本书是作者在复旦大学数学系主讲 空间解析几何 课程20多年的结晶，全书共3章，*章，直线与平面；第二章，曲线与二次曲面；第三章，非欧几何，包括球面三角形、射影平面几何与双曲平面几何等内容. 书中许多定理和事实是重新证明过的，有些章节完全是作者自己编写的. 每章附有一定数量的习题，其中不少习题是复旦大学数学系 空间解析几何 课程的考题. 本书可作为综合大学数学和应用数学专业 空间解析几何 课程的教材，也可作为教师教学参考用书.

本书是根据复旦大学的教材改编而成的。全书共分6章，主要介绍坐标系统、变换、机构运动的数学表示、曲线模型、曲面模型、共轭曲面等内容。 本书可供高等学校有关专业用作应用几何课程的教材，也可供从事应用数学工作以及计算机辅助设计和制造的科技工作者参考。

本书为 六宫变型数独 系列的*本，系统地介绍了六宫对角线的解法。在六宫对角线的解法中，*次以出版的形式，清晰定义了共同影响的解题思路。本书选择常见的题型，通过典型的例题，详细讲解每一步的思考方法，手把手教读者如何一步步分析解决各类题目。《BR》 本书150道练习题，按照由浅入深、由易至难的顺序编写。有些题目难度甚至比一般的比赛题目更难一些。无论这些题目难易程度如何，都是可以用逻辑推导出来的。

解析几何的奠基之作。作者认为古希腊人发明的几何学过于依赖图形，束缚了人的想象力，而且没有说明得出结论的原因；代数学则从属于法则和公式，不能成为改进智力的科学；而三段论的逻辑不能产生任何新的知识。他创造的“真正的数学”，结合三者优点，去掉它们的缺点，用自己发明的坐标系构建了几何图形与代数表达的桥梁，以此为工具研究了直线、曲线、圆和立体图的性质和作图问题，使变数进入数学，创立了解析几何学，为微积分的产生奠定了基础。全书共3章，分别论述仅使用直线和圆的作图问题、曲线的性质，以及立体及超立体问题的作图。作者是杰出的哲学家，曾提出宇宙运动不灭原理，著有《方法谈》和《探求真理的指导原则》等方法论名著。——《中国教育报》《笛卡儿几何》为 哲学家、数学家笛卡儿的经典著作。本书为中学生量身打造

在本书中，罗宾?阿特菲尔德追溯了环境伦理学作为一门学科的起源，考察了如何捍卫生物的独立价值，以及根据后代的需求和利益做出决策的必要性。在探索伦理决策和判断的不同方法时，他强调了使生产和消费过程可持续、控制人口规模以及保护物种、亚种及其栖息地政策的重要性。通过对当前气候变化的威胁以及气候工程建议的分析，他强调指出环境的☆终责任在于我们所有人，在伦理和可持续性上管控我们的环境，需要国家、公司和个人的一致行动。

《应用性、技能型人才培养药学专业系列规划教材：有机化学（第2版）》是高等职业教育应用性、技能型人才培养药学专业系列规划教材之一。全书共15章，按官能团类别为体系，讲授各类化合物结构、性质及与医药有关的重要代表物，强化各类有机化合物的结构特征及结构与性质的关系，为学生学习药物化学、天然药物化学等后续专业课程奠定坚实的基础。本书设有学习目标、本章小结、同步测试及实验项目等模块，正文中穿插了“化学与药学”、“相关链接”、“拓展提高”、“课堂活动”等栏目，体例新颖，生动实用。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院药学及相关专业的教学用书，也适用于五年一贯制高职和“3+2”分段职业教育及其他相关专业，并可作为社会从业人士的业务参考用书及培训用

本套书通过一种全新的方式 读者认识几何。本套书以几何研学行夏令营为背景，让青少年生动真实地感知几何和现实世界，通过访谈和实际操作活动，体验数学的思维心理过程，通过动手动脑、交流互动，体验解证几何问题的认知策略。本套书分3册，共14章，涵盖了初等几何的主要内容。书中穿插介绍了中外数学家、几何学历史、数学文化与近代数学的相关知识，有助于青少年提振学习兴趣、开拓视野、丰富学识内涵。本套书凝聚了作者在几何教育上的心得与成果，是能够 青少年漫游绚丽的几何园地的科普读物，另外本套书还能为中学几何教师和研究员提供相关的教学经验，为数学教育科普工作提供有益的参考资料。

建设人与自然和谐共生的现代化是中国式现代化的重要内容和重要特征，是人类文明新形态的重要构件和重要方向。在习近平生态文明思想指导下，按照以人民为中心的发展思想，立足于中国式现代化和人类文明新形态，本书考察了建设人与自然和谐共生现代化的发展坐标、文明坐标、道路选择、主要内涵、基础工程、降碳行动、治理保障、动员机制、创新抉择、社会目标等问题。本书认为，建设人与自然和谐共生的现代化并非西方生态现代化模式的中国翻版。建设人与自然和谐共生的现代化实质上就是要实现生态化和现代化的兼容和统一，实现“生态化的现代化”和“现代化的生态化”的统一，建设高度发达的生态文明。这样，才能确保现代化的永续性和人类文明新形态的永续性。

本书共八章，主要包含圆锥曲线的由来、定义、方程、性质、切线和法线、作图、通论以及举例应用等内容，深入浅出，通俗易懂。 本书适用于中学生和数学教师参考使用，也可供数学爱好者作为科学普及读物阅读。

垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，也是一种新时尚。面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。 《垃圾分类》（全彩版）将枯燥无味的环保常识和现实生活相结合，通过新鲜有趣的漫画和深入浅出的文字，在主人公诙谐幽默的一问一答中向读者介绍了以下内容： 生活垃圾的定义及存在的问题，实用的生活垃圾分类法，垃圾分类的常识和误区，垃圾分类处理流程，垃圾的资源化和综合利用技术，废旧物巧改造、小物件大变身以及外垃圾分类的经验分享和成功案例解析，帮助读者树立垃圾分类的环保理念和养成随时随地垃圾分类的好习惯。本书旨在普及环境保护知识，倡导

解析几何的奠基之作。作者认为古希腊人发明的几何学过于依赖图形，束缚了人的想象力，而且没有说明得出结论的原因；代数学则从属于法则和公式，不能成为改进智力的科学；而三段论的逻辑不能产生任何新的知识。他创造的“真正的数学”，结合三者优点，去掉它们的缺点，用自己发明的坐标系构建了几何图形与代数表达的桥梁，以此为工具研究了直线、曲线、圆和立体图的性质和作图问题，使变数进入数学，创立了解析几何学，为微积分的产生奠定了基础。全书共3章，分别论述仅使用直线和圆的作图问题、曲线的性质，以及立体及超立体问题的作图。作者是杰出的哲学家，曾提出宇宙运动不灭原理，著有《方法谈》和《探求真理的指导原则》等方法论名著。——《中国教育报》《笛卡儿几何》为 哲学家、数学家笛卡儿的经典著作。本书为中学生量身打造

本书是作者在代数拓扑选修讲义的基础上，经仔细整理、增删和润色而成的。全书共分八章。第0章是对一般拓扑基本理论的简要回顾，第1、2两章介绍单纯同调论，第3章是曲面的拓扑空间上的奇异同调论，后一章是上同调论的一个概要。 本书论述严谨，直观通俗，便于读者从几何的角度去理解抽象的拓扑思想，适合高校数学系高年级学生和研究生选作教材或自学。

本书共八章，主要包含圆锥曲线的由来、定义、方程、性质、切线和法线、作图、通论以及举例应用等内容，深入浅出，通俗易懂。 本书适用于中学生和数学教师参考使用，也可供数学爱好者作为科学普及读物阅读。