现代西方建筑理论众说纷纭,其中虽不乏真知灼见,不过这些理论的研究者却未必都具有建筑创作实际体验,故虽言之凿凿却不着痛处,难以指导设计实践。更有甚者,唯恐其理论不够 深奥 ,乃一味旁征博引,玄之又玄,再加文字晦涩,读后令人如坠五里雾中。 芦原义信这部《街道的美学》则一扫上述弊端。作者把当代许多建筑理论、丰富的知识寓于通俗易懂的流畅文字中,通俗而不浅薄。并且,作者又把这些理论应用于自己的建筑创作,通过自己的大量作品说明这些理论,故理论性强但又不脱离实践。我以为这乃是此书的*特点。 该书以街道的视觉秩序的创造作为建筑平面布局形成设计的出发点,分别从街道的自然特征,美学规律,人文特色出发由浅至深论述如何发掘建筑平面布局形成设计中的视觉秩序规律。
《癫狂的纽约》(Delirious New York)一书中,库哈斯认为 曼哈顿的建筑是一种拥塞的开拓之范型,曼哈顿已产生自己的大都会都市主义――拥塞文化 ,并提出了拥塞文化的三个定理:格子(Grid)、脑前叶切开术(lobotomy)、分裂(schism)。 格子代表曼哈顿的都市规划,表现出一种不自由和自由间的辩证关系;脑前叶切开术代表摩天大楼内外关系的决裂;分裂则代表摩天大楼叠豆腐式的空间构成造成上下楼层关系分裂的状况。库哈斯认为拥塞文化 解决了形式(外)与机能(内)长久以来的冲突,使曼哈顿的的建筑物兼具建筑和高效能机械;现代的和永恒的。
本书在深入研究国内外遗址保护思想的基础上,综合地运用分析、归纳、演绎的方法,同时借鉴符号学、类型学、社会学、心理学、行为学、美学及城市设计相关理论,着重从遗址类纪念性建筑创作研究入手,指出了遗址类纪念性建筑在新时代的发展趋势,并提出现代模式的遗址类纪念性建筑的设计理论。本书可供建筑设计与建筑规划人员、建筑管理与施工管理人员、高等学校的教师与学生参考。
.本书的编著者是北京建筑大学国际教育交流工作团队的主要成员。该团队成员均为拥有多年国际组织任职经验及国际教育交流合作经验的高校一线工作专家及人员,参与了 一带一路 建筑类大学国际联盟的筹备、成立与建设发展,积累了丰富的创新性成果。近年来,团队致力于 一带一路 建筑类大学国际联盟的运行和品牌创立,对 一带一路 共建国家高校间的合作与交流、国际化人才培养及教育教学、科研合作等具有较全面的认识与见解。
本书采用了大量的真实案例结合理论进行讲解,实际工程项目融入书中,着重强调理论联系实际,突出实践性和应用性,运用案例教学,图文并茂、通俗易懂,其主要目的是启发设计者的创新思维,增强学生对景观小品设计的理解能力,同时融入传统文化案例、红色文化和在地文化的优秀案例,注重思政内容融入课堂。符合环境设计专业、风景园林专业以及相关专业对应用型人才的培养要求。每章的结尾都复习题,对本章重点内容做了提问,有利于教师明确教学目标和布置课后作业,有利于学生明确学习目标。本书可作为高等院校风景园林专业、景观设计专业、环境设计专业、建筑设计专业以及高职高专相关专业的教材,也可作为相关行业从业人员的参考书。 本书共分为十五个章节,分别为绪论、第一章门景设计、第二章停车场设计、第三章导视系统设计、第四章
公共建筑装饰设计实例图集共收录公装项目37个。本书摘选了公共建筑中经常设置的代表性功能区域,是由上海市建筑装饰工程有限公司近五年来设计、并大都已经建成的项目。值得一提的是,这些图纸是由工程蓝图编辑而成的,不似标准图集那么统一,有些图纸看似简单,但所表达的内容是施工过程 中不可缺少的、并经工程实践充分证实了,当然,不能忽略的是整个项目的设计图纸,还必须有设计总说明、材料选用表和企业的标准做法作为支撑条件予以补充的。通过书中摘选的图纸,我们不难看出:从过去在图纸上事无巨细的描述,到现在突出重点的绘制表达,都从另一个侧面反映和证实了施工技术的发展水平,施工图设计技术和管理的与时俱进,受益的不仅是设计师的时间和精力,还有顾客和施工单位的效率与效益。
本书对学术图书馆近30年的空间再造历程进行了系统梳理,重点介绍了2个具有代表性的大学图书馆空间评估方法,分析了近年来著名的大学图书馆和学习中心的空间发展变化。试图探讨空间设计如何加强并促进用户在图书馆中的学习体验,识别空间的哪些要素对学习体验产生影响,以及哪些空间要素使用户对图书馆空间满意度产生影响,为今后高校图书馆空间再造设计提供基于证据的策略指引。
简言之,本书是有关运动场馆设计的较新的专业教材。它将同一领域的、众多繁杂的内容经整理后纳进,其中不乏第一版书中的文章,其目的只有一个,即使该书的内容尽可能的全面。在合适的地方,编者增添了新材料。由于本书的内容过于庞杂,因此编者将其分为三卷,第一卷主要讲述室外场馆,第二卷主要讲述室内无水运动场馆,而第三卷则是以游泳馆及滑冰场为主要内容。该三卷版是在原四卷版的基础上进行修订后的结果,总共为80余种运动场馆的建筑设计提供了详细的设计参考。