本书是《应用光学》和《工程光学》的辅助教材之一,可与张以谟教授主编的《应用光学》配套使用。全书共分四个部分:~7章为几何光学;第8-13章为像差理论;4、15章为典型光学系统;6-20章为光学设计。本书每章前有重点内容及主要公式提要,书后附有部分思考题提示和习题答案。全书共编入217个例题,159个思考题和326个习题。 本书可供光电信息科学与工程专业及其他相关专业的师生和考研生使用,也可供从事光电工作的科技人员参考。
《中医反应病学:过敏的中医治疗》从中医角度系统论述了反应病的病因、病机、辨证论治。全书共计九章,章至第六章系统地介绍了反应病发展的源流、中医“经典”对反应病的贡献、反应病的中医病因病机和诊疗治法以及常用中药;第七章从辨证论治、现代研究综述、名老中医诸家学说等方面论述了临床上常见的反应病;第八章采用表格形式记录了反应病的临床疗效真实的医案;第九章从环境、饮食、心理和运动四个方面论述了反应病的预防。
《地球与空间科学》面向从事小学科学课“地球与宇宙”部分教学的、现任和未来的教师(高师本科生),是一部将天文、地学基本知识有机结合的独特教材。全书共分为六章加一结尾栏目,内容从天讲到地:~3章,从眼前的天象知识出发,顺着认识过程,一直讲到现代科学中的宇宙及其演化,并融会贯通现代宇宙与眼前天象知识;然后聚焦到行星地球。从第四章开始,分别考察地球的岩石、土壤、大气、水和生物各圈层,最后通过“地球系统过程研讨”栏目,梳理各圈层间相互关联,收拢、回归到行星地球。由于外还没有很类同的教材,《地球与空间科学》在编排、体例和语言上时而采用独到的方式,尽可能深入浅出,贴近生活,循序渐进,充实观测与实习,加强讨论和探究,以利于学习或阅读。因此,《地球与空间科学》不仅是一部科学上较严谨的天文、地学
《博弈论》对博弈理论作了全面的介绍,为经济学、管理学、金融学以及其他需要博弈论作为基础知识的学科和博弈论进一步的学习打下基础。《博弈论》包含:博弈的基本要素和概念,完全信息静态博弈,完全且信息动态博弈,完全但不信息动态博弈,不完全信息静态博弈,不完全信息动态博弈,合作博弈,演化博弈和微分博弈。《博弈论》既有基本的理论方法,也有许多通俗易懂的应用和例子,还有数量的习题。通过《博弈论》的学习,可以使读者掌握博弈论的基本概念和方法,培养读者在冲突环境下的决策能力。 《博弈论》可以作为经济学、管理学、金融学等以博弈论为基础课的专业以及数学专业的教材,也可以作为了解和学习博弈论的参考书。
《文学批评教程》是一部体例与内容都有新意的文学批评教材。全书由上、下两编组成,在简要介绍文学批评知识的基础上,着重阐述西方现代文学批评和中国现代文学批评及其具体运用。由导论、正文2l章及批评理论术语词典组成,论述西方文学批评与中国文学批评、形式主义批评、新批评、心理分析批评、结构主义批评、解构批评、阐释一接受批评、西方马克思主义批评、新历史主义批评、后殖民批评、“文化研究”批评、女性主义批评等,以及中国现代文学批评如意境论批评、节奏论批评、人格论批评、象征论批评、印象论批评、语言论批评、阶级论批评等。《文学批评教程》注重挖掘中国现代文学批评自身传统,加强对西方文学批评在中国文本批评中的运用的介绍;注重理论与实践贯通,采纳学生范文,突出文学批评的个案分析及其实践性、操作性,因而
本书共6章,系统介绍了现代项目管理学的发展、原理、方法和技术,阐述了项目与项目管理、项目管理体系框架、项目组织与项目团队、项目管理技术(项目利益相关者管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目采购与合同管理、项目风险管理、项目沟通管理、项目信息管理、项目集成管理)、成功的项目管理、项目化与创新管理等内容。 本书可作为高等学校经济管理类本科生及管理科学与工程、企业管理、项目管理、技术经济等学术或专业学位研究生的教材,也可作为项目经理的培训教材和政府、机关等各类工程技术管理人员的参考用书。
《黄帝内经 》灵枢篇的贡献之一,就是提出了有独特内容和意义的经络学说,并对经络有精辟的论述。认为经络联络着五脏六腑,运行着气血津液,将人体各系统、各部位联系成不可分割的一个整体。在经络学说的指导下,中华先贤发现了300多个穴位,进而又创造了世界上的针灸疗法。《灵枢》运用阴阳五行和天人相应的整体观不仅对经络、腧穴、针刺有较完整的记载,而且对人体生理、病理、诊治、养生和脏腑、营卫气血、精神、气质等都有独到的发挥与系统精详的介绍。因此,学中医者不可不通晓经络,不可不学习《灵枢》! 据记载,《灵枢》成书后曾经长期散失以致失传,至北宋元佑年间(1086)高丽国将其所存《针经》(即《灵枢》)向宋朝进献,自此我国才重新有了《灵枢》全本。然16世纪前,《灵枢》尚无全文注释性著作,直到16世纪末才出现了
本书是为解决本科专业调整后之教学急需编的《化学电源工艺学》教材。全书共10章,包括:化学电源概论、锌-二氧化锰电池、铅-酸蓄电池、镉 -镍蓄电池、氢-镍电池、锌-氧化银电池、锂电池、锂离子电池、燃料电池、其他化学电源。 本书可作为高等学校“化学工程与工艺”专业的专业课教材,也可作为大专院校其他相关专业学生的教材,还可供科研人员和工程技术人员参考。