本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
程训佳、汤其群编写的《人体寄生虫学》共四篇二十四个章，**篇总论，主要阐述寄生虫与宿主物相互作用及其规律，介绍专业术语、寄生虫基因组学、免疫、寄生虫的检查方法（包括新技术）以及抗寄生虫学药物。其他篇介绍医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物。以器官为单位介绍重要的寄生虫，并且注意新现、再现和被忽视的寄生虫及其所致疾病的介绍。力求内容精练、科学前沿、贴近临床。
本书通过对20世纪长江中游地区血吸虫病及其防治历史的考察，探讨疾病、社会与国家之间的关系。具体而言，本书探讨了民国时期的血吸虫病的概况，社会对血吸虫病的认识以及中央政府对血吸虫病的应对，并总结为民国中央政府在血吸虫病防治方面鲜有作为。新中国成立后，由于中央到地方的各级政府高度重视，血吸虫病防治工作取得较大成绩，在社会、国家、民众的多层互动中，血防事业日益朝制度化方向发展。
本书中的人体寄生虫学PBL案例从患者主诉开始，分三部分展开：症状与病史、检查、治疗与预后，将学习内容和知识目标环环相扣、步步推进、由浅入深地逐步展现给读者，可以增加逻辑性、复杂性以及趣味性，从而激发学生学习的兴趣，增强学生探究的欲望。本书坚持“人体寄生虫学科为主，多学科交叉融合”的编写理念，在整合基础、临床、预防等相关学科的基础上， 注重对学生 能力的培育与激发。 本书可供临床医学、预防医学、检验医学等相关专业的学生学习使用，也可供相关人员参考。
本书是"十三五"普通高等教育本科重量规划教材——人民卫生出版社《人体寄生虫学》（第9版）的配套教材。本书针对《人体寄生虫学》（第9版）教材，逐章浓缩了学习的难点和重点，并配以一定量的习题，其中侧重了病
医学寄生虫学是研究与医学相关的寄生虫及其所致疾病的学科，包括总论、医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物四大部分。总论包括寄生虫的危害、寄生现象、寄生虫与宿主、寄生虫的生物学、寄生虫与宿主之间的相互作用、寄生虫感染的免疫、寄生虫感染与寄生虫病的特点和寄生虫病的流行与防治。医学原生动物包括医学原虫、溶组织内阿米巴、鞭毛虫(杜氏利什曼原虫、蓝氏贾第鞭毛虫、 毛滴虫)和孢子虫。医学蠕形动物吸虫、绦虫和线虫。医学节肢动物，包括概论、昆虫纲和蛛形纲。本卷内容全面，文字条理清晰，语言简洁，通俗易懂，融科学性和实用性为一体，重点突出、科学严谨，较好地反映了当前 外 的寄生虫病研究新进展。
在继承传统实验教学经验的基础上，本实验教材编入了综合性实验和设计性实验，以培养学生的分析问题能力和社会实践能力。书后编入彩图7幅，涵盖教学要求的主要寄生虫标本，包括：吸虫、绦虫、肠道线虫、组织内线虫、腔道原虫、组织内原虫、医学节肢动物形态，供学习者使用及临床实践参考。课程适于在人体解剖学、组织胚胎学、医学免疫学、生物化学、生理学课程学习结束后再学习为宜。 基于临床医学专业培养目标是医学 专门人才，学生毕业后可以从事医学临床、医学教育和医学科研工作的要求，通过本课程教学使学生能掌握人体寄生虫学的基本理论以及解决寄生虫病防治的病原学基础知识和技能，并了解寄生虫学发展的新动态，以期为临床医学专业课的学习打下良好的基础。
本书收录了2016年制定的国家标准26项，均为推荐性标准。内容涉及综合、化工、机械、交通、信息、地理、环境等领域。《城市交通运行状况评价规范》、《陆地国界数据规范》等重要标准收录在本卷中。可以作为从事标准和标准化的人员作为工具书使用。
机会致病性寄生虫是20世纪80年代以来随着艾滋病的发现和临床上使用免疫抑制剂治疗器官移植等免疫缺陷患者而逐渐被人们所认识及重视的。目前，随着免疫缺陷病人的不断增多，机会致病性寄生虫引起的感染越来越常见，因此，认识机会致病性寄生虫，对免疫缺陷病人进行监测及给予有效的预防性治疗是十分必要的。 人体感染寄生虫后，由于虫种、虫株毒力、感染数量以及人体免疫机能状态的不同，可产生不同的临床表现和结局。有些种类的寄生虫感染免疫功能正常的人体后，一般呈隐性感染状态，当免疫功能受损时，这些寄生虫可以出现异常增殖与致病力增强，这类寄生虫称机会致病性寄生虫。常见的机会致病性寄生虫有：卡氏肺孢子虫、弓形虫、隐孢子虫、粪类圆线虫等。 近年来，机会致病性寄生虫感染已成为艾滋病等免疫缺陷患者的主要死因之
