，因此大提高了Windows应用程序的开发效率。在应用程序开发项目中，管理类应用程序占有较大的比例，VB提供的数据控件简便实用，大有取代数据库管理软件的趋势。 为了适应高职高专院校教学需要，编者根据多年的教学经验编写了这本教材。全书共13章，主要内容包括：Visual Basic概述、Visual Basic程序设计语言基础、基本程序控制结构、常用控件、数组、过程、利用VB设计应用程序界面、文件、图形和绘图操作、VB与多媒体、数据库基础知识、VB数据控件、程序调试与错误处理。

本书严格采用任务驱动、项目教学的方式进行编写。本书分为两部分，部分介绍了*的.NET编程环境Visual Studio 2012下编写VB.NET Windows应用程序的基础知识，通过简单项目制作引出VB.NET基础知识，进一步通过系统的项目巩固常见基础知识的在真实编程环境中的应用。第二部分采用3个完整的项目，按照软件工程的设计思想，从项目的需求分析、系统功能设计到数据库设计、各功能详细设计与代码编写，系统地介绍了完整项目的开发流程，同时，也通过项目的设计制作，强化了部分基础知识的学习。 本书适合作为本科、高职高专院校计算机相关专业的教材，也可以作为编程爱好者的自学教材，以及成人教育和在职人员的培训教材。

本书是面向高等院校VisualBasic语言程序设计课程而编写的教材。全书分为12章，主要内容包括：VisualBasic语言概述、数据类型、运算符和表达式、简单程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、用户界面设计、过程、文件管理以及数据库编程等。本教材立足于“理论够用，操作熟练，重在实践”的基本要求，针对初学者特点，力争内容叙述深入浅出、循序渐进，程序示例生动易懂，具有启发性。 本书每章均配备教学课件和精心设计的大量课后习题。与本书配套的教学参考书《VisualBasic程序设计实训与考试指导》(第三版)给出了全部习题解答，并附有光盘和练习题库及软件系统，以方便读者复习和上机操作，其中大容量题库及练习系统经过长期的测试和验证，对教和学具有很好的参考价值。 本书既可以作为高等院校本科及专科学生的VisualBasic语

本书对Visual Basic.NET做了全方位的介绍，力图将*、全面、实用的技术展现给读者。凭借本书，读者可以快速掌握Visual Basic.NET这一优秀的开发工具。 本书详细介绍了Visusl Basic.NET的基础知识、编程方法及技巧。内容包括Visual Basic.NET与Visual Bsic 6.0的异同，Visual Basic.NET语言的基本概念、输入与输出、程序流程控制、菜单管理、数据库应用、文件处理及其在网络方面的应用开发等等。本书附有大量实例程序，其中大部分的实例程序都可以直接用于用户的应用程序开发之中。 本书可作为大、中专院校计算机相关专业的教材，还可供Visual Basic.NET应用程序开发人员阅读使用。

全书以Visual Basic 6.0为语言背景，以程序结构为主线，介绍可视化程序设计的基本知识和编程方法。内容包括：VB程序设计基本知识，数据类型及其运算，数据输入与输出、顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，常用控件、数组，过程，键盘与鼠标，菜单对话框与多重窗体、数据文件与文件管理，数据库技术等。

本书根据着*高等学校大学计算机课程教学指导委员会制定的《大学计算机基础课程教学基本要求》中有关程序设计基础 课程教学基本要求而编写。被列入 十二五普通高等教育本科*规划教材。 本书以Visual Studio.NET2012作为蓝本，全书分为教学篇与实验篇。教学篇共12章，分别为VisualBasic.NET程序设计入门、面向对象的可视化编程基础、VB.NeT程序设计基础、基本控制结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、图形应用程序开发和递归及其应用。实验篇安排了12个实验。每个实验由若干个针对性强、供选择的实验题目组成。着眼于培养学生利用计算机解题的思维方式和程序设计的基本功，以及用现代编程环境解决实际问题的能力。 本书内容丰富，由浅入深，循序系进，讲解通俗易懂，可作为高等学校Visual

本书是与《Visual Basic程序设计基础教程（第2版）》一书配套使用的习题解答和上机练习指导用书，是编者多年实践经验的总结。全书主要包 括两部分内容，部分为《VisualBasic程序设计基础教程（第2版）》 一书中各章的习题解答；第二部分为上机实验指导，共有11个实验。另外，附录部分还给出了全国计算机等级考试的笔试模拟试题、上机考试模拟试题 及参考答案各两套，以供参考。 本书内容丰富，习题解答详尽，叙述由浅入深，为学习和使用VisualBasic进行程序设计的初、中级用户而编写。不仅可以作为Visual Basic程序设计基础教程的配套用书，还可以作为广大软件开发人员和自学者的参考 用书。

本书在体系上采用了大量实例教学，通过对可视化编程和面向对象编程的概念和方法的全面细致的介绍，通过对实例由浅入深、循序渐进的讲解，力求使读者快速而扎实地打下程序设计的基础和掌握程序设计的技能。 同时，充分考虑到应用性本科学生的培养目标和教学特点，在注重基本概念的同时，重点介绍实用性较强的内容，结合作者所在学校学生的实际情况和教学经验，有取舍地改编和扩充了原教材的内容，使本书更适合于作者所在学校本科学生的特点，具有更好的实用性和扩展性。 本书共分9章，全面、系统、深入地讲解了VisualBasic语言的基本特点、集成开发环境、编码规则、程序设计流程、数组概念及应用、过程和函数概念及应用、常用的内部控件、程序界面元素以及数据库编程基础。同时，每一章节都附有大量的应用实例及习题。

《VisualBasic程序设计教程(2010年版)》内容简介：在江苏省高等学校计算机等级考试中心领导的指导和诸多一线教师的支持与帮助下，新的《VisualBasic程序设计教程》终于与广大读者见面了。修订后的教材与第1版教材相比，在保持第1版教材的条理清晰、示例丰富、详略有序、易于教学的特点的基础上，在总体结构上作了一些调整。修订后的版本充分吸取了诸多一线教师及广大学生的意见与建议，并研究与参考了美国大学的原版教材。全书共分12章，另加两个附录。它们是：“第1章VisualBasic导论”、“第2章程序设计与算法（问题求解）”、“第3章常用控件与界面设计”、“第4章数据、表达式与简单程序设计”、“第5章选择分支与循环”、“第6章数组”、“第7章过程”、“第8章文件”、“第9章程序调试”、“第10章其他控件及其应用”、“第11章图形处理及多媒体应

本书系统地介绍了利用Visual Basic 6.0进行程序设计相关的开发环境、数据类型和表达式、常用函数、程序控制结构、常用控件、数组、过程、菜单与对话框程序设计、键盘和鼠标事件过程、图形程序设计、文件处理和数据库程序设计等内容。书的后收录了2009年版全国计算机等级考试二级基础知识和VB考试太纲。 本书知识讲解由浅入深、循序渐进，理论与实践相结合。可以作为各类高等院校、高职院校学生的“Visual Basic程序设计”课程的实验教学用书，也可作为各类Visual Basic语言程序开发培训班及参加全国计算机等级考试的读者的学习参考书。

《vb语言程序设计(第3版)》是中山大学优秀教学成果。全书以visual basic6.0为语言背景，以程序结构为主线，介绍可视化程序设计的基本知识和编程方法。内容包括：认识visualbasic，程序设计基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，程序调试与错误处理，数据文件与文件管理，菜单及对话框，绘图及其他常用控件等。 《vb语言程序设计(第3版)》概念清晰，层次分明，叙述简明易懂，注重实用性和可操作性。各章配有精心设计的习题和编程及上机调试题。本书为任课教师免费提供电子教案、例题源程序文件及习题参考答案。 《vb语言程序设计(第3版)》适合作为高等学校计算机程序设计教材，也可作为各类vb培训班及全国计算机等级考试读者的学习参考书。

林永兴、赵建锋主编的《Visual Basic程序设计基础》围绕素质教育和应用型人才培养的主题，以重视实践、突出技能为原则，注重Visual Basic程序设计基础知识的应用和实践能力的培养，内容涵盖程序设计的基础理论与方法，以及Visual Basic的语法和常用控件的使用，主要包括：Visual Basic概述、简单的Visual Basic程序设计、Visual Basic语法基础、控制结构、数组、过程与函数、常用控件与界面设计方法、图形技术、文件等知识。 《Visual Basic程序设计基础》内容丰富，实例、习题详尽，既参考了计算机等级考试二级Visual Basic的大纲，又兼顾学生实践能力和逻辑思维能力的培养，切实提高学生的可持续学习和技术应用能力，可作为独立学院与高职高专院校 Visual Basic程序设计 课程的教学用书，还可作为初学者的自学用书。

本书根据当今高职高专学生的职业需求，从实际应用的角度出发，采用工作过程导向、任务驱动案例的方式，详细地讲述了在MicrosoftVisual Studio 2005平台下使用Visual Basic.NET进行程序开发的过程。 全书由16个任务、53个实例和19个实训项目组成，由浅入深地介绍了面向对象的程序设计思想和程序设计方法，常见控件的使用，控制流程、界面设计、图形设计、文件操作、类的应用、数据库管理和web应用等。 本书包含大量实例和实训项目，并免费提供所有实例和实训项目的源程序、配套的电子教案、课件及网络课程建设的网站，方便教师教学使用和学生自学使用。

《Visual Basic程序设计实验指导(第3版工业和信息化人才培养规划教材)》(作者李作纬)是《Visual Basic程序设计(第3版)》(吴昌平主编)的配套实验指导教材，内容包括20个单项实验、1个综合实验实例和2个综 合实验题。 《Visual Basic程序设计实验指导(第3版工业和信息化人才培养规划教材)》紧密围绕主教材的教学思路，继承其由浅入深、逻辑清晰的特点， 精心设计了有代表性的实验内容，并通过大量实例丰富、补充了主教材的内容。本书在每个实验后精选了多种类型的习题和实验，以培养学生的实 际编程能力。此外，本书的综合实验实例介绍了项目开发的实际过程，可作为课程设计、毕业设计的指导和参考；2个综合实验题可作为课程设计题 目。 本书适合作为应用型本科院校、高等职业院校“Visual Basic程序设计”课程的实验、实训教材，也可作为相关技术人

本书以Visual Basic6.0（中文版）为基础进行编写。通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic程序开发环境、对象和事件驱动的概念、基本数据类型和表达式、常用内部函数、数据输入输出、常用控件、控制结构、复合数据类型（数组、记录）、通用过程、键盘和鼠标事件过程、菜单、对话框、文件处理、多窗体程序设计与环境应用等内容。全书在编排上注意了由浅入深和循序渐进，力求通俗易懂、简洁实用。本书每章附有理论习题，后附有大量上机练习，上机练习分基本操作题、简单应用题和综合应用题三部分，本书还为上机练习题提供了素材，突出了高职高专院校在教学中以强化练习为主的理念。 本书适合作为高职高专院校计算机专业和非计算机专业面向对象程序设计课程的教材，也可作为全国计算机等级考试二级Visual Basic培训班的教材，还可供读者自学使

本书是《VB语言程序设计教程》一书的配套指导教材。全书共分16章，前12章的内容是程序设计习题解答与实验指导，每章都包括知识点、习题解答、测试题及对应的实验内容，第13章是综合性实验，第14章和第15章是Visual Basic课程设计指导，第16章是自测综合练习题。 本书可作为高等院校VB程序设计课程的辅导教材，也适合单独作为学习VB语言的参考书。

全书共分为11章。第1章：Visual Basic运行界面、基本概念。第2章： Visual Basic的基本控件。第3章：Visual Basic语言基础。第4章：顺序结构与选择结构。第5章：循环结构。第6章：数组。第7章：过程、变量及其作用范围。第8章：文件管理。第9章：高级界面设计。第10章：图形图像。第11章：Visual Basic编程中的常见错误。 本书由浅入深，由简至繁，每个章节都是以实例操作步骤配以解题思路分析，让学生更好地在实践操作中与理论相结合。本书可作为大学本科院校，高职、高专等学校的实验教材。

本书是根据国家*考试中心*发布的《全国计算机等级考试大纲》和*制定的面向21世纪高校教材计算机基础课程的基本要求，并结合了历年考试试题以及在校任课教师的实际经验编著而成的，适用于普通高校非计算机专业学习Visual Basic程序设计的配套习题集。全书为考生提供了一个从学习、复习到模拟考试的完整应试方案，使考生了解学习要求、学习重点和难点，从而掌握该课程并能顺利通过考试。本书主要内容：13个章节的学习要求、示例分析和同步强化练习；5套二级考试模拟试卷；二级考试大纲。 本书在编排上注意完整性和独立性，紧扣考试大纲，叙述通俗易懂，既可以作为高等职业学校、高等本专科学校、成人高考、本科院校的二级职业技术学院及民办高校各专业学生和培训班学生学习Visual Basic程序设计的配套习题集，亦可作为准备参加二级考试考生的参考

《Visual Basic程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》共10章，着重介绍Visual Basic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。主要内容有第1章“VisualBasic程序设计概述”；第2章“数据类型、运算符和函数”；第3章“程序的控制结构及应用”；第4章“数组及应用”；第5章“常用标准控件”；第6章“过程与函数”；第7章“菜单与界面设计”；第8章“图形操作”；第9章“文件操作”；第10章“数据库应用”等。 《Visual Basic程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》内容全面，实例丰富，共有126个实例，所有实例程序都上机调试通过，特别适合作为各类高等学校计算机类、信息类专业的Visual Basic程序设计教材，也适合作为高等学校非计算机类各

姚连璧主审内容提要本书是为将VB语言与测量程序设计结合起来讲授和学习而编写的，是一本适合于程序设计初学者的教材。本书共分8章。前4章主要介绍VB语言的基本知识、常用控件、基本语法和常用算法，内容与计算机二级考试大纲要求基本一致，而略有删减，同时结合了测量实例进行讲解和练习；第5章为综合应用举例，所举例子都给出了详细编程过程和代码，供读者学习、借鉴；第6~8章分别为测量平差程序设计、编程计算器程序设计和Excel表格测量程序设计。本书可以作为测绘专业本、专科学生在低年级学习VB语言的基础教材，也可以作为有一定的语言基础的高年级学生学习测绘程序设计的教材，测绘相关专业的师生和工程技术人员也可以学习参考。

本书依据*考试中心*发布的《全国计算机等级考试大纲》编写而成。详尽分析在年试题，深入研究考试大纲，精心安排了“上机模拟”+“笔试模拟”+“上机真题”+“笔试真题”的超值图书。旨在让考生通过大量笔试和上机的模拟练习，掌握考试重点、难点；同时通过大量笔试和上机真题的再现，熟悉考试题型及试题难度。 本书配有“全国计算机等级考试模拟软件”。其中模拟试卷和上机题的内容与形式，完全模拟真实考试，从考试步骤、考试界面、考试方式到题目形式与真实考试完全一致，并可以自动评分。“书+光盘，物超所值”。 本书适合作为全国计算机等级考试考前培训班辅导用书，也可作为应试人员的自学用书。