《药物与母乳喂养》是Hale博士和Rowe博士主编的哺乳期用药专著,该书第12版的译著为我国医务工作者提供了极大的帮助,但该译著的内容已过于陈旧,收录的药物数量也较少。目前为第17版,2017年出版。该书在前言部分详细介绍了哺乳期药物合理使用的理论知识与实践建议,为全书奠定了夯实的理论基础。正文部分,该书是以药物列表形式呈现,方便使用者查询具体药物在哺乳期使用的相关信息。附录部分,该书提供了大量翔实参考数据,也是指导合理用药不可多得的资料。该书为我们提供了哺乳期用药的参考工具,书中建立的哺乳期药物安全等级(LRC等级)将各类药物在哺乳期的使用给出了简单明了的建议,同时提供了详细可查的研究证据供进一步学习理解。 LRC等级可以说是该书的亮点,LRC等级对于药物的使用建议简单明确,早以被大多数医务工作者甚至是年
本套练习板根据幼儿认知发展规律和特殊儿童特点设计,适合 3 至 7 岁特殊儿童。采用儿童喜爱的磁板与磁贴形式,全彩画面,以 6 个不同主题的磁板搭配 1 78种丰富有趣的小磁贴,家长老师可用这套练习板,灵活方便地进行搭配组合,设计多种教学互动课程,教儿童学习数量、对应、归类、配对以及空间概念等。通过大量演练可有效促进儿童对所学知识技能的熟练掌握
《实用儿童脑病学》内容丰富,从神经发育、解剖、影像学检查、脑功能检查、神经学检查和评估、神经保护治疗、免疫治疗、修复治疗和康复治疗,到各种儿童脑疾病的病因、发病机制、病理、临床表现、诊断方法和治疗措施,均进行了系统阐述。作者在编写时不仅参考了大量的国内外*新文献,还结合了各自宝贵的临床经验,既有科学理论,又有实践经验。《实用儿童脑病学》全面系统地阐述了儿童脑损伤和相关疾病的基础与临床研究进展,特别对近年来的新成果进行了述评和展望,有助于读者快速把握该领域的发展动向,并对今后的研究方向有所启发。总之,该书具有先进性、科学性、实用性和可读性,是一部特色鲜明、重在实用的专业参考书。对于广大儿科医生以及相关研究人员都具有较高的参考价值。
本书从小儿多发性抽动症的研究历史、流行病学、病因与发病机制、病理学、临床表现、神经电生理学、神经影像学、神经心理学、诊断、鉴别诊断、治疗、护理、预后、教育策略、动物模型研究以及Internet上信息资源等方面系统地论述有关问题和进展。本书除有了丰富的临床资料外,还较全面地介绍了与发病机制有关的研究及动物模型的建立方法,为今后开展基础研究提供参考。在治疗方面,详细介绍了各种药物的治疗机制及用药方法和注意事项,还强调了精神心理治疗和行为治疗,书中还介绍了多发性抽动症的护理和教育策略。本书内容力求新颖,注重科学性和实用性,可供儿科医生、神经精神科医生、病人及家长和其他相关人员阅读参考。
《小儿基础重症支持》(第二版)被评为第十八届引进版优秀图书。 《小儿基础重症支持》(第三版)新版上线。 这是一本不可多得的关于小儿基础重症支持治疗的专业图书。 由美国重症医学会组织编写,由浙江大学医学院附属儿童医院组织翻译。 专注于小儿重症,涉及小儿危重疾病和状态的诊断、治疗处理等。 内容简介 美国重症医学会致力于确保重症医学实践的卓越和一致性,是目前唯一通过完善患者护理、专业及公众教育、研究和倡导来推动跨学科重症医学发展的专业组织。学会会员遍布全球,包括重症医师、护士、药剂师、临床药理专家、呼吸治疗师及助理医师、社会工作者和营养学家等其他专业人员。 《小儿基础重症支持》(第三版)关于小儿基础重症的支持治疗,由美国重症医学会组织编
《儿科核医学》着眼实用,图文并茂,比较全面地介绍了儿科各系统疾患的核医学诊断、常用的儿科核医学治疗,能够提供临床儿童核医学工作中具体操作方法、注意事项、临床应用,具有很强的实用性、专业性,是本儿科核医学专著。 《儿科核医学》主编具有儿科核医学科的丰富临床经验,书中提供了许多难得的儿科核医学临床资料,也结合了儿科核医学的发展实际。《儿科核医学》重视开阔眼界、提高认识、解决实际问题,是儿内科、儿外科、儿童保健、核医学等相关科室医务人员以及医学院校研究生、本科生的学习参考书。
一个中国人在日本首都东京最为繁华的地段——东京都歌舞伎町亲身经历以及他周围形形色色人等的生存状态。让人无法相信的是,在这个时代,在日本这个号称民主和尊重人权的发达国家,竟公然存在着各路黑社会帮派主宰下的、严格划分了势力范围的情色王国。他们引诱、拐骗和胁迫来自各国的年轻女性充作性奴,时刻准备扩大自己的地盘,并高度戒备被其他团伙吞并,必要时不惜大打出手、互相残杀。这部纪实文学真实地折射出了日本当代社会一个与现代文明格格不入的场景,一个能够让读者感到震撼和悲哀的场景。这个场景或许可以对那些认为日本是发财天堂的人来说,能起到一定的警示作用。
《脑发育障碍儿童的希望:自闭症、多动症、智力发育障碍儿童改善的三维方法》针对多动症、自闭症、学习障碍、语言障碍等典型症状,通过改善的案例明确阐述发育障碍儿童是可以改善的。同时根据发育障碍儿童大脑结构的普遍特点,阐述障碍儿改善的方法和理念。本概括介绍了作者多年来在障碍儿童改善上的实践及其体系化的改善方法。强调家长意识的变革、障碍儿童超高速轻松学习、以及儿童体质改善的三个改善维度的有机结合,简洁且非常具体详细的介绍了改善方法及其操作应用。表达上极度回避专业名词和学术术语,叙述上口语化、亲切易懂,并附有漫画插图。初中教育程度以上的人都可以阅读。 《脑发育障碍儿童的希望:自闭症、多动症、智力发育障碍儿童改善的三维方法》必定会赋予障碍儿童家长光明与信心。
内容上将对创伤后应激障碍的研究历史、流行病学、动物实验、致病机制、临床症候学、诊断治疗、预警评估、心理救援与干预、综合防护、中医药相关研究等进行全面介绍和论述。特点:全书在内容上既要反映创伤后应激障碍相关的基本理论、基本知识和基本技能,也要重点介绍外PTSD相关的新理论、新技术和新经验,同时还要结合临床案例分析和具体操作对策,使本书既有理论性,又有指导性,更有可操作性和实用性。
笔者潘家华从事儿科医学医、教、研工作30余年,一直倾心儿科医学教育,在目睹当前医学教育存在的短板后,着手组织编写了《儿科教学查房》一书。全书100余万字,以病例为引导,理论联系实际,对儿科常见病、多发病的诊断与治疗进行系统的分析与归纳,特别是在治疗方面强调规范与合理;对儿科疑难、危重、少见病的诊断与治疗方面,重点强调诊断与鉴别诊断思路,反映了现代儿科疾病的新观点、新方法和新技术。本书内容丰富、层次分明、重点突出,具有实用性、知识性、指导性和参考性,可以帮助读者提高临床诊疗思维和处理疾病的实践能力。
本书前二十章详细阐述了儿科临床的基础知识,各种儿科常见病、多发病、疑难杂症、危急重症的诊断、鉴别诊断和治疗的原则、要点和具体方法,以及儿科常用的诊疗操作与治疗技术;总附录中收入了儿科常用实验室检查正常参考值表、小儿体表面积测算方法与体表面积查阅表、药物静脉输注速率计算公式与换算方法、儿科常用药物剂量与用法表等,以方便使用者查阅。本书着眼于儿科临床的实际需要,关注儿科领域中疾病谱的变化,内容新颖、全面,层次分明,思路清晰,查阅方便,实用性强,部分内容还具有的性。