《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》是无损检测学会使用的Ⅱ级人员培训通用教材之一。本修订本与版相同，包括基础教材和实验指导两大部分，但具体内容则有所增删，基础教材共12章，、2章为物理基础和设备器材：第3～7章为各种检测方法和基础知识；第8～12章为方法的主要应用。实验共26个，与教材内容是紧密配合的。每章后面并附有复习题。《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》主要读者对象是生产线的工人、工程技术人员以及参加无损检测等培训的教师、工程师。

本书共选入了180余项规章制度，分为14编，分别为：文献采访工作规章制度；文献标引、编目工作规章制度；连续出版物工作规章制度；藏书管理与保护工作规章制度；读者服务工作规章制度；文献信息开发与参考咨询工作规章制度；自动化网络化建设规章制度；缩微、视听工作规章制度；业务研究与辅导工作规章制度；缩微、视听工作规章制度；业务研究与辅导工作规章制度；行政管理工作规章制度；少年儿童图书馆工作规章制度。

《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》是无损检测学会使用的Ⅱ级人员培训通用教材之一。本修订本与版相同，包括基础教材和实验指导两大部分，但具体内容则有所增删，基础教材共12章，、2章为物理基础和设备器材：第3～7章为各种检测方法和基础知识；第8～12章为方法的主要应用。实验共26个，与教材内容是紧密配合的。每章后面并附有复习题。《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》主要读者对象是生产线的工人、工程技术人员以及参加无损检测等培训的教师、工程师。

按照《21世纪乡村医生培训系列教材》的编写要求，本教材为乡村医生在岗培训和再教育用书，通过学习使学员达到大专水平。 在教材编写的定位方面，我们在保持本学科的完整性和系统性的同时，突出其实用性。本教材分上下两篇。上篇为医学心理学。医学心理学是医学院校大、中专学生的必修课，也是临床医务人员的知识，我们的目的是使学员通过对医学心理学的学习，了解心理社会因素与疾病和健康的关系，使之从传统的生物医学模式向新的生物-心理-社会医学模式转变，更好地为临床服务。医学心理学的心理基础部分仅作为一般性介绍，以拓宽其周围知识；病人心理、心理健康、心理应激、心理评估为重点内容；心理治疗、心理咨询简明扼要。下篇为精神医学。精神疾病是一种最常见的疾病，多年来，在我们的工作中，常常可以见到基层医生对精神疾病

本教材核心内容是现代医学知识中“预防医学”系统理论、技术方法。通过本教材的教学实施，培养读者掌握现代预防医学的基本理论、基本技能、基本方法。本书内容共分以下4篇： 篇：环境与健康。主要讲述生活环境、生产环境、社会环境、食物因素对人群健康的影响及其影响规律，并提出保护环境、改善环境、预防疾病、增进健康、提高劳动能力等措施。 第二篇：人群健康的研究方法。主要讲述环境因素对人群健康影响的研究方法，内容涉及医学统计学、流行病学基本原理和常用方法。 第三篇：预防保健策略和措施。本篇内容涉及初级卫生保健和健康教育、健康促进、卫生监督，通过本篇教学，旨在树立“大卫生”观念，并指导初级卫生保健、社区卫生服务等工作的开展。 第四篇：疾病预防和控制。主要讲述疾病预防和控制具体措施和应用技术

《劳动力转移引导性培训教材》为培训教师用书，分为“资源手册”和“培训手册”两部分。“资源手册”不仅选择性摘录了开展引导性培训所需要的大量知识点，而且选编了大量农民工外出务工发生的实际案例，为培训者开展培训提供参考。“培训手册”重点在于为培训者提供参与式教学方法，针对“资源手册”的各项内容，就如何运用参与式培训技巧将“资源手册”中的知识要点传授给学员，改善培训质量，提高培训效果。 为方便教学，该手册按课时划分内容（约45分钟为一课时），每节课均从目的、主要内容、培训方式、总结四个环节介绍培训安排。“培训手册”侧重培训手法，因此培训内容部分只提及重点，使用过程中需参考“资源手册”，培训者可按照页码提示轻松找到培训所需的详细内容。同时，不必拘泥于本手册介绍的内容、方式和方法，可以根

《显微神经外科技术培训教材》是一本以动物实验为主的基础显微外科训练教材，书中主要介绍了大鼠、小鼠和犬的显微操作项目，内容较为详尽，全书共分八章，近100幅画片。另外，本书为了满足实验室教学的需要和进一步推广微创神经科技术，对尸头解剖、手术入路设计、神经内窥镜技术和神经导航技术等内容做了简要介绍。本教材编写力求简明易读，科学实用，图文并茂，可操作性强，对神经外科临床医师的显微外科技能训练具有很好的指导作用。 本书对需要应用显微操作技术的临床专科医师和基础研究人员均具有较高参考价值，也可作为在读医学生、研究生的参考用书。

《劳动力转移引导性培训教材》为培训教师用书，分为“资源手册”和“培训手册”两部分。“资源手册”不仅选择性摘录了开展引导性培训所需要的大量知识点，而且选编了大量农民工外出务工发生的实际案例，为培训者开展培训提供参考。“培训手册”重点在于为培训者提供参与式教学方法，针对“资源手册”的各项内容，就如何运用参与式培训技巧将“资源手册”中的知识要点传授给学员，改善培训质量，提高培训效果。 为方便教学，该手册按课时划分内容（约45分钟为一课时），每节课均从目的、主要内容、培训方式、总结四个环节介绍培训安排。“培训手册”侧重培训手法，因此培训内容部分只提及重点，使用过程中需参考“资源手册”，培训者可按照页码提示轻松找到培训所需的详细内容。同时，不必拘泥于本手册介绍的内容、方式和方法，可以根

《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》是无损检测学会使用的Ⅱ级人员培训通用教材之一。本修订本与版相同，包括基础教材和实验指导两大部分，但具体内容则有所增删，基础教材共12章，、2章为物理基础和设备器材：第3～7章为各种检测方法和基础知识；第8～12章为方法的主要应用。实验共26个，与教材内容是紧密配合的。每章后面并附有复习题。《无损检测2级培训教材：超声波检测（第2版）》主要读者对象是生产线的工人、工程技术人员以及参加无损检测等培训的教师、工程师。