作者行医十几年，深耕儿科，每日真实记录临床实践经验，编撰成书。本书精选作者临床中宝贵儿科经验，又不乏有育儿 金句 ，文字通俗易懂，对于儿科临床实践有借鉴之意义。
本书收集了近１０年临床上典型的４４个儿科内分泌疾病，内容涉及垂体、甲状腺、性腺、胰腺、肾上腺等所有内分泌器官，采用病例描述结合问答的方式进行编写。通过阅读本书，读者可以体会到三级甲等医院专家问题启发式的现场查房式感受，在掌握临床诊疗常规的同时了解相关疾病的进展。本书适合儿科医师、临床儿科规培医师或儿科内分泌专业的研究生等参考阅读。
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本书收集整理了我国中医儿科国医大师、全国名中医及部分全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、省级名中医等人的学术理论及独到的疾病辨治方法，以医案形式详述了专家诊疗疾病过程中的经验体会，对就诊过程中的病情转归、处方变化、治疗效果和注意事项等做了较详细的介绍，为读者了解国医名师的诊疗经验、学术思想与思辨特点提供了较好的参考。
本书编者为中国儿童遗尿疾病管理协作组成员，与中国儿童单症状性夜遗尿疾病管理专家共识相结合，主要讲解遗尿症的病因、临床诊断、预防措施及护理知识等内容。本书内容丰富，科学实用，是遗尿患儿家长推荐阅读书，也是基层医生推荐参考书。
本书是基于陈耀龙和李秋两位教授深厚的指南方法学基础和丰富的 临床指南制订经验编写的循证儿科指南方面的学术专著。陈耀龙教授是 国际著名的临床指南方法学家，任世界卫生组织指南实施与知识转化合 作中心主任，GRADE 兰州大学中心主任。陈耀龙教授团队参与指导和制 订国内外临床实践指南 100 余部，包括近 20 部儿科临床指南。本书的 共同主编李秋教授，任国家儿童健康与疾病临床医学研究中心主任，长 期致力于儿童肾脏疾病的临床及基础研究工作，参与制订过多部儿科领 域的临床指南。例如，李秋教授牵头制订的《中国儿童慢性肾脏病早期 筛查临床实践指南（2021 版）》，对于提升儿童慢性肾脏病早期筛查水 平、改善预后具有重要意义。李秋教授带领团队制订的《国际儿童新型 冠状病毒疾病管理快速建议指南》是中国儿科界牵头制订的国际指
全书共分为概述和各论两部分。从中西医结合的角度分别论述了小儿呼吸疾病理论基础、常用治法与方药、名老中医临床经验、现代实验研究，及肺炎喘嗽、哮喘、反复呼吸道感染等常见疾病的病因病机、发病机制、临床表现、西医诊断及中医辨证、中西医治疗及日常生活预防和调护。
本书内容包括新生儿病房院感三级组织管理结构、各级管理组织和人员职责、新生儿病区建筑布局和设施设备规范、工作人员手卫生规范、接触传播隔离措施、患儿和环境主动监测的措施和方案、环境清洁消毒规范、配奶间、沐浴间、静配间的管理规范、织物管理、仪器规范管理、医疗废物管理、“三管”管理规范、合理使用抗生素的规范和建议、院感人员培训和多学科协作规范等。本书目标人群为各级医院新生儿科医生、护士、院感管理人员，编写团队梳理了20余年来医院感染的管理经验，查阅国内外指南及卫生行政部门发布的院感防控纲要，内容十分贴合新生儿病房建设和管理的实际要求，每章都包括完整的规范流程和实例指导示范，便于读者学习掌握。
1.《儿科疾病诊疗规范》丛书是「十三五」国家重点出版物出版规划项目，由中华医学会儿科学分会组织编写，第1版于2014年始陆续出版，各分册出版后均获得了良好的口碑。截至目前，平均每种销量3000～12000册，并仍在陆续重印中。推动了儿科临床诊治的规范化，满足了广大儿科临床工作者的需求。目前本套丛书已出版4～6年，随着学科的发展，有必要对各分册进行修订。 2.本套丛书以学会、学组的形式推出，丛书总主编为桂永浩教授（中华医学会儿科学会前任主任委员）和王天有教授（中华医学会儿科学分会现任主任委员），修订的分册由原主编（前任组长）和现任组长联合主编。新增分册由现任组长主持编写。组织学组内有经验的专家组成编写团队，确保图书的权威性、科学性，为广大儿科医生提供一套真正可信、可读、可用、可行的行业
本书聚焦于儿童睡眠与健康的关系，结合基础理论与实证研究，较为系统地阐述睡眠对于儿童健康的影响。本书包括基础、研究篇两方面的内容。基础篇主要介绍儿童睡眠的基本理论、睡眠生理特点、睡眠问题的流行现况、睡眠问题的测量与评价、睡眠对儿童的主要健康影响和干预方法等。研究篇主要介绍编著者团队在睡眠与儿童各类健康风险的人群研究实例，并在研究实例的基础上提出启示和建议。本书可促进卫生专业人员、家长、学生及教育工作者了解睡眠对于儿童青少年健康的重要意义，引导儿童青少年形成健康的睡眠习惯，并为政府相关部门制定防控儿童青少年肥胖、近视等常见病和心理行为疾病的睡眠干预措施提供科学参考。
在病房中，儿童常常无法表达出自己的情绪和需要，他们可能会用哭闹、拒绝吃药、抗拒医护人员、封闭自我不与人交流等方式来表达。然而，父母或其他成年人可能不确定自己该如何帮助儿童理解这些负面的经历、如何帮助儿童发泄情绪及发展能力去应对困难的压力事件。尤其是低幼年龄段的儿童，他们对世界的认知和理解有着自己独特的方式，需要专业人员从儿童视角进行设计，用儿童的语言——游戏进行对话，在游戏中更新和调整认知、在安全的环境中宣泄、在开放的氛围中无拘无束地表达。因此，作者团队萌生了把这些游戏集结成册的想法，让中国内地更多的医务工作者可以看到、借鉴和使用这些创意。并且这本游戏集最重要的目的是抛砖引玉，我们期待更多的医务社工加入进来，帮助儿童顺利度过住院治疗这个充满挑战和艰辛的旅程。
在病房中，儿童常常无法表达出自己的情绪和需要，他们可能会用哭闹、拒绝吃药、抗拒医护人员、封闭自我不与人交流等方式来表达。然而，父母或其他成年人可能不确定自己该如何帮助儿童理解这些负面的经历、如何帮助儿童发泄情绪及发展能力去应对困难的压力事件。尤其是低幼年龄段的儿童，他们对世界的认知和理解有着自己独特的方式，需要专业人员从儿童视角进行设计，用儿童的语言——游戏进行对话，在游戏中更新和调整认知、在安全的环境中宣泄、在开放的氛围中无拘无束地表达。因此，作者团队萌生了把这些游戏集结成册的想法，让中国内地更多的医务工作者可以看到、借鉴和使用这些创意。并且这本游戏集最重要的目的是抛砖引玉，我们期待更多的医务社工加入进来，帮助儿童顺利度过住院治疗这个充满挑战和艰辛的旅程。
在病房中，儿童常常无法表达出自己的情绪和需要，他们可能会用哭闹、拒绝吃药、抗拒医护人员、封闭自我不与人交流等方式来表达。然而，父母或其他成年人可能不确定自己该如何帮助儿童理解这些负面的经历、如何帮助儿童发泄情绪及发展能力去应对困难的压力事件。尤其是低幼年龄段的儿童，他们对世界的认知和理解有着自己独特的方式，需要专业人员从儿童视角进行设计，用儿童的语言——游戏进行对话，在游戏中更新和调整认知、在安全的环境中宣泄、在开放的氛围中无拘无束地表达。因此，作者团队萌生了把这些游戏集结成册的想法，让中国内地更多的医务工作者可以看到、借鉴和使用这些创意。并且这本游戏集最重要的目的是抛砖引玉，我们期待更多的医务社工加入进来，帮助儿童顺利度过住院治疗这个充满挑战和艰辛的旅程。
在病房中，儿童常常无法表达出自己的情绪和需要，他们可能会用哭闹、拒绝吃药、抗拒医护人员、封闭自我不与人交流等方式来表达。然而，父母或其他成年人可能不确定自己该如何帮助儿童理解这些负面的经历、如何帮助儿童发泄情绪及发展能力去应对困难的压力事件。尤其是低幼年龄段的儿童，他们对世界的认知和理解有着自己独特的方式，需要专业人员从儿童视角进行设计，用儿童的语言——游戏进行对话，在游戏中更新和调整认知、在安全的环境中宣泄、在开放的氛围中无拘无束地表达。因此，作者团队萌生了把这些游戏集结成册的想法，让中国内地更多的医务工作者可以看到、借鉴和使用这些创意。并且这本游戏集最重要的目的是抛砖引玉，我们期待更多的医务社工加入进来，帮助儿童顺利度过住院治疗这个充满挑战和艰辛的旅程。
1.新生儿学作为儿科领域的一个重要组成部分，发展非常迅速，日益受到重视。区域化管理使初级和二级母婴保健机构的一线专业人员肩负了更多责任。基层医生的培养对儿童的终生健康至关重要。2.本书立足于基层医生
注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的神经发育障碍性疾病，其核心症状是注意缺陷、多动冲动，呈慢性经过，可持续至成年。本书基于该病的国际前沿进展、指南和作者团队的研究成果撰写，阐述了学龄前幼儿注意缺
加强儿童医疗卫生服务改革与发展，是健康中国建设和卫生事业发展的重要内容，对于保障和改善民生、提高全民健康素质具有重要意义。2016年3月22日，中央全面深化改革领导小组第二十二次会议审议通过了《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》，指出“加强儿童医疗卫生服务改革与发展，要紧紧围绕加强儿科医务人员培养和队伍建设、完善儿童医疗卫生服务体系、推进儿童医疗卫生服务领域改革、防治结合提高服务质量等关键问题，系统设计改革路径，切实缓解儿童医疗服务资源短缺问题”。我国儿科事业进入了一个快速发展的新历史阶段，而肩负“儿童健康守门人”重任的基层儿童医疗保健事业也面临着新的发展机遇。为缓解儿童医疗服务资源短缺，特别是基层卫生人员的培训方面急需相关教材。本书的出版将发挥优质儿科医疗资源的辐射作用，实
本书由全国儿科护理专家，特别是具有儿科医学救援经验的专家，针对儿童救援护理工作的专业性、特殊性，结合儿童在灾难、意外和疾病时受到伤害的特点撰写而成，期望为儿童救援护理的实践工作提供指引和规范。全书共7章，分别为总论、儿童救援护理操作技术、院前儿童救援护理应急预案、转运途中儿童救援护理应急预案、重症监护病房儿童救援护理应急预案、儿童救援康复护理应急预案、典型案例分析。
赵丽云、于冬梅主编的《基层卫生机构儿童营养改善适宜技术指南》面向省、市、县、乡、村级从事儿童保健的工作人员，突出与0～6岁儿童营养与健康状况相关的新知识、新技能，重点强调了基层工作人员面向广大群众，如何改善儿童营养与健康状况。一方面本书能让基层卫生保健人员学习和提高，另一方面还能让基层卫生保健人员指导和帮助家长改善儿童的营养与健康状况。
