本书特别将减重工作列入医学工作手段，强调在医学保护的背景下进行专业并安全地减重。定位于普及性专业书的撰写方法，全书均以具体病例为导向，参考美国2018肥胖管理手册，将营养、运动、心理、管理四方面技能用于实践，具有极新的学术价值。阐明减重中的各种误区以及 网传 减重方法。以制定生活管理方案为目标，制定临床营养及运动处方，重点强调营养的价值，针对普通肥胖者、因胖生病或因胖遭受疾病威胁的人群等均有帮助。
本书参考大量国内外的研究成果，在其工作基础上，结合编者团队的科研成果和临床工作经验，采用图文并茂的方式，较为系统化、专业化地介绍了老年人认知障碍的预防与康复。主要从认知障碍的定义、诊断标准、发病机制、影响因素、预防与康复等方面进行阐述，详细讲述了认知障碍的评估指标，并分别从运动疗法、作业疗法、心理治疗、音乐疗法、言语治疗、物理因子治疗、营养干预、中医学疗法、临床药物治疗及新兴治疗方案等方面具体讲解了认知障碍的康复治疗方法，注重实用性内容和进展内容的有机结合。 本书适合康复医师、康复治疗师、康复治疗专业学生，以及全科医师、社区康复人员等 阅读，也可为患者、家属、护理人员以及健康老年人了解相关知识提供参考。
1.本书对照国家建设医共体的要求和标准，从不同的角度，深度梳理、精准萃取、客观展现国务院、国家卫生健康委认可的全国医改试点县医共体经验，从县域医共体的综合施策、机制创新、能力提升、医防融合四部分，将实践案例分门别类，多角度立体呈现，注重结果导向，主题明确，措施具体，数据详实，。 2.各实践案例内容涵盖医保支付方式改革、人事薪酬制度改革、绩效考核与分配制度建设等机制改革与创新，发挥县域龙头作用，做强县域重点专科，提升治大病能力，开展先进医疗技术，做实家庭医生签约服务，夯实农村三级医疗卫生网底，医政管理与公共卫生结合、医院与基层医疗卫生机构结合、专科与家庭医生结合，推进慢性病筛、防、治、管融合发展等。
本书是一本立足于急性缺血性脑卒中专病预防、救治、康复知识的科普读物。本书采用问答形式，通过文字及图画，系统、全面的为读者科普了急性缺血性脑卒中的相关知识。本书共10章，包括脑卒中基本介绍、脑卒中的预防、脑卒中的急救与转运、急性缺血性脑卒中的救治、急性缺血性脑卒中的康复、急性缺血性脑卒中的复发预防、急性缺血性脑卒中的社区管理、急性缺血性脑卒中的心理问题、急性缺血性脑卒中患者的中医治疗，以及脑卒中常用评估量表等。通过本书的阅读，希望能够为广大读者 答疑解惑 ,提升大众对急性缺血性脑卒中的认识！
本书针对基层卫生防疫工作的特点及特殊环境的特点，介绍了杀虫工作的基础知识、科学理念、防制技术及其应用方法。内容包括杀虫剂的选择、有效成分、剂型、管理、使用与配制，杀虫器械的作用，喷洒技术，杀虫剂中毒与急救，场景应用等。
本书主要涵盖了如何通过中西医结合的方法防治常见的心血管疾病。通过回答100余个相关问题，从中西医两个角度进行剖析和解答，以帮助读者理解和掌握心血管疾病的诊断、治疗和预防等方面的知识。本书适用全社会人员。尤其适用于广大心血管病的高危患者、已病患者和康复患者及开展心血管病长期管理的基层医师。
路金才主编的《药用植物学（供药学类专业用第3版全国高等医药院校药学类第四轮规划教材）》是全国高等医药院校药学类规划教材之一。本书是在第二版的基础上修订编写而成。本书系统介绍了药用植物学的基本内容、基本技术和基本原理。本书可供高等院校中药学类专业本专科师生使用，对从事药物研究、管理的技术人员也有重要参考价值。
路金才主编的《药用植物学（供药学类专业用第3版全国高等医药院校药学类第四轮规划教材）》是全国高等医药院校药学类规划教材之一。本书是在第二版的基础上修订编写而成。本书系统介绍了药用植物学的基本内容、基本技术和基本原理。本书可供高等院校中药学类专业本专科师生使用，对从事药物研究、管理的技术人员也有重要参考价值。
本书聚焦医疗机构在突发情况下的物资保障工作，通过制定并实施一系列的措施，有效保障应急物资供应管理，加强各级医疗机构应急物资的管理水平，保障应急物资的安全供给，提升一线医护人员防护等应急物资的有序供应。《医疗机构应急物资保障手册》包含应急预案及物资储备、协调机制的构建与响应、紧急筹措机制的启动、应急验收与质量评估、应急发放与配送优化、应急物资的处置、应急能力评价与持续改进等内容。
丁淑贞主编的《护理学中级(主管护师)资格考试采分点 与考点提示（2019全国卫生专业技术资格考 书）》将考试大纲和复习指导用书融为一体，以历年考试真题或常考习题为重点，划出 “采分点”5000余个， 便于记忆；加入近年的考试真题，并对难点和重点给出少量的【考点提示】，复习重点突出，便于考生掌握考试脉络。 护理学中级（主管护师）包括护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理6个亚专业。护理学中级（主管护师）资格考试设置基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力4个科目。其中基础知识和相关专业知识考核内容相同；专业知识和专业实践能力根据报考亚专业的不同，所考核的内容不同。专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力，强调知识的综合应用，因此考生应全面复习相关学科内容。本书
在老一辈流行病学家钱宇平教授等人的主持下，《流行病学研究实例》自1984年问世，至2006年已经出版了4卷。在此基础之上，为了向国外介绍我国流行病学研究，2008年还首次出版了《中国流行病学研究实例（
研究包括：理想膳食模式研究，我国居民食物消费、营养与健康现状分析，《中国居民膳食指南（2007）》消费者知晓和需求情况调查评估，世界各国膳食指南研究比较以及《中国居民膳食指南》修订工作程序等。该研究报
本书有25个案例及分析，其中大部分为广东地区的环境因素相关的案例，还有我单位专家参与的中国疾控中心环境所组织的救援活动，本书突出环境因素引发的突发事件的实际处置技能、方法、规范有机融入在各案例的各个环
