本书为五年制本科临床医学专业规划教材《诊断学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《诊断学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
1.根据耳穴的特性提出耳穴类型的六种分类法即相应部位穴位、五脏六腑的穴位、内分泌系统穴位、神经系统穴位、特定穴、耳背穴位和其他，并提出有点、区、沟、线、经等，这些穴位对耳穴定性诊断有特定意义，在治疗上有特异性。1999年在全美中医公会学术交流大会上发表了新耳背穴位图，其中有七个点、五个沟、四个区、上下两个三角区。 2.耳穴功能上的归类根据多年的临床实践和穴位特异性验证，把具有同类功能的有协同作用的耳穴组合在一起，组成46组配方，并作记忆口诀，便于记忆及临床应用，提高耳穴治疗效果。 3.揭示耳廓与人体分布规律的关系学说应用这种关系学说对耳穴的定位诊断、鉴别诊断有独特作用，以此穴位分布对应关系，在治疗上有加强治疗效果的作用。 4.为耳穴诊断及治疗提出理论基础 5.在耳穴诊断上综合系列
物理诊断学是一门临床医学的入门课程，即由基础医学向临床医学过渡的一门必修的桥梁课。本教材是为本科院校医学生编写，可尽量满足培养临床合格医师的需要。本书目前是第四版，在继续坚持本教材特色的同时，进行了适当地修改和补充，并在相关章节强调了有关加强医患沟通、人文关怀和培养良好职业素质的问题。
人们常说 牵一发而动全身 ，一个小感冒就能要命，可见人体是多么复杂，多么脆弱。人体各个器官彼此关联，就像多米诺骨牌，一张牌倒了，其他牌也会难堪重负，陆续倒下。因此，每个致病因素都不可轻忽，一个小小的诱因便足以引发生命危机。本书可以帮读者了解这些因素，在日常生活中做到早防范、早治疗。 今天我们提倡 个体化医疗 ，通俗来讲就是医生要根据患者自身情况选择个体化的治疗方案，ICU 患者往往病情更急迫、更危重、更复杂，需要医生对每一步治疗措施反复推敲、权衡利弊，并与家属充分沟通，最终选择让患者获益最大的治疗方案。这48个扣人心弦的病例，希望能给您留下印象，并在危急时刻为您提供有用的帮助。
《系统性红斑狼疮慢病管理手册》详述了系统性红斑狼疮的研究进展、临床症状、辅助检查、专科用药、心理干预等内容，并针对慢病的特点，用通俗易懂的语言将系统性红斑狼疮自我管理的要点加以介绍，帮助患者在医护人员指导下进行有效的自我管理，控制系统性红斑狼疮复发，更好地带病生存，提高生活质量，乃至重建社会功能。
《物理治疗学学习指导及习题集》 是《物理治疗学》的配套教材，和主干教材一致全书分为三十一章，每章包括学习要点、内容要点、习题和参考答案四个部分。学习要点列出需要重点掌握的内容；内容要点是每一章节的重点内容概述；习题包括选择题、名词解释和简答题三个方面
《临床科研方法与中医药研究》一书共分为十二章，内容以临床科学研究为主线，以临床科学研究的基本程序安排各章节，贯穿了临床科学研究的全过程，包括选题，研究设计，研究方法，数据收集，科研论文写作的基本理论、基本知识、基本方法和原则，结合了当下临床研究的新技术、新方法，在此基础上突出了中医临床科学研究特点及方法，加入了大量事件案例，形象解读个研究方法，介绍了真实世界研究、网络药理学等新方法新技术在中医临床科研中的应用，附录列举了一份完整的病例报告表示例，供读者参考使用。
`目前，我国风湿病患者数量已超2亿，但独立的风湿免疫科及专业医师数量有限，大量患者难以获得正规诊治，因此，风湿病学亟需科学规范的医疗质量管理体系，以促进风湿病医疗服务质量持续改进，让患者受益，减轻社会负担。 《风湿病医疗质量控制》围绕常见风湿病诊断标准、规范化治疗、合理用药、非药物治疗管理、并发症防控与随访，以及风湿病中医诊疗和抗核抗体检测质量控制等多方面，构建并详述了风湿病医疗质量控制指标体系，制定了常见风湿病医疗质量控制指标。全书内容系统全面、通俗易懂，兼具专业性与实用性，通过执行标准规范等措施，可提高区域内风湿病专科医师的规范诊疗水平，推动风湿病学健康、快速发展。
年龄太大不能矫正牙齿？ 矫正后牙齿会松？ 恐怖的 牙套脸 是因为牙齿矫正？ 出现 黑三角 是因为正畸做坏了么？ 牙齿矫正会导致法令纹加深吗？ 骨钉该如何清洁呢？掉了怎么办？ 为什么医生让我一定要先正畸再种植呢？ 为什么需要3种保持器搭配使用？ 相信大部分正畸医生在面对患者时 都会被问到诸如此类的问题 花费大量时间给患者 答疑解惑 从某种程度来讲，这其实不是有效的临床时间 更多的时间，应用在 制订方案、选择治疗方向 以及会诊或处理复杂的临床问题 不如，选择这样一本书 放在候诊室供患者阅读 为其科普一些简单的、基础性问题 节省医患双方时间，形成有效沟通 并正确引导患者的口腔护理观念 使其不被一些 夸大其词的 网红科普 带偏 本书提炼了日常高频提问的115个小问题，还附有视频解答，语言凝练风趣，通俗易懂，插
脑血管病具有高患病率、高致残率、高复发率和高死亡率的特点，也是引起中老年患者失能的主要疾病之一。然而，我们国家中老年人对这些危险因素的知晓率、控制率还不够高。当出现急性脑卒中的先兆时，还有相当一部分患者缺乏发病初期正确的自救措施及紧急就医的意识。 本书全面介绍了脑卒中的病因、发病机制、脑卒中的预兆表现、诊断方法、治疗方法、后遗症的康复治疗方法等知识。编者结合了国内外进展，力求快速、有效地解决问题。尤其是对脑卒中后遗症 运动障碍、吞咽困难、肌肉挛缩等患者和家属急切需要解决的问题，编者提供了多种康复治疗方案，每一种方法的介绍都有详细的文字说明并配有图片，有利于患者及家属学习，促进功能恢复，让患者早日回归社会，提高生活质量。 这本书为患者和医生搭建了一座桥梁，有利于医
《协和神经科住院医师手册》（以下简称《手册》）内容共分为八个部分，神经内科医师工作规范、神经系统体格检查和定位诊断、神经系统诊断性检查、神经科急症的识别和处理、脑血管病的评估和治疗、其他神经系统疾病的评估和治疗、神经系统疾病的药物治疗和监测，以及神经系统疾病围手术期评估和处理。其中，神经系统定位诊断是基础，神经科急症的识别和处理是精髓。 作为指导日常临床工作的“口袋书”，本书突破教科书式的体例和表述，具有知识性、实用性和高效*性，语言精炼但不失细腻，重点突出但不失*面，在学习*需要的知识的同时，也让住院医师学会如何与患者的沟通。带有情感和人文关怀的病史采集及与患者在诊断治疗方面的沟通，也许为我们将来与“AI”的竞争中加分。
临床情境模拟课程是一门基于临床工作中常见的场景和医学状况，经过模拟教学专业团队会同各科教研室及相关专业教育人员精心设计不同教学目标，运用模拟教学相关方法论，借助模拟相关工具如标准化病人、模拟器、虚拟环境等综合呈现的课程。在学员亲身体验并综合处置和应对模拟临床情境后，由培训导师引导学员对于自身或团队表现以及整体过程进行反思并给予相应反馈和评价，即复盘，从而达到刻意练习、由实践指导实践的促进效果。本书精选了作者在临床全科教学中的17个具有系统性和可复制化的临床情境模拟教学案例，同时包括团队协作和人文沟通等。本书适合临床医学生学习，也可用于相关教师临床教学使用。
"填充注射是最常见的医学美容技术之一，随着医学美容的发展和社会对该领域认可度的提高，填充注射技术也凭借其微创且快速有效的特点，逐渐受到许多皮肤科和整形外科从业者的青睐。 本书基于最新的研究成果和丰富的临床经验进行论述。全书共9章内容，首先围绕预防填充物并发症的技术及透明质酸填充物相关内容进行阐述，随后结合解剖学及影像学相关知识，利用大量图表，从填充物选择、麻醉方式、注射器具选择、技术指导等方面，对前额、眉间皱纹、太阳穴、鼻、面中部、鼻唇沟及面下部等具体部位的矫正或修复技术要点及注意事项进行详细讲解，可供皮肤科及整形外科相关从业者进行参考阅读，帮助其充分了解填充注射技术的优势及运用技巧，从而实现手术成功率及安全性的提高。"
本书系统介绍了猴痘的临床特征、流行病学趋势和变化、医疗照护策略、猴痘疫苗及相关药物展望、猴痘暴发形势下的公共卫生管理方案。其中医疗照护策略为本书核心章节，重点介绍了猴痘患者的病情评估与诊断、患者管理与治疗、感染控制与隔离、症状管理与支持护理、并发症预防与处理，为医护人员提供有效照护策略。在疫苗及相关药物展望部分中，探讨了猴痘疫苗的研发进展、接种策略、抗病毒药物展望及相关科技创新。在公共卫生管理方案部分，建立应对爆发的指导方针和流程，明确卫生机构的职责和协作机制。重点讨论如何快速响应，限制病毒的传播。除此之外，本书还详细探讨了管理与支持护理相关内容。猴痘可能引发剧烈疼痛和不适，因此有效的症状管理和支持护理对于提高患者的生活质量和促进患者康复至关重要。本书言简意赅，对一线感染科
黄丽春编著的《耳穴治疗学（第2版）》共分三篇，上篇为耳穴治疗基础理论，充分介绍了耳穴定位、耳穴分布规律、耳单穴、46组功能穴位、特定穴、耳背穴等内容；中篇为耳穴治疗总论，介绍了包括耳穴治疗的适应证、忌证、耳毫针法、贴压法、放血法、埋针法、电针法、药物注射法等内容；下篇为耳穴治疗各论，介绍了治疗效果显著的200余种疾病的耳穴治疗，包括普遍用于临床内科、外科、妇科、儿科等的穴位配伍和耳穴治疗体会。
本书以詹华奎教授主编的全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材、全国高等中医药院校规划教材（第十版）《诊断学》为蓝本，各章节顺序及内容完全与原教材同步；以戴万亨教授主编《易学助考口袋丛书?诊断学基础》为参考，进行了补充、修改和更新。各章节的内容包括：教学大纲、重点提示和难点提示。
本书介绍60种常见疾病的自我治疗和预防方法，包括艾灸、拔罐、按摩、单方验方、外敷、药浴、食疗等具有简、便、廉、验特点的中医疗法。本书图文并茂、内容丰富、简便实用、易学易会，是广大读者家庭自疗和保健的读物。
本书根据当前深化教育改革和发展高等医学教育的实际需要进行编写。全书共13章，以临床流行病学研究全过程的基本知识和方法为主线，贯穿了临床流行病学的原则、理念及其应用；主要内容包括临床流行病学概述、临床问题与临床研究问题的构建、临床流行病学常用的测量指标、临床科研常用设计方案、疾病病因与危险因素研究和评价、诊断试验设计与评价、治疗性研究与评价、临床依从性评价、疾病预后研究与评价、临床科研资料的整理与分析、临床科研中常见的偏倚及其控制、循证医学、临床科研文献的评价等。本书可作为高等医学院校本科生、研究生的教科书，也适用于一线的医疗、疾病防控、卫生监督、教学和保健人员作为工具书参考阅读。
