近两年，打开手机微信的朋友圈，时不时会看到《栾 庆先话疗》。每段寥寥数百字，主题新颖吸引人，文字生动， 视角独特，有精彩幽默的比喻，也有精辟独到的警句和思路。 配上清晰的图片，一些珍贵的病例、亮眼的疗效就赫然呈 现。每一期话疗能说明一个问题，令人印象深刻。因此常 常得到网友的称誉，甚至还有来自国外同道的点赞和评论， 已成为网上的一道风景线。我本人也是栾教授的粉丝之一。 近日，喜闻科学技术文献出版社慧眼识珠，要将这些段子 结集出版。我有幸先睹校样，更体会其内容之丰富生动， 思维之精妙清新。 从书中丰富的内容里，我们看到栾教授长于自省和自审， 善于思考和总结，以及严于自律的作风。书中不仅展示成功 的病例，也展示治疗中有不足或失误的病例 ( 龈下刮治后脓肿、手术中上颌窦穿透等)，为的是提升自己并提醒
口腔医生是一个独立性非常强的职业，先天就具备独立自主开业经营的优越条件，如果不能很好地经营，将自己的优势信息传递给员工和患者，让员工和患者认识到去口腔诊所看医生是一件非常幸福的事情，是非常可惜的。是什么造成了口腔医疗困境呢？主要原因有两个：*，经营口腔诊所的大多是职业医生，虽然技术过硬，但欠缺对民营口腔营销的本质规律以及方法技巧的把握；第二，口腔门诊内部的员工、接待人员的患者接待能力不足，沟通力差，就诊患者体验的满意度低。为了解决产生困扰的源头问题，日本口腔经营之神西尾秀俊围绕 幸福感 这一主题，给出了一套88项细节方案。在西尾秀俊看来， 幸福感 是一种自上而下的传递：口腔经营者的理念和管理技巧会塑造员工、接待人员的幸福感，从而把这种幸福感传递给患者和潜在客户。
《可摘义齿修复工艺技术》是高等医药院校创新教材之一。《可摘义齿修复工艺技术（第二版）》共5章，主要介绍可摘义齿修复工艺技术、制作可摘义齿的工艺技术、义齿的初戴与维护及可摘义齿修复的其他工艺技术。每章设有学习要点、教学内容、目标检测，同时附有必要的插图，其目的是使学生在学习过程中更具有针对性和系统性。《可摘义齿修复工艺技术（第二版）》配套电子课件方便教学使用。
刘峰主编的《美学修复牙体预备(口腔美学修复实用教程)》从空间、边缘、抛光、就位、固位五个方面深入剖析了牙体预备应该达到什么状态；向读者介绍了典型牙体预备要求相对应的车针类型，有助于读者按图索骥；向读者展示了标准全瓷冠牙体预备和标准瓷贴面牙体预备的流程。 《美学修复牙体预备(口腔美学修复实用教程)》充分体现了美学修复牙体预备过程中的特点，切实有助于各级、各类口腔医师提高美学修复操作能力。
刘峰主编的《美学修复牙体预备(口腔美学修复实用教程)》从空间、边缘、抛光、就位、固位五个方面深入剖析了牙体预备应该达到什么状态；向读者介绍了典型牙体预备要求相对应的车针类型，有助于读者按图索骥；向读者展示了标准全瓷冠牙体预备和标准瓷贴面牙体预备的流程。 《美学修复牙体预备(口腔美学修复实用教程)》充分体现了美学修复牙体预备过程中的特点，切实有助于各级、各类口腔医师提高美学修复操作能力。
《全口义齿工艺技术》是高等医药院校创新教材之一。《全口义齿工艺技术》分为十一章，着重介绍了全口义齿修复的基础理论和制作技术，同时也介绍了一些与全口义齿修复有关的新知识、新技术和新成果。教材后面附有《全口义齿工艺技术》教学基本要求，各学校可根据自身实际情况参考使用。 《全口义齿工艺技术》在每个章节内容的编写上，以学习要点开篇，以目标检测结尾。在教学内容中附有必要的插图和相关的知识链接，同时在教材后面附有目标检测答案，使教材更具有针对性、系统性、趣味性、可读性和实用性。
口腔材料学是口腔医学专业的基础课程，其内容丰富、知识广泛，不仅包括口腔医学的内容，还涉及物理学、化学、生物医学基础与临床的内容。《口腔材料学（第二版）》共5章，附有图表100余幅。《口腔材料学（第二版）》从材料的种类、组成、性能、用途及使用方法等方面予以阐述，并在版教材和传统编写模式的基础上，酌情对部分章节的内容进行了创新性调整，增加了不少新的内容，使学生能更多地了解口腔材料学的基础理论，并在今后的临床实践中，能运用这些知识，结合临床实际为口腔疾病的防治提出理论依据和合理设计，更好地为患者服务。教材附有实验指导、教学基本要求、学时分配建议，供老师和学生参考。
牙周炎怎么防？怎么治？牛胜德、付涛编著的《牙周炎》从“未病先防，既病防变”的理念出发，分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍，告诉您关于牙周炎您需要知道的有多少，您能做的有哪些。阅读本书，让您在全面了解牙周炎的基础上，不求人也能轻松应对牙周炎的“防”与“治”。适合于牙周炎患者和家属以及健康人群阅读参考。
《专家解读:牙疼是病吗》讲述了中国人口腔健康现状及靠前上近期新护齿理念，牙齿与全身健康、牙体疾病、牙周疾病、牙病治疗、特殊人群的口腔护理，把一些正确及必要的护齿知识，以通俗的语言，生动形象的图片讲述给大家。穿插有小贴士，讲述一些日常生活中必要的口腔知识。
本教材以口腔颌面外科临床基本技能为重点，以基础理论知识为基础，由浅入深、由易到难，向学生阐述口腔颌面外科的教学内容:口腔颌面外科基础知识、局部麻醉、牙及牙槽外科、种植外科、口腔颌面部感染、损伤、肿瘤、涎腺疾病、额下顿关节疾病、顿面部先天畸形、牙顿面畸形、口腔假面部X线投照技术等。重点介绍了口腔颌面外科常见病的发病病因、临床表现特点、诊断依据、治疗方法等内容，以满足学生们今后工作实践的需要。
本书主要是为临床实习医师、进修医师和年轻住院医师编写的。全书共分五篇，以*的教科书蓝本，进行了提炼与扩展，是一本以诊断和治疗为主的易于携带，方便查阅，实用性强的教学辅助工具书。编排以目前流行的口腔专业分：总论、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。
本书介绍采用CRS机器人构建的全口义齿排牙机器人系统，内容包括全口义齿排牙的口腔修复学基础、排牙算法、三维交互式排牙及其软件开发、采用CRS机器人实现全口义齿排牙、CRS机器人的轨迹规划及控制、CRS机器人系统的排牙实验、用微型多指灵巧手排牙、采用多机器人操作机排牙。 本书可供从事口腔修复医学、机器人技术、生物医学工程、机械电子工程的医生、技师、教师、工程师和研究生等专业人士阅读和参考。
口腔基础医学是口腔医学专业的基础课程，包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学，以及口腔影像技术与诊断等。本书为高等口腔医学院校“十二五”规划教材《口腔基础医学》的配套应试辅导教材，以口腔基础医学*版本科教材为编写依据，以教材章节为序，梳理、归纳重点内容，提炼每章知识点。各章后附“应试题练”、“参考答案”，包括名词解释、填空题、选择题、问答题等题型，帮助学生复习巩固，提高学习效果。 本书读者对象为口腔医学专业本科、专科学生；可供专升本考试、五年制本科学生课程考试和硕士研究生入学考试复习使用；也可作为相关专业老师授课、命题的参考用书。
医务工作者及与医务相关的工作者都不能离开病例书写。病历的书写是一个医师 重要的基本功，从病史采集到书写，可以看出这个医师的经验水平，素质与修养。口腔专业是医学专业中的重要分支。本书旨在给口腔医学专业的学生以及医务工作者提供一本内容全面的病例写作范本，具有实用性和参考意义。本书为《口腔医学病历书写教程》的再版，该出2016年出版以来，受到读者的好评，已重印6次。此次再版 新了部分内容，以期为读者带来 多的帮助。
《口腔诊所病人管理(第2版)》由李刚编著，本书分为病人管理价值作用、病人角色和角色行为、口腔诊所流程管理、口腔诊所医患关系、口腔诊所病人沟通、病人性格特征和心理变化、确定适宜治疗计划、知情同意有效管理、口腔诊所议价技巧、有效管理病人时间、老年口腔病人管理、儿童口腔病人管理、牙科畏惧症病人管理，病人的转诊和拒绝、病人满意度调查、建立稳固病人来源、口腔诊所病历管理、口腔诊所急救管理等共18章。内容系统、全面、规范、实用、可操作性强，对口腔诊所病人管理具有指导作用。 《口腔诊所病人管理(第2版)》适合各类口腔诊所和口腔医师临床应用参考，也适合高等口腔医学院、系，中等卫校口腔医学专业学生的教学用书和各级医院口腔医学进修生的学习使用。
本书对口腔、颌面部各类疾病的并发症及治疗原发疾病过程中发生的并发症的发生机制、诊断、鉴别诊断及治疗处理方法都进行了详细阐述。书中语言简练、内容实用，是临床医师的实用参考书。
口腔修复学主要研究口腔及颌面各种缺损与畸形的病因、机制、症状、诊断、预防和治疗方法，利用人工材料制作各种装置、矫治器或修复体，以恢复、重建或矫正患者各类先天畸形、后天缺损或异常的口腔颌面系统疾病，从而恢复其正常形态和功能，以促进患者的身心健康。本书为高等口腔医学院校“十二五”规划教材《口腔修复学》的配套应试辅导教材，帮助学生全面了解口腔修复的发展趋向，熟悉有关口腔修复学基础理论知识，掌握常见病、多发病的诊断、治疗原则和基本技能。 本书读者对象为口腔医学专业本科、专科学生；也可供专升本学生、硕士研究生入学考生使用，以及作为相关专业老师授课、命题的参考用书。有助于学习口腔修复学的各类考生复习应考。
本书为专科医师培养系列教材之一《口腔科学》分册，共4篇。为了满足口腔专科青年医师培养，学习的需要，以专题讲座的形式，控口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学，分别介绍本专科的专业发展动态、*治疗技术以及口腔医学*研究成果。 本书内容新颖、详实，涉及面厂，实用性强，注重基本理论和临床基本操作的发展与衔接，是青年医师学习和提高的教材，对研究生、进修生及各级口腔医务工作者及高等医学院校口腔专业的学生亦具有较高的参考价值。
