由于国内的儿科医生普遍非常忙碌,没有时间向大家普及育儿的知识,因此,家长对很多婴幼儿及儿童的常见病的概念认识不清楚,所以对一些疾病非常的纠结。本书作者通过大数据,收集了家长最为关心的50多个小儿常见病问题,以采访多位包括全国名老中医、博士生导师、省管优秀中医儿科专家的形式,用生动通俗的文笔,将疾病原因、如何预防、家庭护理(包括食疗、小儿推拿)等,把家长最为关心的问题告诉家长
由于国内的儿科医生普遍非常忙碌,没有时间向大家普及育儿的知识,因此,家长对很多婴幼儿及儿童的常见病的概念认识不清楚,所以对一些疾病非常的纠结。本书作者通过大数据,收集了家长最为关心的50多个小儿常见病问题,以采访多位包括全国名老中医、博士生导师、省管优秀中医儿科专家的形式,用生动通俗的文笔,将疾病原因、如何预防、家庭护理(包括食疗、小儿推拿)等,把家长最为关心的问题告诉家长
由于国内的儿科医生普遍非常忙碌,没有时间向大家普及育儿的知识,因此,家长对很多婴幼儿及儿童的常见病的概念认识不清楚,所以对一些疾病非常的纠结。本书作者通过大数据,收集了家长最为关心的50多个小儿常见病问题,以采访多位包括全国名老中医、博士生导师、省管优秀中医儿科专家的形式,用生动通俗的文笔,将疾病原因、如何预防、家庭护理(包括食疗、小儿推拿)等,把家长最为关心的问题告诉家长
为了保障儿童安全,近年来东莞市儿童医院(东莞市儿科研究所)课题组开展了儿童意外伤害防范的系列研究,曾先后获得东莞市财政一般专项资助及东莞市社会科技发展(重点)项目立项,儿童用药安全是项目内容之一。 课题组根据当前家长及临床医生在儿童用药中的一些疑问及常见问题,组织东莞市儿童医院(东莞市儿科研究所)专家共同编写这本《儿童合理用药与安全》。《儿童合理用药与安全》的内容包括儿童用药特点、儿童疾病的饮食禁忌、儿童用药宝典3部分,以常见的18个病种为例,介绍疾病的治疗原则和方法,以及各种药物的药理作用、用法用量、不良反应和注意事项等。 《儿童合理用药与安全》的出版发行,希望能引起家长和医务人员对儿童安全用药的重视,并获得儿童合理用药的相关知识,从而促进广大儿童健康成长。大读者批评指
《全国特殊师范教育专业课规划教材·特殊儿童康复概论》共分三篇,篇是总论,主要讲述了康复的一般概念、康复的对象、康复的领域(即康复的内容)。第二篇是方法篇,主要介绍了特殊儿童康复常用的方法。这些方法涵盖三个康复领域(医学领域、教育领域、职业领域)里的一些常用方法:主要有运动疗法、感觉统合疗法、游戏疗法、音乐疗法、作业疗法、心理治疗、物理治疗、言语治疗。第三篇是案例篇,具体列举了七种特殊儿童康复的案例。
《彩色国学馆》丛书,以人文的视角、故事体文本、精致的图片,将博大精深的学术文化转为轻松愉悦的普及读本,一改过去生硬乏味的叙述方式,不追求完整全面,只追求要点常识,不追求专业深奥,只追求好读易懂,让您怀着轻松的心情,用最短的时间领略中国文化引人人胜的独特魅力。 中国医学是西方医学系统之外,另一个独立的医学体系。在漫长的历史岁月里,中医已深深 根植于中国人的心中。它以其旺盛的生命力自立于古今学科之林,传承不辍,生生不息。作为普 通人阅读的中医作品,本书以简约生动的笔法及难得一见的精美图片,囊括了自史前直至清代的 中医历史,将中医的神秘难解转变为由历史、文化、知识、人物交织而成的感性体验。
外科应用解剖与手术学是基础医学与临床医学之间的桥梁课。以临床外科手术的需要为出发点,以外科应用解剖为主选择教学内容,讲授常用外科手术方法及其相关的解剖知识,指导学员在动物体上进行手术操作训练,是医学教育中必不可少的课程。《外科应用解剖与手术学》是一门实用性很强的教材,由“外科应用解剖学”和“手术学”组成,将解剖学和手术学相结合,基础和临床相结合,理论和实践相结合,是学习手术相关学科的基础,深受学生和老师们的欢迎。
本书从实用性入手,用通俗易懂的语言,简明扼要介绍了儿科常见病、多发病的基础知识、疾病诊断要点、治疗方案、药物应用等内容,汇集了目前国内医院在儿科的疾病诊断、治疗及临床用药的基本情况。
《全国高等医药院校教材配套用书·轻松记忆"三点"丛书:儿科学速记(第二版)》是全国高等医药院校教材配套用书之一,是在第1版基础上修订而成。全书共分18章,对儿科学的内容进行了系统的归纳,内容简洁精要,提纲挈领,切中要点又充分保留了学科系统的完整性,其中更广泛汲取了各名校优秀学生的宝贵心得,利于读者提升学习效率。
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“治未病”是《黄帝内经》提出的养生防病策略,目的是让人不生病,即使生病也是少生病、生轻病、没有并发症,并且早痊愈、少复发。 《教你认识儿童治未病——反复呼吸道感染》贯彻“治禾病”的思想,从反复呼吸道感染的发现与勇别,到反复呼吸道感染的诊断与治疗,再到反复呼吸道感染的防止复发,一步一步让读者明白什么情况下可以及时介入,遏制反复呼吸道感染的发生,实现未病先防,防徽杜渐;什么情况下需要进行系统治疗,实现既病防变,防止恶化;反复呼吸道感染临床痊愈后,家长可以给予什么帮助,实现撞后防复,巩固疗效。
这次班级流动红旗评比,阳光小学四年级1班又落选了,主要原因是班内同学整体身体素质不如其他班。 周一下午放学后,班长小雨、体育委员俊俊和宣传委员阳阳在教室里讨论下一步的对策。俊俊拿出了这本由北京大学公共卫生学院、北京大学儿童青少年卫生研究所和国家体育总局体育科学研究所专家联合编写的“健身秘籍”,里面不健身方案,还有漫画和视频做指导,内容丰富多彩,有趣又有益。 大家相约按照“秘籍”操练起来,强健体魄,为班级争光!
《中医儿科词典》基于简明实用、服务临床,使中医儿科医师能随时查阅的目的,编者从大量文献资料中去粗存精,撷取具代表性的中医儿科条目1800余条,以概念、疾病、保健、人物、书籍、方剂为纲,分拆条目于各纲之下,以便按纲索目,查阅迅捷。
为紧密挂钩今年国发〔2022〕2号文件精神,维护及巩固贵州省在乡村振兴战略中取得的珍贵成果,结合我省农村人居健康的实际情况,我社今年策划并组稿“贵州乡村振兴”书系之“农村健康生活读本系列”丛书,现以取得初步成果,《农村儿童保健知识读本》正是系列丛书中的一本。本书设计精巧,文字通俗易懂,简洁明了的介绍了儿童保健的相关知识,内容涵盖衣食住行、眼耳口鼻等各个方面,向基层人民传达科学喂养正确理念及健康教育方法。
《全国特殊师范教育专业课规划教材·特殊儿童康复概论》共分三篇,篇是总论,主要讲述了康复的一般概念、康复的对象、康复的领域(即康复的内容)。第二篇是方法篇,主要介绍了特殊儿童康复常用的方法。这些方法涵盖三个康复领域(医学领域、教育领域、职业领域)里的一些常用方法:主要有运动疗法、感觉统合疗法、游戏疗法、音乐疗法、作业疗法、心理治疗、物理治疗、言语治疗。第三篇是案例篇,具体列举了七种特殊儿童康复的案例。
本书主要针对学生,向他们介绍了什么是病毒、该病毒有哪些危害、日常生活中如何传播、如何防治以及如何正确对待患者等相关知识,帮助学生们更加深入和正确地认识,并能够正确积极地通过有效手段和方法让自己远离,健康快乐地成长。