《病理学（第二版）/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·易学助考口袋丛书》参考近年国内外相关的《病理学》教材和文献，并结合编者长期的教学和科学研究实践进行编写。《病理学（第二版）/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·易学助考口袋丛书》对学习《病理学》课程起到助学、助考、解难的作用，可供普通高等教育医学院校各学制学生的《病理学》学习使用，也可作为研究生、病理医生、进修生及执业医师资格考试人员的学习参考。

这本《高级病理生理学知识进展及其应用》由陈莹莹、沈岳良主编，共分9章，不仅有疾病的基础病理生理学内容，如表观遗传学、细胞因子与疾病、自由基与疾病、肿瘤和代谢综合征，还有系统病理生理学的内容，如心血管功能障碍、肝脏功能障碍、肾脏功能障碍和内分泌功能障碍。《高级病理生理学知识进展及其应用》着重介绍病理生理学领域中与临床实践关系密切的热点问题和新进展，为广大的研究生更好地解决具体的临床和科研问题提供理论基础。

本教材以高等医药院校本科教学大纲的要求为依据，力求符合人才培养目标，突出思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，特别注重教材的针对性、实用性和渐进性。全书共分十七章，主要内容包括：水、电解质代谢紊乱，细胞信号转导异常与疾病，弥散性血管内凝血，休克，缺血－再灌注损伤，心功能不全，呼吸功能不全，肝功能不全，肾功能不全等。

本书以教学大纲为基础，以人民卫生出版社第六版教材为依据，同时参考了医学研究生入学考试对基础学科的有关要求，并结合已有的医学题库，重新整理分类，将知识要点归纳、习题练习模拟以及研究生入学考试真题汇编进行了有效的结合，以期给广大的医学生在平时的课程学习以及研究生入学考试的准备过程中提供*的帮助。 本书为全国高等医药院校必修课教材《病理学》配套辅导用书。本书的主要特点为： 一、考试要求和要点：以大括号或图表的形式总结本章的考试要求和要点，中间穿插了一些个别的记忆小贴士，主要是对一些记忆方法的灵活使用及便于识记的方法归类总结。 二、考试重点和难点，罗列了本章的考试重点和难点精要。 三、知识点增改处。对人卫六版教材和五版教材的相比。对新增知识点作了注释。 四、复习题。与本章配套

病理生理学的基本概念、理论，*研究进展。

本书从“整体”视角探讨老化的机制和延缓老化过程的各种途径。 所谓整体，是有别于局部而言，把人体视为一个有机的系统。而不是着眼于各个孤立的器官和相关疾病。老化是不可避免的规律，但老化过程是可以延缓的。作者指出，同样的年龄，有的人已开始衰老，而有的人还很健康，很有活力；这除了遗传因素外，还有环境、饮食和生活方式、精神卫生等各方面的原因，而后者更具重要意义。作者根据自身的切身体验，总结出一整套措施，达到延缓老化的目标。书中主要内容包括：老化的主要因素(老化的机制)，增强免疫功能的营养需求，正确应用抗氧化剂(包括食品)，心血管疾病的成因及其预防，骨质疏松的发生机理和预防，老龄癌症的发生背景和预防措施(附抗癌食谱)，老年人大脑健康的重要性和保护方法。作者从生物化学、生理学、病理学、营

本书参考国内外*文献和教材编写而成。全书分上下两篇，共20章。上篇从细胞、分子水平阐述疾病的发生、发展机制上，分别介绍细胞膜、受体、细胞信号转导、细胞骨架、细胞凋亡、细胞因子、细胞黏附分子、干细胞应用前景、基因与疾病、细胞内环境变化与疾病的关系，为认识疾病的本质提供理论知识。下篇较为全面地介绍了循环、呼吸、泌尿、消化、血液、免疫、内分泌和神经系统功能紊乱及多器官功能衰竭，侧重反映疾病时主要器官、系统的变化及其机制。 本书体系完整、内容科学、资料翔实、图表清晰，可作为医学硕士研究生的教材，也可供相关专业教师和临床医务工作者参考。

1 项目为全国高等教育五年制临床医学专业教材主干课配套辅导用书，以全国医学院校教学大纲为依据，以中国医药科技出版社 全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材为蓝本，由国内一流院校长年从事一线教学工作且具有丰富临床教学经验的专家教授编写而成。

细胞是生命活动的基本单位。在人体内的微观世界里，无数形状各异的小细胞，共同构成了一副美妙的山水风景，有的细胞形成了像山一样的 实质 ，有的形成了像河流一样的 间质 ，这样的山水足够值得观光，因为山水不在别处，就在你我的身上！病理就是一门和细胞打交道的学科，在一个个细胞组成的世界里，病理医生探索着 山水风景 的奥秘，为了展现完美的细胞形态，组织的状况，为了深入探究人体的每一个细胞，时刻在努力！《人生必须知道的健康知识科普系列丛书：病理 细胞的旅行》就从火车上开始，细细领略 细胞旅行 途中的点滴趣闻，定让您大饱眼福。且请慢慢来看！

本书重点突出对常见病和多发病的介绍，强调疾病基本病理变化与临床表现的联系，培养学生系统掌握医学知识和灵活运用病理学知识的能力，参考学时为54学时。全书每章前的“学习要点”诠释教学大纲的基本要求和学习重点；章节内设立“重点提示”，提醒或诠释课程的学习要点、难点及学习技巧；章末以“讨论与思考”巩固强化重要的知识点并培养学生的拓展能力。语言简明扼要、由浅入深、图文并茂。新增数字化教辅资料，包括手机版APP和网络教学资料，其中手机版APP内设重要知识点/考点提示、练习题及模拟试卷，按照国家执业护士资格考试的要求设置题型，便于学生复习、巩固和检测。

《病理生理学》在编排上保留了原有章节，但在内容上力求反映现代医学的进展，并针对学习的要点，按掌握、熟悉和了解三个层次提出了应达到的学习目标。在教学内容上补充了一些现代医学新进展，在表述上力求做到语言简练、条理清晰，以便教师讲述和学生理解记忆。另外，我们在教材编写上注意了以下几点：①将本科阶段需要掌握的内容重点描述；②在教材的编写形式上设置了“问题与思考”、“理论与实践”及“相关链接”三个模块，介绍本学科一些研究进展、发展历史、新技术等知识，以期为学有余力的同学提供拓展知识的空间，尽早地将基础理论和临床实践相结合；③针对成人学历教育的要求，在每章内容之首提出各章的学习目标，并在每章节末以小结的形式概括了各章的主要内容，从而与开篇介绍的学习目标相呼应。每章节之后还列出了复习