本书为五年制本科临床医学专业规划教材《生物化学与分子生物学》（第9版）的配套教材，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《生物化学与分子生物学》全新编写，使之贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。

《"十二五"普通高等教育本科*规划教材配套教材·国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材配套教材·全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材配套教材·全国高等学校配套教材:临床生物化学检验技术学习指导与习题集(供医学检验技术专业用)》主要适用于医学院校医学检验技术专业本科生的在校学习，也适用于临床检验人员的学习、考核及职称晋升考试复习，同时可用于临床医学专业、生物医学专业及其他相关专业学生的学习和考试复习。

钱晖主编的《临床分子生物学检验技术学习指导与习题集》以医学检验技术专业规划教材《临床分子生物学检验技术》第1版为蓝本，参编人员皆为一线教师，有着较为丰富的教学经验和教学能力，尤其一些年轻博士教师的加入为本书编写增添了新活力。本书不仅包含各类习题，还明确了各章的学习目标以及重点和难点内容，满足同学们复习、理解并扎实掌握所学知识的需要。试题类型包括名词解释、填空题、单项选择题和简答题，并配有参考答案，以便同学们检验学习效果。

在传统药物治疗到达不了的地方，新型细胞疗法正在起效。未来的医学将改变我们的治疗方式。 我们的外表千差万别，生活经历各有不同，但构成我们生命的，是同样的基本单元——细胞。在我们的身体里，细胞协作、守护、防御、修复、再生；当细胞功能出现障碍，稳态遭到破坏，身体的问题也随之而来。而我们对更好自我的追求，或许也有赖于对细胞之歌的理解。 讲述发现细胞和细胞作用的故事，也是在回顾人类自我探索的历程。其实，细胞进入我们的视野只有几个世纪，但如今，人类已经初具操控细胞的能力，尽管仍不完备，但已能让我们憧憬未来的医学，以及可能由此诞生的新型人类。 这些内容与人类的健康和生命息息相关，也为攻克诸多世界性医学难题开辟了新的思路和方向，让我们有理由相信，细胞世纪已经到来，未来人类可以修复与重建更好的自

本书为本科五年制临床医学专业《医学生物学》（第9版）的配套教材，主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版主教材的内容进行调整、更新和完善，更贴近教学要求、考试要求。进一步加强学生对本课程的学习，并对学生提前熟悉和掌握执业医师考试内容起到辅助和指导作用。

本书对蛋白质分子模拟领域的原理、发展和应用，特别是对该领域的热点和难点问题，结合实际进行了深入的讨论。本书力求做到理论联系实际，学术思想新颖，内容主要包括分子动力学模拟方法、蛋白质复合物结构预测、用分子模拟方法研究蛋白质折叠、粗粒化模型、长程静电相互作用，以及药物分子设计方法与应用。

《病毒学原理》是病毒学领域的金标准级专著，由美国普林斯顿大学JaneFlinta教授团队精心打造，为现代细胞生物学和免疫学的交叉领域提供了极具价值且信息量丰富的病毒学资源，适合所有相关领域的研究员、医生、教师、学生及其他各类从业者。 本书采用了一种独特的理性的方法强调所有病毒感染的共同原理和作用，每一部分都使用一组具有代表性的病毒来举例说明，通过阅读本书，读者能够了解病毒的感染和致病机理，并为将来遇到新病毒或研究不足的病毒配备必要的工具。 第5版内容在上一版次基础上进行了全面更新，以跟上不断变化的病毒学领域步伐。除了广受欢迎的高清全彩插图、额外附赠的很好科学家述评、视频以及相关主题的精彩文章外，第5版每章中还凝炼了相关问题和难点，以及关键学习信息的总结性描述。 本书通过两卷内容深入浅出地将病毒

生物化学与分子生物学是医学院校教学中的重要基础学科，也是学生们常常感到比较难学的一门课程。 周春燕编*的《生物化学与分子生物学学习指导及习题集》以人民卫生出版社的医学院校8年制教材《生物化学与分子生物学》（第3版）为蓝本（以下简称 “主干教材”）编写而成。篇章的设置与“主干教材 ”相同，共分四篇：**篇，生物分子的结构与功能 （**章至第五章）；第二篇，物质代谢与能量代谢（ 第六章至第十二章）；第三篇，遗传信息的复制与传递（第十三章至第二十章）和第四篇，基因研究与分子医学（第二十一章至第二十六章）。每章由学习要求、知识要点、练习题和参考答案四个部分组成。

"银发浪潮"己席卷中国。2010年中国60岁以上人口达1.78亿，占总人口比例13% ，且以年均3% 的速度增长。衰老是疾病的独立危险因素。如何实现健康老龄化，已成为严峻挑战。作为整体衰老的重要组成部分，心血管衰老是一个复杂过程，涉及多种细胞和分子水平变化，并在临床上显示具有衰老的各种表型。《衰老与心脏后基因组学观点》一书不仅从基因组学、表观遗传学、方法学等多维角度系统阐述了心血管衰老机制研究的焦点问题和**进展，还结合动脉粥样硬化、高血压、心律失常、代谢综合征等临床常见的衰老相关疾病，从基础研究领域提供了很多成熟可靠的研究方法和思路，介绍了**观点和技术突破，具有很强的可读性和可操作性。

刘艳平主编的《细胞生物学实验指导(供8年制及 7年制5+3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材)》是根据“北京会议”精神，结合细胞生物学学科特点编写而成。本书共分为六篇，**篇显微镜技术，含五个实验，主要从普通光学显微镜、相差显微镜、荧光显微镜、电子显微镜、显微摄影介绍显微镜的使用和相关细胞结构的观察；第二篇细胞结构及成分的显示，含五个实验，主要介绍了光学显微镜下线粒体、中心体、液泡、核仁、DNA、RNA等结构和成分的观察；第三篇亚细胞结构的分离与鉴定，含两个实验，主要介绍了分离单个细胞及细胞内细胞核、线粒体、微粒体、脂蛋白等结构成分的方法；第四篇细胞培养，含三个实验，主要介绍了细胞的原代、传代培养技术和小鼠胚胎干细胞的培养方法、以及细胞的计数与显微测量的方法；第五篇细胞分子生物学和

生物等效性研究是一门综合性学科，它包括临床试验设计、药代动力学、药效动力学、生物统计和药物分析等领域的专业内容。本书从生物等效性研究的临床试验设计和生物等效性的评价、统计分析到生物样本的检测方法入手，由浅入深、由点及面地向读者介绍了生物等效性研究的基本内容。 本书共7章，分别为总论、生物利用度、以药代动力学为终点的生物等效性试验、以药效学为终点的生物等效性试验、生物等效性研究豁免、生物等效性研究的统计学要求和生物分析。

《生物医学电子学》系统、全面又详细地介绍了生物医学电子学的基本原理、常用电路及其设计、典型医学仪器原理和构成。本教材的特点在于紧跟科技发展的步伐，内容详实而又先进；理论紧密联系实际，体现了学以致用的宗旨；涉及专业知识面宽，但不止于表浅与空泛；重点突出，注意素质培养。 本书可作为本科生物医学工程、电子技术应用和机电一体化等专业的教材。

本书从发育生物学的观点和方法阐明人体各类组织、器官、系统的形成过程中的结构特点及其功能的建立、完善、衰减及修复，为医学科研工作者和临床医师解决人体发育研究和发育相关疾病诊治中的理论和技术问题提供帮助。该书分总论和各论两大部分，系统介绍医学发育生物学的基本理论、方法和研究方向以及和各系统发育特征及畸形形成机制。

《医学细胞生物学(第2版)》由易静、汤雪明主编，本书分为四篇十四章。篇为概论，简要介绍细胞生物学的概念、与医学的联系以及细胞的基本特征和研究方法；第二篇为细胞的基本结构和功能，系统地、由内而外地介绍各种亚细胞结构或大分子复合物的化学组成、形态结构和功能，包括细胞核、染色体、细胞质中的各种细胞器、大分子复合物和细胞骨架、质膜，以及细胞连接与黏附、细胞外基质；第三篇为细胞的物质运输、信号转导与基因表达调控，介绍细胞与环境以及细胞内部各区室之间的物质和信息交流，特别增加了基因表达调控这一介于细胞生物学与生物化学一分子生物学之间的内容，以凸显各种细胞活动的核心调控事件；第四篇为细胞增殖、分化与死亡，介绍细胞从生长到死亡的生命活动基本规律。 《医学细胞生物学(第2版)》主要用作医学本科

本书为高等医药院校各专业基础理论必修课《医学细胞生物学》的教学辅导读物。全书共分为十四章，内容分别为绪论，细胞生物学技术，细胞的分子基础和基本概念，细胞膜及物质的跨膜运输，细胞核与遗传信息的流向，细胞骨架，线粒体与细胞的能量转换，细胞内膜系统，细胞的信号转导，细胞生长、分裂和细胞周期，细胞分化，细胞的衰老与死亡，干细胞，细胞工程。每一章由教学大纲要求、教材内容精要、复习思考题及答案三部分组成。旨在帮助学生正确理解和掌握细胞生物学的基本概念、理论、技术和方法。 本书适用于高等医药院校各专业的学生，也可供讲授相关课程的教师参考使用。

1 项目为全国高等教育五年制临床医学专业教材主干课配套辅导用书，以全国医学院校教学大纲为依据，以中国医药科技出版社 全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材为蓝本，由国内一流院校长年从事一线教学工作且具有丰富临床教学经验的专家教授编写而成。

生命现象是我们这个星球上至为复杂和有趣的自然现象，关乎我们人类对自身的认识。 《生命通史》不同于以前中外作者习惯采用的主要从外部形态、生物种类等宏观层面描述生物演化史的书写模式，而是以生物的各种功能的演化作为主要线索，揭示了能量摄取、信息传递、结构形成、运动、繁殖、感觉、摄食、防卫、意识……等各种功能的起源和演化历程。 《生命通史》不仅仅描述了生物体各种功能的演化史，同时 为重要的是呈现了功能演化的深层机制，即包括基因在内的种种分子层面上的不断演化，从“内部”揭示了生物演化的脉络，以及地球上如此复杂多样、缤纷绚丽的生物界在分子层面所具有的惊人的一致性。 生物在分子机制上具有高度的一致性和连续性，但其宏观结构和行为上又具有高度的差异性和多样性，这是几十亿年来

本书包括诺贝尔奖获得者薛定谔的两篇 演讲，《生命是什么》是20世纪的伟大科学经典之一，作者在书中致力于将生物学与量子力学协调起来，尽管写于1944年，但书中关于生命、分子生物学、心灵等主题的评论 看来仍十分有趣， 启发性。可以说，这本书的内容为分子生物学的诞生和DNA的发现作了概念上的准备，对于希望了解生命起源理论的读者来说，本书无疑是 的选择之一。 《心灵与物质》是薛定谔另一本哲学论著。 在这篇演讲中，薛定谔探讨了意识在生命演化中占据着什么位置，以及人的心灵发展在道德问题中扮演着什么角色。薛定谔结合东西方古代哲学思想对此作了常识性的回答，大胆新颖且颇具启发性。

《生物医学实验》从系统训练学生从事生物科学与医学工程综合实验研究技能的角度，系统编排了50个实验，构成三个模块，即生物分子实验、细胞组织实验和纳米材料实验。生物分子实验以生物技术中的基因上程为主线，系统编排17个实验，教授学生熟悉和掌握三类生物大分子-- DNA、RNA和蛋白质的基本制备和检测分析技术。细胞组织实验以细胞为实验核心，编排22个实验，教授学生熟悉和掌握细胞相关的基本实验技术，包括细胞培养、细胞器的分离和各种细胞组分的制备及检测分析技术，同时涵盖组织水平检测细胞组分的实验技术。纳米材料实验以常见的纳米材料为实验现象，编排11个实验，教授学生熟悉和掌握生物医学工程相关纳米材料学科中常见的纳米材料的制备、表征和生物检测应用技术。这些纳米材料包括铁、金、量子点等无机纳米粒子和脂质体、壳聚糖

本书包括三部分共24章，均由美国著名大学和医院有实际经验的一线专家撰写。*部分(第1~11章)介绍生物医学信息学的基本概念和理论；第二部分(第12~22章)偏重讨论生物医学信息学的应用；第三部分(第23~24章)对生物医学信息学的发展前景做了展望。每章的开始部分提出一些导读性问题，明确告诉读者该章要讲述的问题；正文论述部分既有准确的概念定义，又有丰富的图表和临床实例及真实临床场景描述；每章结尾列出一组思考问题。本书是当前国际上生物医学信息学领域***的基础教科书之一。

《整合生物化学(原版影印第2版医学整合课程系列教材)》以英文教材的形式系统全面介绍了生物化学相关知识，《整合生物化学(原版影印第2版医学整合课程系列教材)》可作为国内医学生整合课程教材、双语教学教材及来华留学生教材，也有利于医学教师拓展知识，方便备课；同时也是美国医师*考试的优秀参考用书。

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作为我校的实验系列教材分册，原教材[病原生物学实验]出版后，将寄生虫学和微生物学实验教学内容按照*学科分类合并为病原生物学实验，并进行有机重组，将临床知识与病原生物学实验相结合，使学生对实验教学相关的理论有更深的了解，同时掌握基本的研究方法，为学生进入临床后学习传染病学相关的疾病打下坚实的理论基础和实践基础。随着实验教学改革的深入，病原生物学实验与免疫学实验进一步整合为一门实验课，为有利于教学，故将原病原生物学实验与免疫学实验教材改编为病原生物学与免疫学实验。

研发投入是反映一个国家研发实力重要的指标之一，也是开展研发工作的重要基础条件。国家对医药的投入是国家提高国民生活质量的关键，是医药保健事业发展的原始动力，是制药行业发展的生命力。本报告采用情报学分析方法和专家咨询法，对2006年以来美国、英国、法国、德国、日本及中国的政府、基金会和各主要研究机构在生命科学和生物医药领域的财政预算及科技投入进行跟踪、整理、加工，并在此基础上对各国的科技投入、优先资助领域、人才培养机制等进行深入分析，为我国科研管理提供有益的国际参考和借鉴，以期进一步增强我国生物医药研发国际竞争力，提升生物医药的产能。 本书可供决策部门、科研管理人员、研究人员、高校师生及其他广大读者参考。