本书共分6章，主要讲述了石材基础与常识、各类石材相关性质、石材的设计与排版拼花、石材的铺贴施工安装、幕墙工程与干挂技能、施工验收与问题处理等内容。 本书涵盖了石材从基本性质到施工及质量验收全过程的内容，同时在讲解的过程中采用了大量实际工程案例图片，具有简明扼要、通俗易懂、图文并茂，适用性、实用性、针对性强的特点，是快速掌握建筑装饰石材与幕墙施工安装技能、知识的实用读本。 本书可供建筑装饰泥工、幕墙安装工、建筑装修石材安装人员以及社会青年、进城务工人员、相关院校师生、培训学校师生等阅读参考。
《物料提升机安装拆卸工 建筑施工特种作业人员安全培训系列教材》一书从基础理论知识入手，介绍了力学、电工学、钢结构以及起重机具等知识，重点对物料提升机的构成、安装与拆卸进行了说明。书中保留了部分施工现场的照片及图片，使其更贴近实际、通俗易懂。本书运用了二维码，展示了部分流程及关键点，让读者在使用手机的同时学习物料提升机的专业知识。 本教材内容精炼、条理清晰，特别适合建筑施工特殊作业人员作为培训教材使用。
《建筑施工特种作业人员安全培训系列教材 施工升降机安装拆卸工》一书参考建筑起重机械安全监督管理规定、建筑施工特种作业人员管理规定、施工升降机标准及相关规定，对施工升降机安装拆卸工必须掌握的知识和技能进行了讲解。本书以实用为原则，内容深入浅出，语言通俗易懂，可操作性强。 本书既可作为施工升降机安装拆卸工的培训教材，也可作为相关专业人员参考和自学用书。
《建筑工程智能化施工技术研究》是以建筑智能化施工工程技术进行研究的著作，随着我国科技与经济的不断发展，相应的各项建筑工程也如火如荼地开展了起来。 《建筑工程智能化施工技术研究》共七章，章主要对智能建筑与建筑智能化技术进行概述；第二章主要对安全技术防范系统进行阐述；第三章主要介绍了火灾自动报警消防系统；第四章主要介绍了综合布线系统；第五章主要对建筑设备监控系统进行阐述；第六章主要围绕通信网络系统进行分析；第七章主要介绍了BIM技术在智能化工程中的应用。
《新编安全工程专业系列教材：建筑消防工程学》主要内容包括：建筑物耐火等级、建筑总平面布置、平面防火设计、建筑安全疏散、室内装修防火、建筑灭火器配置、消火栓给水系统、自动喷水灭火系统、水喷雾灭火系统、泡沫灭火系统、气体灭火系统、建筑防排烟系统、火灾自动报警系统、性能化防火设计基础等。 《新编安全工程专业系列教材：建筑消防工程学》适用于安全工程、消防工程、物业管理、建筑环境与设备工程等专业，也可作为建筑学、给水排水工程等专业的教学参考书，同时可供相关工程设计人员、施工与管理人员学习参考。
《建筑施工升降机和塔式起重机装拆、使用安全操作须知》主要介绍建筑施工人员在高处作业时的预警提示。主要内容有：1高处作业防护；2攀登作业；3悬空作业；4操作平台；5交叉作业；6模板工程人员作业防护；7临边防护；8洞口作业防护等。《建筑施工升降机和塔式起重机装拆、使用安全操作须知》可供广大建筑施工人员参考使用，亦可供建筑施工专业广大师生阅读和参考。
本书作为针对建筑施工特种作业人员之一塔式起重机司机的培训教材，紧紧围绕《建筑施工特种作业人员管理规定》、《建筑施工特种作业人员安全技术考核大纲（试行）》、《建筑施工特种作业人员安全操作技能考核标准（试行）》等相关规定，对建筑塔式起重机司机必须掌握的安全技术知识和技能进行了讲解，全书共5章，包括：专业基础知识，塔式起重机基本构造与工作原理，塔式起重机主要零部件， 塔式起重机安全操作与维护保养，安全操作技能。本书针对塔式起重机司机的工作特点，本着科学、实用、适用的原则，内容深入浅出，语言通俗易懂，形式图文并茂，系统性、可操作性强。 本书既可作为塔式起重机司机的培训教材，也可作为塔式起重机司机参考工具书和自学用书。
本书参考建筑起重机械安全监督管理规定、建筑施工特种作业人员管理规定、施工升降机标准及相关规定，对施工升降机安装拆卸工必须掌握的知识和技能进行了讲解。本书以实用为原则，内容深入浅出，语言通俗易懂，可操作性强。 本书既可作为施工升降机安装拆卸工的培训教材，也可作为相关专业人员参考和自学用书。
《岩土工程勘察设计与施工技术丛书：岩土工程勘察与评价》是在中国地质大学1999年校内教材《岩土工程勘察技术方法》的基础上扩展整理编写而成的。该书集编者近20年从事岩土工程勘察评价的经验和岩土工程方面的科研、教学成果，以我国现行国标和行业规范为依据，系统地对岩土工程勘察的基本理论、技术方法进行了归纳总结，收集了近年来岩土工程勘察领域的新技术、新方法，贯入了岩土工程勘察与评价的新理念。希望本书成为广大岩土工程师的益友和在校地质工程专业学生的良师。 《岩土工程勘察设计与施工技术丛书：岩土工程勘察与评价》和岩土工程勘察际联系紧密，基础理论和基本原理阐述清楚，易于掌握；勘察技术方法介绍详略得当，可以作为地质工程专业不生学习岩土工程勘察技术方法的教材，也可作为岩土工程技术人员的参考用书，并可
王平主编的《高空作业车安全操作与维修保养(建设机械岗位培训教材)》为建筑机械岗位培训教材，内容包括岗位认知，高空作业机械，工作原理与基本构造，工法与标准规范，作业指导书(工法)案例，操作与维保，安全防
本书参考建筑起重机械安全监督管理规定、建筑施工特种作业人员管理规定、施工升降机标准及相关规定，对施工升降机安装拆卸工必须掌握的知识和技能进行了讲解。本书以实用为原则，内容深入浅出，语言通俗易懂，可操作性强。 本书既可作为施工升降机安装拆卸工的培训教材，也可作为相关专业人员参考和自学用书。
本书参考建筑起重机械安全监督管理规定、建筑施工特种作业人员管理规定、施工升降机标准及相关规定，对施工升降机安装拆卸工必须掌握的知识和技能进行了讲解。本书以实用为原则，内容深入浅出，语言通俗易懂，可操作性强。 本书既可作为施工升降机安装拆卸工的培训教材，也可作为相关专业人员参考和自学用书。
《新编建筑施工机械(高职高专校企合作土建类紧缺教材)》较为全面、系统地介绍了目前土建项目管理迫切需要的建筑起重机械、桩工机械、钢筋机械、混凝土机械和其他施工机械的构造、特点、工作原理及应用选型等相关知识，同时介绍了特种设备专项施工方案编写及设备安全装置的阐述和设备安全管理等当前高职土建类学生急需掌握的知识，填补了目前市场上此类高职教材的空白。本书具有内容精练、图文并茂、紧密联系施工实际、深入浅出，通俗易懂以及便于教学和自学等特点，并尽可能反映了目前的新机型和新技术。 本书可作为高等院校土木工程、工程管理、市政、交通及建筑设备等专业的教学用书，也适合建设单位、施工单位及监理单位等工程技术人员和管理人员学习参考。
本书是学看建筑工程施工图丛书之一，内容主要 包 括：怎 样 看 与 暖 通 有 关 的 建 筑 施 工 图，怎 样 看 采 暖 通 风 工程图，怎样看管道工程图，怎样看供暖施工图，怎样 看 空 调 施 工 图，怎 样 看 煤 气 供 应 图 等。为 便 于 读 者 学 习 和掌 握所学的内容，书末附有 《 暖通空调制图标准》节录、采 暖 通 风 和 空 调 工 程 施 工 图 实 例 与 识 图 点 评。本 书 具 有 很强的实用性和针对性。 本书可以作为从事建筑施工技术人员学习暖通空调 施 工 图 的 学 习 指 导 书，也 可 以 供 建 筑 行 业 其 他 工 程 技 术 人员及管理人员工作时参考使用。
本书共分6章，主要讲述了石材基础与常识、各类石材相关性质、石材的设计与排版拼花、石材的铺贴施工安装、幕墙工程与干挂技能、施工验收与问题处理等内容。本书涵盖了石材从基本性质到施工及质量验收全过程的内容，同时在讲解的过程中采用了大量实际工程案例图片，具有简明扼要、通俗易懂、图文并茂，适用性、实用性、针对性强的特点，是快速掌握建筑装饰石材与幕墙施工安装技能、知识的实用读本。本书可供建筑装饰泥工、幕墙安装工、建筑装修石材安装人员以及社会青年、进城务工人员、相关院校师生、培训学校师生等阅读参考。
《建筑给水排水工程施工(高等职业教育工学结合课程改革教材)》构建了以项目或任务为载体，按照工作过程系统化的工学结合模式编写。全书共有四个学习项目，十二个任务。学习项目一：建筑室内给水系统安装工程施工，主要内容包括识读建筑室内给水工程施工图；建筑室内给水管道安装；建筑室内给水工程设计训练。学习项目二：建筑室内消防给水系统安装工程施工，主要内容包括识读建筑室内消防给水工程施工图；建筑室内消防给水管道安装；建筑室内消防给水工程设计训练。学习项目三：建筑室内热水系统安装工程施工，主要内容包括识读建筑室内热水工程施工图；建筑室内热水给水系统安装；建筑室内热水给水工程设计训练。学习项目四：建筑室内排水系统安装工程施工，主要内容包括识读建筑室内排水工程施工图；建筑室内排水系统安装；建筑室内
《园林建筑设计与施工技术/高职园林类专业工学结合“十二五”规划教材》重点介绍了园林建筑设计与施工技术的基础理论知识、设计方法与施工技艺，注重对学生基础理论的运用与实践能力的培养。充分考虑我国高等职业教育的特点，强调可读性，重点、难点突出，图文并茂，简洁直观，易学易教。《园林建筑设计与施工技术/高职园林类专业工学结合“十二五”规划教材》包括基础理论（园林建筑及发展历程、园林建筑构造基础知识、园林建筑设计技法）和项目技术（游憩建筑设计与施工技术、服务建筑设计与施工技术、水体建筑设计与施工技术、园林建筑小品设计与施工技术、庭院建筑设计与施工技术）两个模块。 《园林建筑设计与施工技术/高职园林类专业工学结合“十二五”规划教材》可供高等职业院校园林技术、园林工程技术、园艺技术、城镇规划
本书主要介绍了与房屋建筑紧密联系的建筑设备所涉及的内容，共给水排水工程、暖通与空调工程、电气工程三个模块15单元，每单元前设有学习目标、学习内容、能力要点，各章设有复习思考题，以利于在学习过程种有所侧
