本书是一本详细介绍注意缺陷多动障碍(ADHD)的手册,系统地提供了ADHD从诊断到治疗,以及患儿成长至青春期和成人后的相关知识。有助于家长正确认识ADHD,在日常生活中对孩子的行为进行细致认真的观察,做出总结,为医生提供客观准确的描述,协助医生做出正确的诊断。同时,也对从事儿科临床工作的医生有一定的参考价值,帮助医生加深对ADHD的理解,提高日常工作中对ADHD筛查的重视,达到对ADHD早发现、早评估、早诊断、有效治疗的目的。使ADHD患儿 健康地成长,有机会取得 大的成功。
《战胜强迫症》是一本针对儿童青少年强迫症的认知行为治疗手册。作者归纳整理了她及其同事们在临床中通过认知行为疗法(CBT)进行治疗的经验,用系统的方法以14节治疗课程的形式进行介绍,并借鉴与强迫症儿童、青少年及其家属合作的经验,提出了有关强迫症的重要治疗理念和有效工具,这些工具清晰易懂、易于使用,同时又以世界各地的研究和经验证据为基础,是非常有效和实用的治疗手段。本书可一站式阅读,记录了克服儿童和青少年强迫症的、有效的技术,语言简单易懂,图片精美有趣,可以帮助患者及其家属和治疗师克服强迫症。
80位一线康复教育相关人士倾情编写,145篇儿歌的趣味做法。 《边说边做 快乐康复》从人文的角度出发,创新性地拓展了儿童康复治疗思路,主创专家召集了全国近百名康复治疗师,创作、收集了百余首儿歌,并将每首儿歌根据歌词内容制订训练目标,如运动训练、认知训练、社交训练、语言训练、自理训练等,在每首儿歌后对其主要的作用和如何实操进行了详细描述。
本书旨在从中西医结合角度出发,对儿童哮喘的病因病机理论基础、现代实验研究成果、临床表现、西医诊断及中医辨证、西医常用治法及用药、中医常用治法及方药、名老中医临床经验、日常生活预防及调护等方面进行了全面而系统的阐述。此外,书中适时引入若干生活实例,立足于实际,为读者呈现了一部既科学严谨又生动形象的防治儿童哮喘实用指南。
Case Files是美国麦格劳 希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书,被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该书的病例都是按照美国医师*考试的形式严格编写,对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧,分析透彻,尤其体现了学科之间的交叉。该书适合学生扩展阅读,拓展临床思维,尤其适合PBL(问题为中心的学习)和CBL(案例为中心的学习)。本系列书可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书,也是医学生学习医学英语的优秀读物。在世界范围内,该系列书还是参加美国医师*考试的用书。拖伊、耶特曼主编的《儿科学案例60例(原版影印第4版)》就算其中一本。
重症医学是一门新兴的学科,是医学进步的重要标志之一。主要研究危及生命的疾病状态发生、发展规律及其诊治方法。重症监护病房(ICU)是重症医学学科的临床基地,为各种急危重症患者提供及时、系统、高质量的医学监护和抢救技术,从而提高患者的生存率及改善生存质量。因此,ICU的救治水平直接反映了医院综合救治能力和医疗实力,是现代化医院的重要标志。儿童重症医学较成人重症医学起步晚,国内很多基层医院尚缺乏专业病房及专业的医护人员,因此,我们参考近年来国内外出版的专著及相关文献,结合自身的临床经验编写了这本《临床儿科重症疾病诊断与治疗》,目的是为基层的儿科医务人员及儿童重症医学专业人员提供参考。 本书共十二章,分别对儿童重症监护病房(PICU)的建制与管理、PICU的监护技术、各系统危重症(包括呼吸系统、心血
本书从临床用药服务、儿科适用方法分享、PIVAS质量控制、人员培训等几个方面,就PIVAS在儿科静脉用药集中调配中遇到的问题、药品调配过程中的质量控制等方面做了详细介绍,以期为 PIVAS同行开展儿科静脉用药调配提供参考。