《化验员手册》是一部实用、简明的化验员工具书。全书共19章，内容包括化验室通用器皿和设备、取样与试样制备、试样分解、化学试剂及溶液、实验操作技能、重量分析与滴定分析、原子光谱分析、分子光谱分析、色谱分析、质谱分析、电化学分析、专用分析仪器、实验室安全、标准方法与标准物质、分析结果的数据处理、各领域分析的特点、物理定理定律及公式、数学常用公式、基本常数与计量单位。 本书旨在为广大分析工作者提供一部涵盖领域较广的，既有理论知识又有实验技术的参考书。本书编写特别关注了 化验员 和 手册 两个关键词，其编写风格介于百科全书与手册之间，语言通俗，简洁易懂，实用性强。本书可作为科研、生产、实验一线广大化验员的日常工作用书，也可以作为工程技术人员和大专院校相关师生的参考用书。
《 自然 学科经典系列》是一套英汉对照版的科学主题丛书，包括《化学的进程》、《物理的进程》、《生命科学的进程》、《天文的进程》和《地球科学的进程》共五卷。丛书收录了国际*学术期刊《自然》自1869年创刊以来发表过的各个学科领域*代表意义的科学论文各百余篇，并以中英对照的形式呈现给读者，再现了自然科学各个学科波澜壮阔的发展历程。
本书是《化学生态学》的第二版，仍然保持第一版的结构，分为“原理篇”和“方法篇”两大部分。全书共22章，“原理篇”深入浅出地介绍化学生态学的原理、简史、现状和展望，包括信息化学物质、化学感受机理、昆虫信息素、植物和昆虫的相互作用、三级营养关系、植物化感作用、植物诱导抗性、化学生态学和生物技术、海洋环境中的化学通讯、高等动物和人的化学生态学等14章；“方法篇”包括8章，详细介绍化学生态学研究中常用的生物测定、化学物质的样品制备技术、化学分析、电生理学的方法技术，以及化学生态学工作者的综合素质培养等。书末附有代表性昆虫的信息素、植物次生物质主要类别的化学结构及名词索引等。
云南大学化学科学与工程学院？药学院和自然资源药物化学*重点实验室的多位一线教师在长期教学科研实践的基础上，汲取国内外同类教材和书籍的特点，以“有趣的化学，有用的分子”为主线，从化学分子的角度，感悟化学的真谛，并编写成一本综合性的化学通识素质教育教材。全书主要包括天然产物、药物、食品、新能源、高分子材料、毒物、日用保健品和化学品等领域的代表分子共七部分内容，49个分子的相关知识，旨在通过对社会发展和人们生活产生重要影响的分子的精彩介绍，以纵横捭阖的风格，揭开化学的神秘面纱，展现化学知识、化学的奥妙和魅力。
《化学史通考》由丁绪贤所著，全书共7编24章，前6编为断代化学通史，第7编为特别化学史，重点介绍实验化学及工业化学。全书内容丰富，结构严谨，叙事生动，史论结合，是我国部化学史专著，具有非常重要的学术价值和历史文献价值。本书由武汉大学出版社2011年*出版。
本书以化学史上的著名人物为主线，根据其性格特点、成长历程、历史贡献等进行归类，阐述了化学的发展历史，突出小国化学的过去与现在。《BR》本书共分为十二讲（不含绪论）：中国古代化学、怀疑派化学家、化学革命、原子分子沦、触电的感觉、大师代代传、化学建筑师、化学地图师、女中豪杰、中国近现代化学、日本现当代化学和化学如诗，涉及理论化学、应用化学、绿色化学、化学教育、化学工业等多个学科，以及文化、社会、哲学等多个领域。书后有主要参考文献、附录和索引。
摆在我们面前的这本由安托万-洛朗·拉瓦锡编写的《科学素养文库·科学元典丛书：化学基础论》全名是《以一种新的系统秩序容纳了一切现代发现的化学基础论》。该书已被人们将它与牛顿的《自然哲学之数学原理》和达尔文的《物种起源》一起列为世界自然科学的“三大名著”。它的出版是化学目前划时代的事件。氧化理论的建立造成了一场全面的“化学革命”，《化学基础论》正是这场革命的结晶，是拉瓦锡自己对他的发现以及他根据现代实验所创立的新理论思想的阐明。
化学作为一门"核心、实用、创造性"科学，在人类认识自然和改造自然，协调与自然和谐共存，提高人类的生活质量，保障人类健康水平，在推动科学发展和社会进步等方面已经发挥了、且正在发挥着巨大的不可替代的作用。本报告力图站在中国化学学科发展的战略高度，以全球的眼光和视角，分析和观察我国化学学科发展的现状和未来。本战略规划依照"更加侧重基础、更加侧重前沿、更加侧重人才"的原则，注重基础研究和人才培养，注重学科发展布局均衡协调发展，注重学科发展前沿方向的凝练。报告内容综合阐述了化学学科的战略地位，发展规律与态势，以及目前国际国内的发展现状，并分别就不同研究方向的发展特点，提出了未来研究工作的发展布局和优先发展领域。本报告对化学科学学科未来10年在基础研究领域的战略发展布局和发展方向做出全面规划。
《中国学科发展战略?能源化学》旨在梳理能源化学学科发展的历史脉络，探讨能源化学及相关学科发展的一般规律，研究分析学科发展总体态势，剖析战略性新兴产业与学科发展的关系，为可能发生的能源领域新科技革命提前做好学科准备。
本书介绍了Internet上化学资源的使用方法，并对化学信息学方法及其在化学、生物化学、药物化学等领域中的应用进行了详细论述。本书共10章，包括联机文献检索、网络图书与网络期刊、数据库资源、化学信息资源查询、化学信息的计算机表示与建模、计算机辅助结构解析与合成设计、分子模拟、进化计算与优化算法、小波分析、多元校正与因子分析。
《无机化学例题与习题(第3版)修订版》为宋天佑等编写的十二五普通高等教育规划教材《无机化学》的配套学习辅导书，共22章，2 11章为基础理论部分，12 22章为元素部分。各章包括三部分内容：第一部分为典型的例题；第二部分为习题，题型包括选择题、填空题、简答题和计算题；第三部分为习题参考答案，对简答题和计算题都给出了较详尽的解答。《无机化学例题与习题(第3版)》内容丰富，涉及知识面广，难度较大的题占有一定比例。 《无机化学例题与习题(第3版)修订版》可作为综合性大学、师范院校及其他理工类院校学生学习无机化学和普通化学课程的配套学习辅导书，还可作为报考研究生的复习参考书。
本书共分8章。章着重介绍了化学的特征，以及20世纪化学所取得的辉煌成就；第二章主要介绍了现代化学的各个分支学科、主要研究领域和有关研究内容；第三章到第五章介绍了化学在当代受关注的三大学科生命科学、材料科学、能源科学中的应用，从中可以看出，化学是这些学科发展的基础；第六章和第七章着重介绍了现代化学对人们衣、食、住、行的影响以及绿色化学与环境；在第八章中我们将专家们对未来化学发展趋势的展望介绍给大家。书后附录为历年诺贝尔化学奖获得者及获奖成果，读者从中可大体看出20世纪以来化学的发展脉络。
本书为《大学化学》（科学出版社，2018）教材配套的教学参考书。全书对应教材，共分为九章。每章包括该章思维导图、学习要求、重点及难点、例题解析、自测题、自测题参考答案和教材习题参考答案。此外，本书还提供了七套往届考试样题及答案。习题涵盖知识点比较全面，包括判断题、选择题、填空题、简答题、计算题等多种题型，并有详细的思路分析和解答步骤。
《不可思议的化学元素周期表》分上下册，系四色彩绘版科普读物。全书每一化学元素均配有据其特性及应用绘制的精美卡通图片，后罗列其化学学科知识要点，并着重突出该元素的个性特征及实际运用。图文并茂，相得益彰。这是一套集卡酷、创意、学科于一体的精品青少读物。 本册为《不可思议的化学元素周期表(上)》，由刘欣雨编著。
化学在20世纪获得了大的发展，吸收物理学发展的成果，阐明了化学键的本质，能够在原子、分子水平理解物质结构和化学反应的本质；同时也为理解生命现象打下了基础，促进了分子生物学的兴起，为生命科学的发展做出了巨大贡献。 广田襄著的《现代化学史(精)》分三篇讲述。第1篇近代化学走向成熟，简要地讲述了19世纪化学的形成与发展过程，作为现代化学（第2、3篇）的铺垫；第2篇现代化学的诞生与发展，讲述了20世纪前半叶现代化学的诞生及其发展；第3篇当代化学，讲述了20世纪后半叶化学各个分支领域的发展状况。书中不仅有对化学原理、化学反应方面的成果记载，还有对化学发展起重要作用的化学装置的发明，以及现代化学发展的所有里程碑意义的发现。
《中国科学院盐湖研究六十年》回顾了中国科学院研究我国盐湖的奋斗历程，汇集总结了在盐湖的基础研究、应用研究、资源分离提取技术和综合开发利用、有关精细化产品和无机材料以及重大产业化技术支撑等诸多方面所做的大量卓有成效的工作和取得的奖励成果，阐释了盐湖科技在国民经济发展和科技创新中的价值和作用。
本书分为概论、基本型综合实验、应用型综合实验、研究型综合实验与科研探索计划、附录五个部分，收录编写了49个实验，8个专题。《BR》 概论介绍了综合化学实验课程的基本要求，实验室的环境保护和安全知识。基本型综合实验和应用型综合实验部分采取专题带实验项目的模式。研究型综合实验与科研探索计划则以课题模式领衔，给小一些热点方向的背景、示范实验和拓展导引等，与学生创新研究活动结合在一起，构成学生科学研究训练计划。
作者基特 查普曼游历四个大洲，亲身前往各个研究机构探寻超重元素背后鲜为人知的故事。20世纪的科学家一边克服数不尽的困难，一边全身投入寻找新元素中，到了21世纪，今天的科学家仍在忘我地探索元素周期表的边界。本书以清晰、易懂的术语解释了简单的原子结构理论，讲述了发现新元素的精彩而复杂的科学历程，回顾了科学家们的逸闻趣事和围绕新元素展开的学界甚至是政治纷争，揭示新元素对人类认知、历史和社会进程的重大影响。
本书是针对化学工程与工艺专业本科生的核心课程化学反应工程的课堂教学编写的，包括化学反应动力学、反应器流动特征、反应器热稳定性等化学反应工程基本内容，还包括聚合反应过程、生物反应过程、气液固三相催化反应器、膜反应器、微反应技术内容。本书注重反应工程的基础概念和定义，利用反应工程基础原理对反应过程进行分析，淡化数学模型分析求解，加强对催化、反应及相关化学基础的介绍，丰富化学反应工程的实例，增加数值求解方法的练习和例题。在编写过程中重视科学分析方法、重视反应工程发展趋势、注重基础理论教学。本书引入复杂体系实例分析和计算机求解案例，利用实际例子进行分析和引导，对涉及的相关知识尽可能引用准确的专业定义和解释。
本书为普通高等教育“十一五”***规划教材，是国家工科化学基础课程教学基地教材。本次再版在继承第三版教材的编写思想和结构框架的基础上，突出了安全化学、绿色化学的理念，并对部分实验内容、化学实验中常用的仪器等进行了增减、更新。本书注重化学实验的基础性和系统性，既能满足二级学科独立开课的需求，又利于“大化学实验”整体设课的实验教学安排。《BR》 全书共包括三个部分：部分介绍化学实验的基本知识、基本方法与基本技术；第二部分为实验，按照“基本实验系列实验或设计实验综合实验”三个层次选编了88个实验，并将“综合实验”单独设章，以便于不同学校根据自身要求进行选择；第三部分为附录，主要介绍化学实验中常用仪器的工作原理、使用方法及常用数据表。
