本书涵盖了从组织固定和石蜡切片制作到更高更深的电镜和生物芯片的组织学技术。其主要内容包括组织样本采集处理，常规石蜡切片和冰冻切片的制作，常规染色方法和很好规染色方法，组织化学和细胞化学技术，超微病理及电子显微镜技术，免疫细胞化学技术，原位杂交组织化学，计算机显微图像分析技术，定量组织化学技术和流式细胞术和激光扫描共聚焦显微术等；着重论述各种技术的基本原理、具体操作和实际应用。

本书为斯坦福大学著名组织行为学教授，关于如何在现实世界中获得权力，运用权力，并维护权力的颠覆性作品。 作者指出“世界从来都不是公正的，你想拥有的一切只有靠你自己去争取。”传统的相信生活是公平的做法，会让我们被现实世界中的挑战和竞争打得措手不及。我们也无法从当权者身上学到该如何获得权力，因为他们的建议通常经过了美化。 通过大量真实案例，作者为我们每个人指出了一条通往权力和事业成功的真正路径。本书建立在人际交往的现实基础之上，它破除了偶像和传统的神话，不仅是一本必不可少的组织生存手册，也是领导力和管理领域的一个新标准。

徐晨教授是上海交通大学医学院组织学与胚胎学教研室主任、博士生导师，所在学科是国家“211工程”重点建设学科，2003年获首批国家精品课程；作者是来自全国24所高等医学院校长期工作在教学、科研一线的教授、学者，根据高等医学教育组织学与胚胎学培养目标，融汇多年教学实践经验，吸纳现代学科知识编写而成。《普通高等教育“十一五”规划教材：组织学与胚胎学》系统、简洁地叙述了组织学与胚胎学的基本内容，重点突出，脉络清晰。既保证了教材的准确性、科学性和严谨性，又体现了学科的进展。为了增加人文内涵和促进基础与临床医学知识的整合，各章节均有相关内容的插入框，并附有英文概要（Summary），书末列出了汉英名词对照和外的细胞学、组织学与胚胎学专业网址等，便于学生自学和进一步的学科拓展。《普通高等教育“十一五”规划教材

马儿快快跑，马儿少吃草。 今天谁没有面临提高工作效率的难道？ 获得成功的重要方法是知识共享，即活学活用别人已经掌握的知识。很多人心里明白他们应该这样做，却苦于不知道怎样开始才好。本书就告诉你如何将科学管理的理论和实际相结合，提高工作效率并获得的成功。

《提升组织学习能力的策略与方法研究》讲述组织学习能力是组织在整合个人学习能力基础上形成的学习能力，是组织作为学习主体获取、传播、共享、转化知识的能力。组织学习能力是学习速度、学习质量的前提和保证，决定着不同组织学习效率的差异，这种差异正是竞争优势的根本所在。知识经济时代的竞争与其说是基于知识的竞争，不如说是基于学习能力的竞争，学习能力使组织吸收、运用、创造知识的能力先人一步，高人一筹。

这本经典书作由迈克尔.马奎特撰写、屡获殊荣、目前已发行到第3版。正如书作生动展现的，学习是当今组织成功和存亡的关键。这位享誉全球的作家、教育家兼顾问，结合自己的切身体验以及全球公司的实践案例，提炼出在组织内提升人员整体才能时所必需的策略和行动步骤，帮助构建、维系和支持新一代的学习型组织。

作者洪剑坪希望在您看《一线班组建设管理一本通》的过程中，能够系统地进行细致阅读和思考，相信这种思考能够促进您的不断成长。本书内容包括班组长的角色定位，以及工作教导、工作改善、工作关系和工作安全这4项基本的管理技能的应用。

在《无边界组织》中，四位曾经帮助杰克韦尔奇创造了无边界文化的管理专家，为我们详细阐释怎样才能实现无边界组织：深度呈现等知名企业实施无边界的历程；六个问卷帮助你测试你的企业无边界的程度；四种强有力的杠杆帮你找到实现无边界的途径。领导无边界组织，需要采纳的新领导方法。《无边界组织》对传统管理体系的核心，包括它的一切壁垒、边界和限制发起了猛攻。书中充满了实用的行动建议，它们对任何规模的企业都会非常有帮助。

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本书收录的86个案例对于各种组织形态，无论从国别、所有制、行业、组织性质都有所覆盖，包括新兴的虚拟组织、各种非正式组织都有涉及，而案例描述的问题则更是有很强的代表性：新员工的融入、老员工的出路、企业成长之痛、组织政治之形，离职、迟到、绩效考核、晋升、项目管理、冲突等热点问题也在不同层次分别呈现。

组织行为学作为现代管理学的重要组成部分，涉及心理学、社会心理学、政治学、社会学及人种学等学科。它研究并回答工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的，它们之间如何互动、个性如何影响工作绩效、如何激励员工、如何适应和把握环境变化等等。 作者从实际出发，详细论述并分析了组织中的各种现象，其内容包括：组织行为学导论、个体差异和激励、群体行为和领导、权力与政治、职业经历和职业变换、组织理论、组织结构、组织发展与组织改革、国际影响因素等九个部分。在此基础上还引入了MBA教学中得到的新材料。