《课程标准试验教科书初高中数学衔接读本》自2009年出版以来，较好地解决了初高中数学教材、教学衔接的问题，受到广大师生的欢迎。随着高中教材的逐步使用，此书的部分内容已不适合新教材的教学需要，亟待修订。修订后具有较好的教学适切性，也会有一定的经济效益。本书在《课程标准试验教科书初高中数学衔接读本》的基础上，根据高中、新教材的内容、要求和教学需要，适当增加（或加强）、减少内容或把原书中的某些内容进行整合，以弥补知识空缺，使初高中内容达到光滑衔接；适当强化运算、推理技能，适应高中学习的需要。
《课程标准试验教科书初高中数学衔接读本》自2009年出版以来，较好地解决了初高中数学教材、教学衔接的问题，受到广大师生的欢迎。随着高中教材的逐步使用，此书的部分内容已不适合新教材的教学需要，亟待修订。修订后具有较好的教学适切性，也会有一定的经济效益。本书在《课程标准试验教科书初高中数学衔接读本》的基础上，根据高中、新教材的内容、要求和教学需要，适当增加（或加强）、减少内容或把原书中的某些内容进行整合，以弥补知识空缺，使初高中内容达到光滑衔接；适当强化运算、推理技能，适应高中学习的需要。
《课程标准试验教科书初高中数学衔接读本》自2009年出版以来，较好地解决了初高中数学教材、教学衔接的问题，受到广大师生的欢迎。随着高中教材的逐步使用，此书的部分内容已不适合新教材的教学需要，亟待修订。修订后具有较好的教学适切性，也会有一定的经济效益。本书在《课程标准试验教科书初高中数学衔接读本》的基础上，根据高中、新教材的内容、要求和教学需要，适当增加（或加强）、减少内容或把原书中的某些内容进行整合，以弥补知识空缺，使初高中内容达到光滑衔接；适当强化运算、推理技能，适应高中学习的需要。
《课程标准试验教科书初高中数学衔接读本》自2009年出版以来，较好地解决了初高中数学教材、教学衔接的问题，受到广大师生的欢迎。随着高中教材的逐步使用，此书的部分内容已不适合新教材的教学需要，亟待修订。修订后具有较好的教学适切性，也会有一定的经济效益。本书在《课程标准试验教科书初高中数学衔接读本》的基础上，根据高中、新教材的内容、要求和教学需要，适当增加（或加强）、减少内容或把原书中的某些内容进行整合，以弥补知识空缺，使初高中内容达到光滑衔接；适当强化运算、推理技能，适应高中学习的需要。
《课程标准试验教科书初高中数学衔接读本》自2009年出版以来，较好地解决了初高中数学教材、教学衔接的问题，受到广大师生的欢迎。随着高中教材的逐步使用，此书的部分内容已不适合新教材的教学需要，亟待修订。修订后具有较好的教学适切性，也会有一定的经济效益。本书在《课程标准试验教科书初高中数学衔接读本》的基础上，根据高中、新教材的内容、要求和教学需要，适当增加（或加强）、减少内容或把原书中的某些内容进行整合，以弥补知识空缺，使初高中内容达到光滑衔接；适当强化运算、推理技能，适应高中学习的需要。
本教材分概述、绘画造型能力训练、插花及盆景的造型规律、欣赏部分。 概述中介绍了美术的分类及沿革，选择古今中外各时期的有代表性的名家作品，使学生对造型艺术能有一比较概括和系统的认识。第二章是形体结构、形体比例、绘画透视、绘画构图，介绍绘画基础知识。第三章是园林设计徒手画，这里有树木的画法，山石的画法，水及倒影画法，园林小品、园林风景等徒手画，通过学生徒手临摹既可提高学生绘画造型能力，同时也可作为将来学生园林设计制图时造型的参考和借鉴。第四章是图案和美术字，分别讲述图案的种类、图案的造型、图案的组织形式、图案的创意形成，图案的制作方法，图案在园林中的应用及美术字的基本书写规律。第五章是素描写生，包括几何形体写生、静物素描写生、风景素描写生及速写。第六章是色彩的基本知识和色彩写
本书由教育管理信息中心组织专家编写，书稿精选了40篇小学信息技术很好案例，通过教学背景、教材分析、教学重难点等板块的设置，全面而系统地展示了很好教师的教学案例。本书体例统一，语言浅白，内容翔实，新颖实用，对于切实提高教师的教学设计能力和课堂教学能力，提高课堂效率和教学质量有重要的指导作用，同时也有利于丰富学生接收知识的途径，充分发挥学生自主学习的积极性。本书对一线教师具有较强的指导借鉴作用。
本书由教育管理信息中心组织专家编写，书稿精选了40篇小学数学很好案例，每一篇均由教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学反思、教学过程、专家评析等板块构成，全面而系统地展示了很好教师的教学案例，并结合相关图片和背景知识，使案例更加丰富多彩、内涵深厚，对于一线小学数学教师具有较强的指导和启发作用。书稿适合小学阶段数学教师阅读、参考，读者群较广泛，同时也可以作为部分教育研究机构的学习用书，还可以作为部分师范类高校的学生学习之用。
伏文英主编的《油漆工》是根据 颁布的《建筑工程施工职业技能标准》进行编写的，主要介绍了油漆工的基础知识、油漆用料的基础知识、工具的使用、涂漆前的基层处理、涂饰施工、施工工艺、施工质量要求及冬期施工的注意事项等内容。 本书内容丰富，详略得当，用图文并茂的方式介绍油漆工的施工技法，便于理解和学习。本书可作为建筑工程职业技能岗位培训相关教材使用，也可供建筑施工现场油漆工人参考使用。
《教学的稳与变》不但对中小学校教师有指导意义，对教育理论工作者也商重要参考价值。对于课程与教学专业的学者而言，课堂是拥有有吸引力的所在，也是最终安身立命的所在。围绕教学奥秘的各种求索，关于教学不同主张的争论，涉及教学改革假说的各种验证，最终要在课堂这个阵地见分晓。不过，真正长久、深入地进入课堂展开研究，在今天已经不是一件很容易的事情。因此，十分感谢海淀区教育科学研究所，以合作研究的方式，给了我们一个深入课堂的机会，也十分感谢瑞典的马飞龙教授，为我们提供了变异教学这样一个内涵丰富、洞见深刻的理论。
本书由教育管理信息中心组织专家编写，书稿精选了数十篇小学科学很好案例，每一篇均设计了教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等板块。精彩的教学现场呈现与反思，发人深省的教学细节分析，为广大教师提供了生动的范例，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生的合作意识等具有重要的参考价值，适合一线教师阅读、借鉴。
《学思维活动课程（3年级）》充分考虑了学生的思维发展特点。小学阶段设置的各个活动都与生活密切相关，采用大量插图和实物，让孩子在形象的图形感知和具体的实物操作中进行积极思维。中学阶段的活动结合具体学科，引导学生在学科领域内进行具体的探究活动。活动的开展都包含活动导入、活动过程、活动心得、活动拓展四个部分。活动导入旨在激发学生兴趣，并使学生了解活动主旨；活动过程系统地教给学生思维方法、引起学生认知冲突、进行科学探究；活动心得则要求学生对活动进行反思与监控，将学到的思维方法进行概括；活动拓展旨在让学生将从活动中学习到的方法迁移到具体学科或实际生活中去。
教师共同体的出现搅动了学校已经习惯的教师培养方式、学校组织形式和校长管理模式，在一定程度上推动了学校组织的整体变革。《对善治的追求(教师共同体治理的系统分析)》(作者王天晓)构建的教师共同体善治模型为学校管理者和教师共同体问题研究者勾勒出了一幅教师共同体存在的应然画面，《对善治的追求(教师共同体治理的系统分析)》为广大中小学校变革教师培养方式，推动学校改进，提供了可以遵循的决策路径。
本书为普通高等教育建设部“九五”重点教材。它对1980年12月版书进行了全面修订和重编。按我国跨世世纪住宅发展目标，吸取了外住宅建筑的先进技术，论述了住宅建筑设计的基本原理及其相关的多学科的综合知识，体现了新的住宅设计规范和节地、节能、环保及住宅产业化等新的技术要求。教材涵盖面广，从低层、多层、中层到高层，从严寒、温带到炎热地区，从城市到农村的住宅都分别进行了论述，补充和更新了外新的住宅方案和实例，根据本学科的新发展，增加了住宅外部空间环境设计一章。对工业化住宅、住宅标准及经济也分章进行了论述。 全书内容丰富，图文并茂，适用于高校建筑学和城市规划专业。
《全国很好学科教案评析 小学语文/青蓝工程学科教案评析系列》精选了40篇小学语文案例，每一篇均包括教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等板块，全面而系统地展示了教师的教学案例，并结合相关图片和背景知识，使案例丰富多彩、内涵深厚，对于一线小学语文教师具有较强的借鉴作用。
《直击新课程学科教学疑难丛书：小学数学》根据教育理念、教学设计、教学方法、教学评价、教育智慧五个板块编排。每一个问题的展开先由教师个体的思考引出，后以教师沙龙的方式多纬度展现教师群体的思考，再以专家点拨的方式梳理认识问题的思路，最后给出优秀课例与评析。 《直击新课程学科教学疑难丛书：小学数学》力求从小处入手，至大处着眼，有效揭示教学现象的实质，搭建理念与实践之间的桥梁。
本书是由教育管理信息中心组织专家编写的，书稿精选了40篇初中思想品德很好案例，每一篇均包括教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等几个板块，全面而系统地展示了很好教师的教学案例，并结合相关图片和背景知识，使案例更加丰富多彩、内涵深厚，对一线教师开阔自己的教学设计思路、促进个人教学水平的提升起到积极作用。
本书对小学阶段品生品社学科的知识内容、核心任务、三维目标以及教学与评价等方面进行了三维目标教学整合的探索, 具有很强的可操作性, 是一线教师开展教学活动和评价活动的好帮手。全书分品德与生活和品德与社会两部分, 每一部分又分目标, 具有重要的指导价值和实践价值。
本书是建筑架子工培训教材，详细介绍了建筑架子工需掌握的基本知识与操作规范等内容。全书分为两部分，共十五章。 部分为公共基础知识，包括职业道德、建筑施工特种作业人员和管理、建筑施工安全生产相关法规及管理制度、建筑施工安全防护基本知识、施工现场消防基本知识、施工现场应急救援基本知识。第二部分为专业基础知识，包括脚手架力学分析与基本识图、脚手架基础知识、门式钢管脚手架、扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插型盘扣式光钢管脚手架、悬挑脚手架、模板支撑脚手架及脚手架常见案例事故分析。
本书由教育管理信息中心组织专家编写，书稿精选的40篇初中英语很好案例，每一篇案例都是依据国家九年义务教育课程标准而进行设计的。本书是新课改背景下对初中英语教学的探索，全面而系统地展示了很好教师的教学案例，并结合相关图片和背景知识，使案例更加丰富多彩、内涵深厚，教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法等板块的设置增强了英语教学的可操作性，可供使用任何版本教材教学的英语教师参考使用。
本书内容共7章，主要包括建筑工程概预算概述、建筑工程定额、建筑工程设计概算、建筑工程施工图预算、工程结算与竣工决算、工程量清单编制与投标报价、工程量清单计价方法等内容。本书内容丰富、图文并茂、通俗易懂、操作性及实用性强、简明实用，可供建筑工程造价人员、工程技术人员以及相关专业大中专院校的师生学习参考。
本书是建筑架子工培训教材，详细介绍了建筑架子工需掌握的基本知识与操作规范等内容。全书分为两部分，共十五章。 部分为公共基础知识，包括职业道德、建筑施工特种作业人员和管理、建筑施工安全生产相关法规及管理制度、建筑施工安全防护基本知识、施工现场消防基本知识、施工现场应急救援基本知识。第二部分为专业基础知识，包括脚手架力学分析与基本识图、脚手架基础知识、门式钢管脚手架、扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插型盘扣式光钢管脚手架、悬挑脚手架、模板支撑脚手架及脚手架常见案例事故分析。
该书针对小学科学主干知识“生命世界”、“物质世界”、“地球与宇宙三部分分别从教学中的知识内容概览, 核心任务分析, 三维目标概览, 整合三维目标的方法与策略, 三维目标的评价这五个角度作了全面地阐释和解读。
