本书利用五个章节的内容介绍对脑瘫儿童进行音乐治疗的过程。首先非常简洁地介绍了音乐治疗的概念、相关理论及脑瘫儿童的特点，本书的重点放在脑瘫儿童的音乐治疗目标、方法和程序上，内容详尽、可操作性强，另有音乐治疗活动举例、案例分享，后记中有附表及彩色插图。

极低出生体重儿（very low birth weight infant, VLBWI）是指体重1000～1500 g的新生儿，超低出生体重儿（extremely low birth weight infant, ELBW）是指体重＜1000 g的早产儿，一般孕周在28周以下。极超低出生体重儿存在复杂的医疗、社会和伦理问题。这部分病人尽管数量不多，在过去的二十多年里，他们的生存率已经大大提升，并且目前救治成功率在持续增高。研究表明孕周23周的早产儿生存率为26%，25周以上的早产儿生存率达到75%，27周生存率达到88%。对于这些小早产儿来说，生存固然重要，但我们应该努力确保他们无后遗症地生存，大量证据表明这类人群颅内出血（intraventricular hemorrhage， IVH）、坏死性小肠结肠炎（necrotizing enterocolitis，NEC）、视网膜病（retinopathy of prematurity，ROP）、慢性肺病（bronchopulmonary dysplasia，BPD）、脑室周围白质软化（periventricular leukomalacia，PVL）等并发症发

为指导各地认真、规范开展新生儿救治快速反应团队应急演练，提升新生儿医疗救治服务能力，特制定本方案。本书梳理了临床常见的新生儿急救场景，分为院内分娩新生儿复苏急救、院前分娩新生儿急救、母婴同室新生儿突发情况急救、新生儿休克急救、新生儿病区医院感染暴发应对、新生儿气胸急救和新生儿胸腔积液急救7个章节。每个章节明确了演练目的、规章制度、场景设置、技术要点，并提供了1－2个演练案例。读者可以参照制定 加细化的演练方案，并结合本医疗机构的实际情况，编制 有针对性的演练案例。

本书是在新生儿学实际工作中出现大量新变化的基础上应运而生的。我们尽量与世界主流变化保持同步。编写本书的主要目的是实用，所以不可能面面俱到。 在这本书中未包括围生期保健区域化管理及其作用等内容，但我们邀请了加拿大区域化管理发起者之一Paul Swyer医师为本书写序。区域化管理使初级和二级母婴保健机构的一线专业人员肩负了更多责任。我们希望家庭医师、急诊医师、产科医师、儿科医师和护士们遇到妊娠疾病、疑难分娩和治疗新生儿疾病时，能从本书中获得帮助。 我们尽可能从对照试验中获得证据。近20年来，新生儿循证医学己取得巨大进步，但仍有许多问题尚未解决，而且其中部分问题确实难以回答。在缺少标准对照试验证据时，我们则求助于观察性试验、由机构和经验丰富的医师共同认可的操作指南；无依据时，每章的作者则发挥他

《中医儿科学教学病案精选》系《中医教学病案丛书》之一，它以中医类专业中医儿科学所涉及的病种为基础，根据中医儿科学临床教学的特点，选编相应的病案，以促进中医儿科学理论教学与临床实际结合为目的，实为中医类专业中医儿科学教学的重要参考书藉。 本书病案包括临床资料和按语两部分：临床资料按“患者一般情况、主诉、病史、检查、诊断、治法、方药”体例编排，重在临床治疗部分；按语从病因、病机、诊断、治法、方解诸方面对临床资料进行层层解剖，重在病机和处方用药的理论分析，以此帮助学习者加深对中医儿科学理论的理解，提高其临床分析和解决问题的能力，从而将中医儿科学理论与临床实际紧密结合起来，达到本书的目的。另外，书中尽量采用目前中医儿科临床通常使用的诊疗术语及计量单位，亦是为了达到帮助学习者尽快将