《Revit2013/2014建筑设计火星课堂》是《建筑设计·火星课堂》系列图书中的第2本教材，作者来自建筑设计一线与Revit软件推广机构，以一个建筑设计师和培训专家的视角，通过具体的建筑项目，全面讲解Revit2013/2014的具体应用。全书分为4篇共27章。篇介绍了BIM的概念和应用，以及Revit2014新功能及软件的基本操作；第2篇和第3篇以具体的综合楼项目为核心案例，介绍如何在Revit中完成从创建三维模型到施工图布置，再到出图的全部过程；第4篇介绍模型管理、高级设计应用、三维协同设计、自定义样板及工业厂房项目的实战案例，此外还列出了一些Revit常见问题及解决方法，方便读者学习。随书附带1张DVD9多媒体教学，书中绝大部分操作都配有同步的教学视频，时长近19小时，素材内容包括书中所有案例的全部项目文件和素材文件。《Revit2013/2014建筑设计火星课堂》可作为建

《美术基础快速突破·解决·素描静物:结构·块面》讲述静物素描它描绘的范围很广，瓜果、蔬菜、花卉、瓶罐、文具等都可作写生的内容。但无论画什么都要表达出素描关系来，所谓的素描关系，可以简单理解为，画面上物体与物体间，物体各部份之间，物体与背景或者衬布之间的明暗对比程度，虚实对比程度的总和。彭明华编著的《美术基础快速突破·解决·素描静物:结构·块面》为初学者打下坚实基础。

《完全绘本——户外建筑写生手绘效果图步骤详解黄金典藏版》将告诉你如何由简入繁、循序渐进地学习及对各种物象的速写表现，将钢笔写生理论与实践相结合并在写生示范章节中作全面的阐述。所有的步骤演示图均为现场实景拍摄，并配备了视频，目的就是希望读者能够更近距离地、有效地学习钢笔速写的各种技法。

书稿紧紧围绕小学数学中“线的认识”这一主题，从上位数学知识（解决一桶水的问题）、课标（从的纲领性文件中明确这节课的定位）、教材比较（教学的蓝本，需要认真研读）、学情（体现学生的主体地位）、教学设计（教学前的准备）等方面进行横向和纵向的深度、研究，以帮助小学数学教师实现小学数学“图形与几何”领域中重、难点课的有效教学，并启发其进一步思考教学，为其开展教学研究提供了可参照的蓝本和思路。书稿适合教师阅读和培训。

在景观细部施工中，收边亦可体现工程质量的优劣之处，作为细节中的焦点，往往容易被忽视。可以说，解决了收边问题，也就解决了施工难点。 本书以“发现问题→找到问题原因→通过技术解决问题→具体施工步骤展示”的编排方式，收录了近百种收边实例，分别按人行道和园路收边、户外平台收边、水景收边、树池（或花基)收边、取水点（或排水口）收边、管井收边、景观照明收边和构筑物收边进行分类，含大量二维大样图、施工步骤工艺图，同时还特别收录了错误和正确的实景示意，方便读者阅读和理解，适合景观设计师和相关施工人员参考借鉴。

1976年，尤金·科恩（A．EugeneKohn）、威廉·佩特森（WilliamPedersen）和福克斯（SheldonFox）创立了KPF（KohnPedersenFox）建，筑事务所，他们希望建筑足能够融合环境并且改变环境的——这也是KPF创作的一贯宗旨。KPF近lO年内的作品风格多样，体现着他们在履行和扩展行业宗旨时所做出的努力。这些建筑项目遍布在美国以及全球3日个国家里，包括学术机构、博物馆、保健中心、法院、机场、宾馆、写字楼、体育场、多功能交通中心和城市规划等，这些项目综合体现了一家国际性大型事务所的设计能力。同时，从20世纪90年代早期开始，技术与结构观念就成为该事务所关注的焦点，这一点在他们的众多作品中都有所体现。大量的建筑项目为KPF积累了关于塑造城市环境的宝贵经验，也让建筑师们可以随时审视和定义当下的工作。佩特森先生说：“我们感谢所有项目的工作人员，我

本书通过提供实用的职场知识以及丰富的听、说、读、写训练，帮助学生提高职场英语沟通能力，更好地满足未来职业发展的需要。

本书收录了散文大家琦君具有代表性的散文作品，其中饱含了童年记忆、母女之情、亲情、友情等写情文章。琦君笔致细腻柔婉，善于精心筛选出典型的生活细节，捕捉人物心理活动的微妙之处，从而见出人性的深度，既有很强的可读性，也便于学习借鉴。此书将历年来收入各种版本的中小学教材中的琦君散文十多篇悉数收入，特别适宜中小学生阅读。

恩斯特·雷特尔布施的这本历史图集，十年来一直被看做是学习设计文化史的直观教科书以及“建筑师、室内设计师和手工艺者”的收藏。修复者和文物保护者通过上千幅手绘图片为我们提供了一个丰富的资源，其中包括了从古代到青春艺术风格各个时期的造型和装饰花纹。

本书主要介绍新加坡、菲律宾、澳大利亚、香港等国家和地区的公寓设计，这些为亚洲新生代设计的公寓交融了东西方文化，具有世界风格，时代感很强，可供地产商、室内设计人员参考。